Білімділік – оқушының пәнге деген қызығушылығын арттыру, алған білімдерін тереңдетіп, өздігінен іздене білуге үйрету, информациялық білім беру; Дамытушылық. - презентация

1

2 Білімділік – оқушының пәнге деген қызығушылығын арттыру, алған білімдерін тереңдетіп, өздігінен іздене білуге үйрету, информациялық білім беру; Дамытушылық – оқушылардың ой-өрісін, зейінін, шығармашылық қабілетін дамыту; Тәрбиелік – оқушыларды ұқыптылыққа, нақтылыққа, ұжымдық еңбекке тәрбиелеу. Мақсаты:

3 Сабақтың жоспары: 1.Таныстыру 2.Химия жұмбақта 3.Химия мақал-мәтелде 4.Сиқырлы алаң 5.Химия ертегіде 6.Химия тәжірибеде 7. Химия менің ойымша 8.Қорытынды «Білгір химик» ойыны

4 1. Күтілетін нәтиже: 1. Оқушылардың химия пәніне деген қызығушылығы арттыру. 2. Өз ойларын еркін айту дағдысы қалыптастыру 3. Әр оқушы өз күшіне сеніп, жеке тұлға екенін сезіндіру. 4. Күрделі деңгейге ұмтылуға ықпал етту. 5. Білім сапасы жоғары оқушылардың саны арттыру. 6. Оқушылардың таным қабілеттерін жетілдіріп, дамыту.

5 Көңіл-күйіміз қандай? Көңіл-күйім жақсы Маған бәрі бірКөңіл-күйім жаман Ұйымдастыру кезеңі

6 Химия ЖҰМБАҚТА

7 1.Шыдасаң да алты күн ассыз мүлде Шыдау қиын бұл затсыз екі күнге Жауабы: Су 2.Теріні де, матаны да күйдірер, Қызыл лакмус онда түрі көгерер. Жауабы: қышқыл 3. Исі, дәмі де жоқ ұсталмайды, Ол болмаса, тіршілік өмірде жоқ. Ол болмаса отын да тұтанбайды, Қалады қарауытып көмір боп шоқ. Жауабы: Оттегі 4.Табылса бұрын там - тұмнан Қазір әрбір өлкеде, Қымбат болды алтыннан Қандай металл ертеде Жауабы: (Алюминий) Жас химиктер

8 1.Ол болмаса астың дәмі кірмейді, Кім бар екен әлемде оны білмейтін Жауабы: Тұз 2.Оттекті, оттексіз боп бөлінеді, Бәрі тек бір элементтен басталып. Жауабы: қышқыл 3. Қымбат деп айтатындай емес алтын, Сонда да тапты игілік одан халқым. Апарып айға елімнің туын тікті, Жемісін ақыл - ойдың елдің салтын Жауабы: Темір 4.Менделеев кемеңгерім Өз орнымды белгілепті. Мені қымбат демеңдер тым, Заттың нарқын ел біледі Жауабы: (Алтын) Ұлы химиктер

9 Химия мақал-мәтелде

10 1.Ескі мата бөз болмас, Ескі темір біз болмас 2.Арпа бидай ас екен, Алтын – күміс тас екен. 3.Ақыл арымас, Алтын шірімес. 4.Батыр майданда шынығады Болат қайнаудан шынығады. 5. Алтын тозбайтын тон, Білім таусылмайтын кен. Жас химиктер

11 1.Аз сөз алтын, көп сөз көз көмір. 2.Алтынды еріте білмеген - ірітер, Теріні илей білмеген - шірітер. 3. Елдің көркін қыз келтірер, Астың дәмін тұз келтірер. 4.Темір кессең қысқа кес Соға - соға ұзарар. 5. Қойдың сүті –қорғасын. Ұлы химиктер

12 Химия ертегіде

13

14 Жас химиктер Ертеде бір елдің айтқанынан қайтпайтын, қаһарлы патшасы болыпты. Бірде ол өзінің бүкіл сарайын кетпейтін, әрі бүлінбейтін ақ бояумен бояғысы келіп, сарай шеберін шақырыпты. Патшаның тапсырмасын тыңдаған шебер: «Ондай бүлінбейтін бүкіл сарайға жететін бояуды қайдан аламын?»- депті. Ашуланған патша оған бір тәулік қана уақыт беретінін, орындамаса жазалайтынын ескертеді. Тұйыққа тірелген сарай шебері бір металл қаңылтырды алып, оны ішінде қарын сөлі(5% HCl) бар ыдысқа салады. Ыдыста газ бөлініп, реакция жүреді. Шебер алынған ерітіндіге күйдіргіш сілті қосады. Сол кезде аппақ қардай тұнба түзіледі де, қайтадан еріп кетеді. Бірде ерітіндіге күйдіргіш сілтіні ептеп мөлшермен қосып ақ тұнба алады. Оны ерітіндіден бөліп алып, пеште жоғарғы температурада қыздырып бәрімізге белгілі ақ бояуды алыпты. Сол бояумен патшаның бүкіл сарайын бояп, патшаны разы етіпті. Қаңылтыр неден жасалған? Мырыш тан жасалған

15 Ұлы химиктер Ерте – ерте, ертеде, ешкі құйрығы келтеде, химияның жерінде, элементтер елінде «Бейорганика» деген шал өмір сүріпті. Оның 4 ұлы болыпты. Бір күні шал балаларын жинап алып өсиет айтыпты: «балаларым, мен қартайдым, төрімнен көрім жақын. Талапты азамат ертеңгі күнін ойлап, бір апта уақыт беремін, жан - жақты зерттеп, шарлап, әрқайсыңның жаныңа сүйеніш, өміріңе азық болар зат әкеліңдер» - депті. Ұлдары әке сөзін құп алып, жол жүріп кетті. Уәделі күні сапардан ұлдары олжалы оралыпты. Оның ұлдары кімдер? Олжалары не? Жауабы: ұлдары оксид, қышқыл, негіз және тұз 1. оксид – қышқылдық, негіздік 2. негіз - сілтілер, негіздер 3. қышқыл - оттекті, оттексіз; негізді 4. Тұз –бірнегізді, екінегізді Содан бері балаларына осы олжалары өмірлік азық болып келеді екен

16 Химия тәжірибеде

17 1. Қоспалар дегеніміз не? 2. Қоспалардың түрлері қандай? 3. Сіздердің қоспаларыңыз қандай? 4. Оларды қалай ажыратуға болады? 5. Сүзу арқылы не аламыз? 6. Қайта суалту деген не? Тәжірибе бойынша сұрақтарға жауап беру

18 Химия менің ойымша

19 Көрермендер сайысы Шарты: Химиялық элементтердің атын атау

20 Бүгінгі шараға деген көзқарасыңды білдір Шара өте жақсы ұнады Мүлдем ұнамады Көңіл-күйім орташа

21

22 Cен білесің бе?

23

24

25

26

27