Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Верхнеднепровская средняя общеобразовательная школа 3 Исполнитель: Свиридова Наталья Ивановна, - презентация

1 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Верхнеднепровская средняя общеобразовательная школа 3 Исполнитель: Свиридова Наталья Ивановна, учитель начальных классов МБОУ СОШ 3 Насекомые

2 Урок окружающего мира 2 класс (Перспективная начальная школа) Тема урока: Насекомые Цель. : Показать отличительные признаки и специфические особенности насекомых Задачи урока: 1. Дать представление о растительноядных, хищных и всеядных насекомых; 2. Развивать умение анализировать и обобщать 3. Воспитывать интерес к сотрудничеству. 2

3 3 Домовитая хозяйка Пролетает над лужайкой, Похлопочет над цветком - Он поделится медком. На лугу живёт скрипач, Носит фрак и ходит вскачь. Голубой аэропланчик Сел на белый одуванчик. Самого не видно, А песню слышно Модница крылатая, Платье полосатое. Ростом хоть и кроха, Укусит - будет плохо. На вид, конечно, мелковаты, Но всё, что можно, тащат в дом. Неугомонные ребята Вся жизнь их связана с трудом. Не жужжу, когда сижу, Не жужжу, когда хожу, Не жужжу, когда тружусь, А жужжу, когда кружусь Не солнце, не огонь, А светит. Целый день везде летает, Очень всем надоедает. Шевелились у цветка Все четыре лепестка. Я сорвать его хотел, А он вспорхнул и улетел.

4 Назови одним словом Они имеют 6 ног. Тело разделено на голову, грудь, брюшко 4

5 Насекомые Одна из самых древних, многочисленных и разнообразных групп животных на Земле. Распространены повсюду и играют огромную роль в биологическом круговороте веществ в природе, в образовании почвы и опылении растений. 5

6 Расскажи по рисунку какие части тела есть у муравья, а твой сосед по парте пусть укажет части тела комара 6

7 На какие группы можно разделить насекомых? растительноядные хищники всеядные насекомые 7

8 Растительноядные Как питаются растительноядные насекомые? Только растительной пищей, частями растений Короеды, саранча, гусеницы бабочек и другие питаются тканями живых растений Шмели, пчелы, осы – питаются цветочным нектаром и пыльцой 9

9 Хищники Как питаются хищные насекомые? Они охотятся на других насекомых или мелких животных. 9

10 Всеядные Как питаются всеядные насекомые? Они питаются как растениями, так и животными. Муравьи – питаются живыми и погибшими насекомыми, соком плодов, цветочным нектаром, сахаристыми выделениями тлей 11

11 Найди здесь насекомых 12

12 Работа по хрестоматии. 1. Прочитай рассказ «Чем удивительны насекомые?». Как объяснить, что бабочка-адмирал, перед тем как пить березовый сок, обязательно «наступает» на него ногами? На ноге у нее находится орган вкуса. 2. Рассмотрите рисунок в хрестоматии. Назовите изображенных насекомых. Стрекоза, муха, шмель, кузнечик, божья коровка, бабочка. 3. Прочитай рассказы «Что в меню у насекомых?» и «Что будет, если исчезнут насекомые?». Почему садоводы считают хищных жужелиц своими друзьями? Жужелицы поедают мелких гусениц и слизней, которые вредят культурным растениям. 12

13 Викторина «Что это за насекомое?». 1. Бабочка с крыльями лимонного цвета, имеющими по одной оранжевой точке на каждом крыле. а) Капустница; б) лимонница; в) махаон. 2. Мелкое летающее насекомое, самки которого питаются кровью. Имеет длинное тело, его полет сопровождается высоким звенящим звуком. а) Муха; б) клещ; в) комар. 3. Маленькие нелетающие черные или рыжие насекомые, живущие большими группами, жилье которых в лесу напоминает холмик. Их трудолюбие отмечено в сказках и баснях. а) Пчелы; б) муравьи; в) стрекозы. 4. Зеленое насекомое с сильными челюстями и длинными задними ногами, используемыми для прыжков. Сидя в траве, издают стрекочущие звуки. а) Кузнечик; б) блоха; в) долгоносик. 5. Летающее насекомое, имеющее «тигриную» окраску – желтые и черные полосы. Приносит огромную пользу человеку – вырабатывает мед, воск. Собирая с цветков нектар, опыляет растение. а) Оса; б) бабочка; в) пчела. 13

14 Что будет если исчезнут насекомые? Начнут исчезать птицы, звери, рыбы, которые питаются насекомыми 14

15 Работа в тетради. З а д а н и е 5. Отметь значком насекомых. Таракан, жук-олень, комар, жужелица. З а д а н и е 6. Прочитай и дополни предложения, заполняя пропуски. У насекомых тело состоит из головы, груди, брюшка. У них 3 пары ног и 1 пара усиков. З а д а н и е 7. Изучи таблицу с названиями насекомых и перечеркни прямой линией названия трех растительноядных насекомых З а д а н и е 8. Раздели нарисованных насекомых на две группы, выделяя признак, по которому произведено деление. 1-я г р у п п а (растительноядные насекомые) – тля и шмель; 2-я г р у п п а (хищные насекомые) – божья коровка и стрекоза. 15

16 Итог урока - Какую роль выполняют насекомые? – Назовите признаки насекомых. – Назовите группы насекомых по способу питания. 16

17 Спасибо за внимание ! 17