17.03.2014 г. 5 А сыныбы Бейнелеу ө нері Ж ә йрем 10 орта мектебі П ә н м ұғ алімі: Жазыбекова А.А. - презентация

1 г. 5 А сыныбы Бейнелеу ө нері Ж ә йрем 10 орта мектебі П ә н м ұғ алімі: Жазыбекова А.А

2 Қай істе де өнер – қолдан, Өнерлі адам жеңер болған

3 Өткел. Графика дегеніміз не? Бейнелеу ө неріні ң т ү рлерін ата? Қ аза қ ты ң т ұңғ ыш суретшісі? Жылы және суық түстерге қандай түстер жатады? Жансыз заттардан құ рал ғ ан сурет? Адамны ң келбетін бейнелейтін жанр? Акварель деген не? Аппликация деген не?

4 Бейнелеу өнеріндегі түстік үйлесім? Теңіз, көлді бейнелейтін суретші? Аспан мен жердің қиылысқан жері? Үйлестіру, орналастыру қалай аталады? Бояу түстерімен салынған бейне? Өз шығармасын тастан, балшықтан, мәрмәрдан жасайтын адам? Нобай дегеніміз не? Автопортрет дегеніміз не?

5 Саба қ ты ң та қ ырыбы: Графика. Гризайль. «Жыл құ стары».

6

7 Жоспары: 1. Ө ткел 2. Белес 3. Асу 4. Шы ң

8 Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері: 1.Графикаға түсінік беру. Гризайль техникасы, орындалу реті туралы мағлұмат беру, тақырыптық суреттер салу. 2.Табиғат сұлулығы құстарды аялай білуге, сұлулықты сезіне білу, қабылдай білу, қорғай білуге тәрбиелеу. 3.Ой- өрісін, шығармашылық қабілеттерін, еріктілік, жігерлілік, шеберлілік қабілеттерін, танымдық қасиеттерін дамыту.

9 Мақсаты: Оқушыларды жаңа тақырыптан хабардар ете отырып, білімді қалыптастыра білу.

10 Белес. Графика- бейнелеу өнерінің бір түрі.Графикаға қарындаш, көмір, тушьпен салынған суреттер жатады. Қазақ графика өнерінің бастауы тас дәуірі мен ата-бабаларымыздың рухына табынуға барып тіреледі. Жартастарға салынған суреттер куә.

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27 Оянып бар таби ғ ат ұ й қ ысынан, Жадырап құ тыл ғ андай құ с қ амынан. К ө ктемді шу ғ а б ө леп, ә нге ора ғ ан, Ты ң даймыз алуан сыр жыл құ сынан.

28 Қ аратор ғ ай

29 Ү кі

30 Қ арлы ғ аш

31 Сауыс қ ан

32 Ү йрек

33 Қ аз

34 А ққ у

35 Тырна

36 Бағалау. Үйге тапсырма: Жыл құстарының нобайын сұр түсті қолдана отырып, акварель бояуымен орындап келу.

37 Назарлары ң ыз ғ а рахмет!