Сәрсенбі- Мемлекеттік тіл күні Среда – День государственного языка. - презентация

1

2 Сәрсенбі- Мемлекеттік тіл күні Среда – День государственного языка

3 Основание для организации Дня государственного языка Послание Президента Республики Казахстан народу Казахстана от 28 января 2011 года Государственная программа развития и функционирования языков в Республике Казахстан на годы План мероприятий по реализации Государственной программы функционирования и развития языков на годы от отдела образования г. Усть- Каменогорска

4 Обучение государственному языку проводится каждую среду 1-неделя: Заучивание новых слов, речевых образцов. 2,3-неделя: Практические занятия с использованием изученных слов: в устной речи в форме монолога и диалога: применение полученных знаний в беседе с коллегами в работе, в библиотеке, с детьми на перемене и. т. д. 4-неделя: подведение итогов.

5 Функциональные обязанности участников Дня государственного языка 1. Каждый педагогический работник школы обязан принимать активное участие в организации и проведении Дня государственного языка. 2. Изучить план проведения и организации Дня государственного языка в школе. 3. Проводить разъяснительную работу в каждом классе по проведению Дня государственного языка. 4. Носителям казахского языка способствовать организации языковой среды общения в учреждении. 5. Организатором воспитательный работы включать в план своих работ этот день, проводить соответствующие мероприятия, например: проводить казахские национальные игры с детьми на перемене.

6 Тақырып: Танысу Қыркүйек Составьте мини –текст о себе. Менің аты-жөнім: Мен 23 орта мектепте жұмыс істеймін. Мен мұғаліммін. Мен математика пәнінен сабақ беремін. Сұраққа жауап беріңіздер. Ответьте на вопросы. – Сіздің аты-жөніңіз кім? -Менің аты-жөнім: Сіз қайда /где/ жұмыс істейсіз? - Мен жұмыс істеймін. -Сіз қай / какой?/ пәннен сабақ бересіз? -Мен пәнінен сабақ беремін. -Сіз кімсіз? /кто?/ -Мен Сіздің атыңыз кім? -Менің атым

7 Қазан-октябрь Лексикалық минимум: Тәулік-сутки Қалғанда- без Апта-неделя Ай- месяц Уақыт-время Сағат-часы, время Айтыңызшы- скажите, пожалуйста Қанша? Неше? Сколько? -Айтыңызшы, сағат қанша?- Скажите, пожалуйста, который час? -Уақыт қанша?- Который час? -Нешеде тұрасыз?- Во сколько вы встаете? -Нешеде барасыз?- Во сколько вы идете? Тәулік,опта Бір тәулікте 24 сағат бар. Бір сағатта 60 минут бар. Бір оптада 7 күн бар. Бір минута 60 секунд бар. Бір жылда 12 ай, 360 күн бар. Бір айда 4 опта, күн бар.

8 Выполнение Государственной программы функционирования и развития языков годы в ГУ Средней школе 23

9 Агафонова Анастасия Николаевна Чаяхметова Надежда Николаевна Дмитриева Ирина Александровна Пушенко Наталья Владимировна Сидорова Любовь Федоровна Саякова Светлана Аркадьевна Богомолова Оксана Адольфовна Простякова Ирина Владимировна Урмамбетова Анна Петровна Орлова Алла Владимировна Калачева Елена Владимровна Махамбетова Айгүл Оралхановна Шумский Сергей Михайлович

10 Вывод: У педагогов наблюдается: низкий уровень интереса к изучению языка; Высокая степень внутренней конфликтности (не могу, не хочу, не знаю) Не выполняют своих функциональных обязанностей сами участники Дня государственного языка: не создают нужной языковой среды по мере возможности среди коллектива, в том числе и детского, что тоже сказывается на воспитании у учащихся устойчивого интереса к изучению языка

11 Конкурс Қазақшаңыз қалай?

12

13

14

15

16

17

18

19

20 Городская олимпиада на знание государственного языка среди педколлективов учреждений образования г. Усть -Каменогорска

21 Желаем успехов в овлад е нии разговорным казахским языком!