Проект разработан как зачётная работа по модулю « Образовательные технологии деятельного типа в рамках реализации Федерального государственного образовательного. - презентация

1 Проект разработан как зачётная работа по модулю « Образовательные технологии деятельного типа в рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта » дошкольного образования Арефьева Татьяна Вячеславовна Воспитатель подготовительной группы Сад-школа «Эдельвейс» Петроградского района Санкт-Петербург 2014 год

2

3

4

5 Тема : «Космос» Подготовительная группа

6 Цель проекта : расширение познавательных интересов и включение детей в систему социальных отношений. Задачи : - формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками; - развитие воображения и творческой активности; - формирование представлений о планете Земля как общем доме; - обогащение активного словаря; - реализация самостоятельной творческой деятельности (изобразительной и конструктивно-модельной) - воспитание толерантности; - формирование опыта применения знаний о космосе. Реализуемые образовательные области : - познавательное развитие; - социально-коммуникативное; - речевое развитие; - художественно-эстетическое развитие. Игры и игровое оборудование, используемое в непосредственно образовательной деятельности: - LEGO SOFT - Игра «Семейка Джубиду» - развивающие пособие «Сырный ломтик» (настольный вариант)

7 Проектирование непосредственно образовательной деятельности : - Беседа по теме «Космос и люди»; - Экскурсия в музей Времени, отдел Космонавтики; - Посещение планетария по программе «Путешествие по Солнечной системе»; - Просмотр презентации «Космос»; - Чтение отрывков из книг: Воспоминания Алексея Леонова, отрывки из книги Н. Носова «Незнайка на Луне», В. В. Мороз «Легендарные страницы нашей космонавтики»; - Изготовление посредством аппликации флагов стран, космонавты которых побывали в космосе; - Изготовление посредством лепки поверхности планет (Марс, Венера, Меркурий); - Проведение конкурса на самого симпатичного инопланетянина (номинации по количеству фигурок (Глазастик, Рукастик, Ногастик и др.) с использованием игры «Семейка Джубиду»; - Изготовление космонавта Эдельвейсика для полёта; - Разработка и написание кодированного послания; - Совместная работа с родителями по конструированию ракет из бросового материала.

8

9 Ход непосредственно образовательной деятельности Ход непосредственно образовательной деятельности В. Ребята! Кто знает, какое сегодня число? Д. Ответы детей. В. Сегодня 11 апреля. Какой же праздник мы отмечаем в апреле, а именно завтра 12 апреля? Д. Ответы детей. В. Действительно, вы правы это день Космонавтики. 12 апреля 1961 года Ю.А.Гагарин впервые в истории человечества совершил полёт вокруг Земного шара. Этот день стал великим праздником для всего мира. Давайте и мы попробуем отправить нашего Эдельвейсика в космическое путешествие. Что нам для этого нужно? Д. Ответы детей. В. Да, для космического путешествия нужен космонавт. Он у нас есть. А ещё нужен космический корабль, стартовая площадка. Их нам надо построить. - Ребята занимаются строительством космодрома с использованием деталей LEGO SOFT. Космодром построен, ракета готова к старту.

10 В. Теперь нужно проложить космический маршрут. - Ребята по очереди разными маршрутами, используя развивающее пособие «Сырный ломтик» выводят ракету на орбиту. В. И с этой задачей мы справились! Путешествий без приключений не бывает. Ребята! А как вы думаете, с кем наш Эдельвейсик может встретиться в полёте? Д. Ответы детей. В. Инопланетяне могут предстать перед Эдельвейсиком в самом неожиданном для нас образе. Давайте пофантазируем! - Дети работают над образами инопланетян, используя развивающую игру «Семейка Джубиду». В. Теперь наш космонавт готов к испытаниям.

11 Замечательно, молодцы! Но наша ракета, к сожалению, не может взлететь. Почему? Д. Ответы детей. В. Да, ракете не хватает механизма, поднимающего её вверх. Что же может поднять нашего Эдельвейсика в воздух? Д. Ответы детей. В. У меня для вас есть сюрприз. Давайте оденемся, выйдем на улицу, и я вам его покажу. - На улице уже готова стартовая площадка, украшенная по периметру флагами разных стран. Эти флаги сделаны руками детей. Каждый ребёнок находит свой флаг и становится около него.

12 - Под музыку песни «Ветераны звёздных дорог» Эдельвейсик совершает почётный круг, прощаясь с детьми. В. Ребята, давайте вспомним космонавты каких стран побывали в космосе? Д. Ответы детей. В. В международных экипажах участвуют американцы, немцы, японцы, а также люди других стран. Вместе с российскими космонавтами они дружно работают на международных станциях в космосе. Когда вы вырастите и станете взрослыми, может быть, будете работать на Луне, и она поделится с нами своими богатствами и раскроет нам свои секреты. А как первым открыл дорогу в космос для жителей планеты Земля Ю.А. Гагарин? Послушаем его предстартовую речь. Полёт нашего Эдельвейсика мы посвящаем этому сильному и замечательному человеку. - Объявляется минутная готовность. Команды к старту : «Зажигание… Предварительная… Промежуточная… Главная… Подъём!!!» - Под музыку песни «Знаете, каким он парнем был» Эдельвейсик на воздушных шарах, заполненных гелием, поднимается в небо. Сюрпризный момент. В. Давайте попробуем связаться с Эдельвейсиком с помощью радиоволн. (Включается плеер): «Эдельвейс! Эдельвейс! Слышу вас хорошо, полёт проходит нормально. До встречи на Земле! Конец связи.» - Включается космическая музыка. Все танцуют. - Праздник заканчивается.

13

14

15

16

17

18 До сих пор космос не изведан. Он таит в себе много загадок и открытий. Возможно, кому-то из вас удастся приоткрыть эти тайны, а может даже найти друзей с других планет!!!