Автор проекта: Мостовая Виолетта, ученица 3-в класса МАОУ 5 «Гимназия» Руководитель проекта: Федоришина Светлана Семеновна, учитель начальных классов Консультант: - презентация

1 Автор проекта: Мостовая Виолетта, ученица 3-в класса МАОУ 5 «Гимназия» Руководитель проекта: Федоришина Светлана Семеновна, учитель начальных классов Консультант: Мостовая Татьяна Анатольевна Сроки выполнения проекта: Удивительный мир бабочек

2 Дотронуться хотела я руками До самого красивого цветка. А он, взмахнув своими лепестками, Вспорхнул и улетел под облака! Т. Нестерова

3 Рассказать об удивительном мире бабочек.

4 Узнать, кто такие бабочки? Узнать о видах бабочек. Узнать о строении бабочки Узнать о цикле превращения бабочек Узнать,чем питаются бабочки Найти информацию о врагах и способах защиты от охотников Рассказать о роли бабочек

5 1)Выбрать источники информации, вспомнить способы получения информации 2) Собрать информацию о бабочках 3) Обобщить информацию, выбрать самое важное и интересное 4) Оформить проект 5) Представить проект

6 Кто такие бабочки? Латинское название отряда Lepidoptera происходит от древне- греческого языка. Своё название «чешуекрызлые» представители отряда получили в связи с тем, что их крылья покрыты чешуйками, представляющими собой видоизменённые щетинки. Бабочки, или чешуекры́злые, или мотыльки́, мо́ли отряд насекомых с полным превращением, наличие густого покрова хитиновых чешуек на передних и задних крыльях отряд насекомых полным превращением хиты новых крыльях

7 Бабочки распространены во всех странах от холодных стран до тропиков, где они обильнее и ярче окрашены. В Европе и Азиатской части России встречается около 3500 видов бабочек. Бабочки относятся к насекомым с полным превращением

8 Строение бабочки. Глаза бабочки Глаза бабочки состоят из множества крохотных глазков. Бабочка плохо различает форму предметов, но хорошо видит цвета: красный, фиолетовый, желтый

9 Усики бабочки Усики бывают разной формы: пушистые, тонкие и в виде палочек. Это органы чувств

10 Рот бабочки Он у бабочки вытянутой трубочкой и поэтому она с легкостью высасывает из цветов сладкий нектар.

11 Лапки бабочки Лапок у бабочки шесть, они находятся под туловищем.

12 Крылья бабочки Крылья бабочки покрыты тончайшими чешуйками. У бабочки четыре крыла. Два передних и два задних- они поменьше. Чешуйки на них покрыты красящим веществом

13

14

15 Бабочка женской особи откладывает яйца на листья растений

16 Через десять дней из яиц вылупляются гусеницы. Они отличаются большой прожорливостью могут съесть много листьев и овощей.

17 Потом гусеница оплетает себя коконом. Она создает его, выпуская из себя тончайшую, похожую на шелковую, нить. Гусеница превращается там в куколку. А на последней стадии куколка становиться бабочкой.

18 Бабочка разрывает кокон, прикрепляется к дереву, раскрывает крылья и подставляет их солнцу, что бы высушить. И наконец взлетает!

19 Питаются: цветочным нектаром. соком деревьев, гниющими и перезревшими фруктами. охотно поедают мёд из гнёзд и ульев пчёл. питаются пыльцой влажной минеральной глиной влажным древесным углём

20 Природными врагами бабочек являются насекомоядные позвоночные животные: птицы жабы грызуны ящерицы насекомоядные млекопитающие. Кроме насекомоядных позвоночных, на бабочек охотятся пауки, стрекозы, богомолы, и некоторые осы. Пойманных бабочек часто можно наблюдать в паутине пауков.

21 Отпугивающая окраска Подражание под шмеля в виде»глаз» на крыльях Подражание сухому листу Маскировка под окрас коры дерева Яркая ядовитая окраска

22 В жизни людей: Нестандартный и экзотический подарок на многие праздники и торжества.праздники Создаются фермы по разведению бабочек. Бабочки активно используются в оформлении интерьеров жилых и рабочих помещений.интерьеров В природе: Бабочки также выступают опылителями многих видов цветковых растений. В ходе эволюции бабочки приспособились к определённым цветковым растениям, а ряд видов растений приспособились к опылению исключительно бабочками.опылителямицветковых растений эволюции Бабочки являются неотъемлемыми участниками пищевых цепей.пищевых цепей

23 Список использованных источников информации