Выполнила: Яковлева А.А. Классный руководитель 7 А класса. - презентация

1 Выполнила: Яковлева А.А. Классный руководитель 7А класса

2 Для вовлечения родителей в учебно-воспитательный процесс применяются следующие формы деятельности: Нетрадиционные 1. Родительские тренинги 2. Родительские конференции 3. Дискуссии 4. Круглые столы 5. Устные журналы 6. Практикумы 7. Родительские вечера 8. Родительские ринги Традиционные 1. Родительские собрания; 2. Индивидуальные консультации педагога; 3. Посещения на дому; 4. Открытые уроки и внеклассные мероприятия; 5. Помощь в организации и проведении, внеклассных дел и укреплении материально- технической базы школы и класса.

3 Рекомендации по проведению родительских собраний: родительское собрание должно просвещать родителей, а не констатировать ошибки и неудачи детей; тема собрания должна учитывать возрастные особенности детей; собрание должно носить как теоретический, так и практический характер: анализ ситуаций, тренинги, дискуссии и т. д.; собрание не должно заниматься обсуждением и осуждением личностей учащихся.

4 Индивидуальные консультации особенности здоровья ребенка; его увлечения, интересы; предпочтения в общении в семье; поведенческие реакции; особенности характера; мотивации учения; моральные ценности семьи.

5 Примерные темы родительских вечеров Будущее моего ребенка. Каким я его вижу? Друзья моего ребенка. Праздники нашей семьи. «Можно» и «нельзя» в нашей семье. День рождения нашей семьи. Как мы его празднуем?

6 Правила сотрудничества с родителями Всегда помните, что родитель и преподаватель делают одно дело – воспитывают ребенка. Установите доброжелательные отношения с родителями. Помните, что для них сын или дочь - самые лучшие дети в мире. Совместно с родителями выработайте единый взгляд на ребенка, основанный на доверии к его личности. Постоянно информируйте родителей о процессе воспитания, успехах и продвижении в развитии ребенка. Выявляйте причины дезадаптации ребенка к школе и совместно с родителями стремитесь к их устранению. Привлекайте родителей к участию в совместной с детьми деятельности, как в школе, так и вне нее. Не стесняйтесь сказать о мучающих вас вопросах – ведь если вы не спросите, то вопросы останутся, и проблема не уйдет. Не обсуждайте с другими родителями поведение и обучение не их детей - это может вызвать отрицательную реакцию. Помощником вам может стать родительский комитет, если вы станете единомышленниками.

7 Педагогам и родителям на заметку: – если ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть; – если ребенка высмеивают, он становится замкнутым; – если ребенка хвалят, он учится быть благородным; – если ребенка поддерживают, он учится ценить себя; – если ребенок растет в упреках, он учится жить с чувством вины; – если ребенок растет в терпимости, он учится понимать других; – если ребенок растет в честности, он учится быть справедливым; – если ребенок растет в безопасности, он учится верить в людей; – если ребенок живет во вражде, он учится быть агрессивным; – если ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире.

8 Спасибо за внимание!