Этапы беременности от 1 до 40 недель Причины нарушений речи. - презентация

1

2

3 Этапы беременности от 1 до 40 недель

4 Причины нарушений речи

5 Обвитие пуповиной кровоизлияния

6 Доли мозга

7

8

9

10 Направления работы по развитию фонематических процессов: Первый этап – различение неречевых звуков Второй этап – различение звуков речи по тембру, силе и высоте Третий этап – различение сходных по звучанию слов Четвертый этап – различение слогов Пятый этап – различение звуков

11

12

13

14

15 Направления работы по развитию лексической стороны речи 1. Расширение объема словаря 2. Уточнение значения слова 3. Развитие структуры значения слова 4. Формирование семантических полей и лексической системности 5. Расширение связей между словами в лексиконе

16

17 Логопедические технологии Скажи наоборот светлый пушистый свежий яркий солнечный пустой мокрый бежит работает уходит залезает надевает открывает берёт

18

19 1. Развитие навыков словоизменения. 2. Развитие навыков словообразования.

20

21

22

23 Подготовительный этап 1. -Большое внимание уделяется расширению, активизации словаря, в особенности глагольного. Основной этап 1. - формирование навыка осмысления общего содержания картины; 2. - развитие практического навыка построения связного высказывания. Заключительный этап 1. -закрепление навыков употребления связного высказывания, и навыков самоконтроля за правильностью установления связного высказывания.

24 Составление рассказа по серии сюжетных картинок

25

26

27 коррекция нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста; формирование и развитие фонематического слуха у детей с нарушениями речи; своевременное предупреждение и преодоление трудностей речевого развития; воспитание стремления детей к преодолению недостатков речи, развитие у детей произвольного внимания к звуковой стороне речи; взаимодействие с педагогами образовательного учреждения и родителями по формированию речевого развития детей.

28

29