Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования центр внешкольной работы город Кропоткин МО Кавказский район Руководитель. - презентация

1 Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования центр внешкольной работы город Кропоткин МО Кавказский район Руководитель художественного объединения «Волшебный мир творчества» Педагог дополнительного образования Рокало Юлия Геннадьевна

2 Презентация к уроку «Серебряный конь своими руками. Ажурное плетение из фольги как способ формирования творческой активности младших школьников » Кропоткин 2015 г

3 Конь в русском народном творчестве Это красивое животное наши предки чтили ещё с дохристианских времён, когда люди поклонялись языческим богам. Один из древних славянских богов Полкан; его изображали с телом наполовину человеческим, наполовину лошадиным. Фигурку этого божества дарили тем, кому желали силы коня и ума мужчины. Наши предки верили, что бог солнца Ярило скачет по небосводу с востока на запад, сидя на белоснежном коне. Этот образ в славянской мифологии связан с теплом, весной, плодородием, жизнью и любовью

4 Лошадь была бессменным верным помощником русского крестьянина в его нелёгком благородном труде и в летнюю жару, и холодной трескучей зимой. А ещё конь символ силы, быстроты и неутомимости, бесстрашия и воинской славы. Как знак войны и победы полководца он демонстрирует власть над войском. Недаром считалось, что въехать в город на белом коне значит одер- жать реальную победу. Небесный воин Георгий Победоносец тоже на белом коне убивает Змея символ вселенского зла. Это один из древних символов борьбы добра со злом, света с тьмой, защиты Отечества от врагов. Образ воина Георгия Победоносца стал главным персонажем в гербе Москвы столицы России. командующим на белом коне, гарцующим перед войском.

5 Изображение коня встречается и на древних вышивках; фигуру этого животного вырезали на пряничных досках (досках для выпекания пряников), лепили из глины в виде игрушек- свистулек, рисовали на шкатулках и разделочных досках.

6 Сегодня мы с вами сделаем своего коня, из фольги. Фантазия и изобретательность людей помогла и этот материал превратить в предмет творчества. Это увлекательное занятие получило своё название – фолиант. Плетение из фольги является не только новейшим видом рукоделия, но и одним из самых интересных видов детского творчества. В процессе работы над поделками из фольги сами собой развиваются аккуратность и усидчивость, умение концентрировать внимание и доводить до конца начатое дело. Плетение из фольги развивает фантазию, помогает формировать пространственное мышление. Некоторым детям этот вид творчества позволяет справиться с серьёзными психологическими проблемами, повысить самооценку, поверить в свои силы. Плетение из фольги не требует каких-то особых навыков или больших затрат. Это занятие доступно любой семье, любому ребёнку и не будет обузой даже самому скромному семейному бюджету. При более чем скромных финансовых затратах на материалы развивающий эффект этого интересного и полезного увлечения превосходит самые смелые ожидания. Занятия фолиантом педагогически целесообразны, так как благодаря им можно решить сразу несколько проблем. Так у многих учащихся, особенно младшего школьного возраста наблюдается слабая концентрация внимания и умение доводить начатое дело до конца, плохая усидчивость и развитость моторики кисти. В процессе овладения этой техникой и дальнейшей работы развиваются такие качества, как усидчивость, аккуратность при выполнении, повышается уровень развития моторики, мышления, внимания, памяти.

7 Цель урока создать условия для формирования творческой активности, художественного вкуса, раскрытие творческого потенциала через занятие декоративно-прикладным творчеством Задачи урока познакомить с русским народным творчеством; познакомить с новым видом ажурного плетения из фольги; заинтересовать и увлечь учащихся данным видом творчества. Оборудование: фольга, ножницы, линейка, элементы для украшения: ленты, бусинки, тесьма и др. Необходимое техническое оборудование: мультимедийный проектор, экран.

8 Для работы необходимы следующие материалы: фольга, ножницы, линейка

9 Из фольги нужно скрутить и заготовить проволочки. 30 длинных (30 см) и 10 коротких (20 см)

10 Голова коня. Возьмём 4 длинных проволоки и сложим их пополам. Берём короткую проволоку и скручиваем ею морду коня. Одну короткую проволоку режем пополам. Из одной половинки делаем ушки коню. Для этого соединяем концы проволочки, замыкая её в круг. Затем складываем пополам. Вставляем их между проволоками. Вот что получается..

11 Грива коня. Для гривы понадобятся короткие проволочки. Складываем проволоку пополам, обматываем её вокруг шеи и прикрепляем путём скручивания. Так же поступаем с оставшимися короткими проволоками. Грива готова.

12 Туловище коня Концы проволоки, предназначающиеся для головы надо удлинить путём наращивания. После этого начнём формировать туловище. Ноги. Отрежем от рулона фольги 2 полосы шириной 15 см. И скрутим из них 2 толстые проволоки Сложим пополам одну толстую проволоку и вставим её между прутьями туловища. Это будут передние копыта.

13 Теперь туловище нужно сделать более плотным и объёмным. Для этого опять нужно сделать 2 толстые проволоки. Разрезать их пополам: получатся толстые, короткие кусочки. Их нужно вложить между прутьями туловища

14 Берём длинную целую проволоку и начинаем ею обматывать туловище, тем самым скрепляя и длинные проволоки, и короткие толстые вместе. Рабочую проволоку в процессе работы наращиваем, удлиняя её. Сложим пополам одну толстую проволоку и вставим её между прутьями туловища. Это будут задние копыта. Рабочей проволокой закрепляем их и заканчиваем плести туловище.

15 Подравниваем, подрезаем концы хвоста, длину копыт, гриву. Теперь можно сделать более прочными копыта. Для этого берём целую проволоку и начинаем ею обматывать копыта. Сначала одно, потом второе и остальные

16 Закрутим концы гривы и хвоста. Вот, что у нас получилось.

17 Теперь нашего коня можно украсить. Берём тесьму разной ширины, ленты, делаем из них попону, уздечку, копыта. Из бусин можно сделать глаза. В общем, применяем нашу фантазию!

18 Получается вот такой сказочный серебристый конь! Спасибо за внимание!