Предмет «математика» настолько серьёзен, что полезно не упускать возможности сделать его более занимательным. Паскаль. - презентация

1 Предмет «математика» настолько серьёзен, что полезно не упускать возможности сделать его более занимательным. Паскаль

2 Формирование познавательного интереса к урокам математики Выполнила: Исаева В.В.

3 Актуальность поставленной проблемы обуславливается тем, что перед общеобразовательной школой стоит цель обеспечить разностороннее развитие ребенка.

4 Цель: повышение познавательного интереса к урокам математики среди учащихся 5 классов.

5 Задачи: выделить мотивы, побуждающие школьников учиться; рассмотреть понятие познавательного интереса и выделить источники его формирования; подобрать средства, приемы и формы организации работы по математике для развития познавательного интереса учащихся 5 классов.

6 Мотивы Сознательность Интерес к предмету Принуждение

7 Познавательный интерес – это интерес к учебной деятельности, к приобретению знаний, к науке.

8 познавательный интерес содержание учебного материала организация познавательной деятельности учащихся

9 Содержание учебного материала новизна содержания учебного материала; практическая значимость содержания знаний; историческая справка.

10 Организация познавательной деятельности учащихся

11 Методы эвристические практические исследовательские проблемные

12 Формы обучения фронтальные групповые парные индивидуальные

13 Приемы обучения: деловая игра; проблемные ситуации; воображаемое путешествие; использование мультимедийных средств обучения; самостоятельная работа.

14 Результаты: проявляется мотив к расширению и углублению знаний по математике; оказывается влияние на формирование личности.

15 «Чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом». Франц