Социологическое исследование мнений участковых терапевтов и педиатров поликлиник Красноярского края и студентов 1 курса КрасГМУ об этических основах деятельности. - презентация

1 Социологическое исследование мнений участковых терапевтов и педиатров поликлиник Красноярского края и студентов 1 курса КрасГМУ об этических основах деятельности врачей Труфанов Д.О.

2 Объем и характеристика выборочной совокупности В исследовании мнений студентов 1 курса КрасГМУ применена простая случайная выборка. Объем выборки – 297 респондентов. В исследовании мнений участковых терапевтов и педиатров использована районированная квотная (пропорциональная) выборка, репрезентативная по специальности медицинского работника и размещению медицинского работника в медицинских учреждениях Красноярского края. Объем выборки – 380 человек.

3 Рисунок 1. Существуют ли в нашей стране установленные нормы этики деятельности врачей?

4 Рисунок 2. Уважается ли честь врача в современном мире?

5 Рисунок 3. Допустимы ли «панибратские отношения» между врачом и пациентом? «Взаимоотношения врача и пациента должны строиться на партнёрской основе и принципах информационной открытости»

6 Рисунок 4. Всегда ли должна соблюдаться врачебная тайна? «Не допускается разглашение сведений, составляющих врачебную тайну, без разрешения пациента или его законного представителя, в том числе после смерти человека, за исключением случаев, предусмотренных российским законодательством».

7 Рисунок 5. В современных условиях профессию врача можно рассматривать как бизнес «При оказании медицинской помощи врач должен помнить, что его профессия – это не бизнес. При организации лечебно-диагностического процесса, включая лекарственное обеспечение, приоритет для врача – оказание необходимой и качественной медицинской помощи, а не извлечение коммерческой выгоды для себя лично и лечебного учреждения, в котором он работает».

8 Рисунок 6. Должен ли врач помогать пациенту, которому нужна платная медицинская услуга, но нет возможности ее оплатить?.

9 Рисунок 7. Допустимо ли для врача принимать подарки от пациента?

10 Рисунок 8. Возможно ли при определенных обстоятельствах изменить принципам профессионального долга врача? «Право врача, ни при каких обстоятельствах, не изменять принципам профессионального долга и отклонять любые попытки давления со стороны физических и юридических лиц, требующих от него действий, противоречащих этическим принципам, профессиональному долгу или закону».

11 Рисунок 9. Должен ли врач, оказавшийся рядом с больным вне лечебного учреждения, оказывать ему медицинскую помощь? «Врач любой специальности, оказавшийся рядом с человеком вне лечебного учреждения, находящимся в угрожающем жизни состоянии, должен оказать ему возможную помощь, или быть уверенным в том, что он ее получит».

12 Рисунок 10. Противоречит ли нормам врачебной этики медицинское вмешательство без согласия гражданина или его представителя по экстренным показаниям? «Медицинское вмешательство без согласия гражданина или его законного представителя допускается по экстренным показаниям, прежде всего, в случаях: угрозы жизни человека, опасности для окружающих, тяжелых психических расстройствах, общественно опасных деяниях (преступлениях) и других состояниях, предусмотренных действующим законодательством».

13 Рисунок 11. Противоречит ли нормам врачебной этики применение эвтаназии? «Медицинским работникам запрещается осуществление эвтаназии, то есть ускорение по просьбе пациента его смерти какими либо действиями (бездействием) или средствами, в том числе прекращение искусственных мероприятий по поддержанию жизни пациента»

14 «Врач должен доступными ему средствами через СМИ (газеты, журналы, радио, телевидение, беседы и пр.), сеть «Интернет» (интернет- сайты, интернет-газеты и журналы, форумы и другие формы) пропагандировать здоровый образ жизни» Рисунок 12. Врач должен пропагандировать здоровый образ жизни доступными ему средствами (СМИ, интернет)

15 Особенности мнений участковых терапевтов и педиатров Среди участковых терапевтов и педиатров больше тех, кто: сомневается в существовании норм этики врача, считает, что честь врача в современном мире не уважается, считает, что панибратские отношения с пациентом допустимы.

16 Особенности мнений студентов Среди студентов больше тех, кто: считает, что профессию врача можно рассматривать как бизнес, считает, что допустимо принимать подарки от пациентов, считает, что при определенных обстоятельствах возможно изменить принципам профессионального долга врача, считает, что эвтаназия не противоречит нормам врачебной этики.

17 Рекомендации для специалистов кафедры философии и социально-гуманитарных наук КрасГМУ Включить в программу занятий по деонтологии и медицинской этике для студентов подробное изучение Кодекса профессиональной этики врача Российской Федерации, принятым Первым национальным съездом врачей Российской Федерации (г. Москва, 5 октября 2012 г.)

18 Подготовить методическое письмо для врачей государственных бюджетных учреждений, содержащее Кодекс профессиональной этики врача Российской Федерации, принятый Первым национальным съездом врачей Российской Федерации (г. Москва, 5 октября 2012 г.) с целью информирования врачей о существовании обновленной версии Кодекса и повышения их компетентности в области деонтологии.