Назаретьянц Надежда Хачатуровна, педагог - психолог МОУ СОШ 20, г. Краснодар. - презентация

1 Назаретьянц Надежда Хачатуровна, педагог - психолог МОУ СОШ 20, г. Краснодар

2 Назаретьянц Надежда Хачатуровна, педагог-психолог МОУ СОШ 20, г.Краснодар

3 В. 1. Нравственное сознание применимо к…? (Один вариант ) 1.Природе, растительному миру 3.Природе, обществу…………………… 4. Растительному миру……… 2. Животному миру…………… 5. Неорганическому миру……………. 6. Обществу, человеку………. 7. Космосу, науке…………………………… 8. Науке, человеку…………… 1 балл Назаретьянц Надежда Хачатуровна, педагог - психолог МОУ СОШ 20, г. Краснодар

4 1.Растения, одежда, речь, интересы 3. Желание, одежда, природа, интересы, речь 2. Поступок, чувство, желание, природа 4.Чувство, желание, интересы, одежда, речь 5. Природа, одежда, желания, поступок, речь Назаретьянц Надежда Хачатуровна, педагог-психолог МОУ СОШ 20, г.Краснодар 1 балл В. 2. Нравственным или безнравственным может быть…(Два варианта) 6.Творчество, речь, одежда, желание 1 балл

5 1.Верность, самодовольство, тщеславие 3.Терпение, гордыня, жестокость, эгоизм Гордыня, превозношение, скромность… 4. Ответственность, любовь, уважительность 5.Зависть,ненависть, измена, мстительность… 6.Прощение, верность, честь, достоинство… Назаретьянц Надежда Хачатуровна, педагог-психолог МОУ СОШ 20, г.Краснодар 1 балл В. 3. В. 3. В каком из приведенных вариантов перечислены только нравственные чувства или состояния? (Два варианта).

6 В. 4. «Десять заповедей» призывают человека …: (Один вариант) 1.Иметь энциклопедические знания…………… 3. Иметь престижную профессию……………. 4. Иметь творческие способности………… 2.Обладать высоким интеллектом……………. 5. Быть хорошим профессионалом……. 6. Жить по закону нравственности…. 7. Иметь хороший вкус ……………… 1 балл Назаретьянц Надежда Хачатуровна, педагог - психолог МОУ СОШ 20, г. Краснодар

7 В. 5. Что является источником «Десяти заповедей»? (Один вариант) 1.Большой энцеклопедический словарь 3.Конвенция ООН о правах человека……. 4. Цикл передач на телевидении………. 2.Конституция Российской Федерации…. 5. Программа школьного курса………. 6. Библия…………………………………….. 7. Художественный образ……… 8. Научное открытие…………. 1 балл Назаретьянц Надежда Хачатуровна, педагог - психолог МОУ СОШ 20, г. Краснодар

8 Назаретьянц Надежда Хачатуровна, педагог - психолог МОУ СОШ 20, г. Краснодар В.6. Ниже перечислены качества людей. Какие из них -ценности (Группа 1), а какие – антиценности, т.е. не являются ими ( группа 2)? Распредели по группам. 1.Женственность 1 Группа 1 1 балл 2.Милость 1 Группа 1 ВерноВерноВерноВерно 1 балл 3. Сквернословие 2 Группа 2 1 балл ВерноВерно 4.Верность 1 Группа 1 ВерноВерно 1 балл 5. Эгоизм 2 Группа 2 ВерноВерно 1 балл 6. Зависть 2 Группа 2 ВерноВерно 1 балл 7. Честность 1 Группа 1 ВерноВерно 1 балл 8. Лживость 2 Группа 2 ВерноВерно 1 балл 9. Добросовестность 1 Группа 1 ВерноВерно 1 балл 10. Злобливость 2 Группа 2 ВерноВерно 1 балл 1 Группа 1 2 Группа 2 1 Группа 1 2 Группа 2 1 Группа 1 2 Группа 2 1 Группа 1 2 Группа 2

9 В. 7. (Два варианта). Нравственное сознание… В. 7. Какое из суждений о нравственном сознании - верно (Два варианта). Нравственное сознание… 1.Разрушает личность………………. 3. Стабилизирует общество………… 4. Разрушает единство между людьми 2. Развивает подозрительность….. 5. Развивает интересы…………………. 6. Укрепляет связи в семье…. 8. Создает конфликты …………………. 1 балл Назаретьянц Надежда Хачатуровна, педагог - психолог МОУ СОШ 20, г. Краснодар

10 В. 8. Чем часто объяснимы причины расхождения между возвышенным желанием человека и его приземленным действием? (Один вариант ). 1.Высокой конфликтностью……….. 3. Симпатией и антипатией……………….. 4. Плохим настроением………….. 2. Плохим характером……………… 5. Слабым интеллектом…………………….. 6. Противоречием между его «хочу» и «надо» 7. Невнимательностью…………………. 1 балл Назаретьянц Надежда Хачатуровна, педагог - психолог МОУ СОШ 20, г. Краснодар

11 В.9. Кто из философов сказал: ? ( Один вариант ). В.9. Кто из философов сказал: « Поступай только согласно такой максиме (установке), руководствуясь которой ты, в то же время, можешь пожелать, чтобы она стала всеобщим законом» ? ( Один вариант ). 2.Демокрит…………………………………… 3. Аристотель………………….… 1. Сократ…………………………… 4. Эпикур…………………………………….. 5. Кант………………………………. 6. Сенека…………………………….………… 1 балл Назаретьянц Надежда Хачатуровна, педагог - психолог МОУ СОШ 20, г. Краснодар

12 В.10. Какие проявления в личности сигнализируют о действии в ней закона нравственности? (Один вариант ). 2.Дружелюбный характер…….……… 3. Творческие способности 1. Высокий интеллект……….. 4. Большая начитанность…………….. 5. Угрызения совести……….. 6. Энциклопедические знания……… 1 балл Назаретьянц Надежда Хачатуровна, педагог - психолог МОУ СОШ 20, г. Краснодар

13 Назаретьянц Надежда Хачатуровна, педагог - психолог МОУ СОШ 20, г. Краснодар НРАВСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ– это : 1. понимание самого человека, КАК дОлжно себя вести… В.11. Итак, как бы ты определил: что такое нравственное сознание …? Мотивируй ! 2.духовные и душевные качества, которые для человека являются правильными и по которым он избирает жить и поступать… 3. человек САМ определяет для себя уровень своей нравственности и действует добровольно руководствуясь им результат собственной воли и выбора человека… 5.внутренняя установка человека, способная остановить неправильное действие, поступок или решение...

14 Назаретьянц Надежда Хачатуровна, педагог - психолог МОУ СОШ 20, г. Краснодар

15 Назаретьянц Надежда Хачатуровна, педагог - психолог МОУ СОШ 20, г. Краснодар

16 Использованные ресурсы: 1. 8%D0%BA%D0%B8.rar.htm – анимированные фигурки 8%D0%BA%D0%B8.rar.htm 2. -фоны Назаретьянц Надежда Хачатуровна, педагог-психолог МОУ СОШ 20, г.Краснодар