ДС 264 Вторая младшая группа «Клубничка» - презентация

1 Вторая младшая группа «Клубничка»

2 Это Мы!!!!!!

3 Воспитатели группы: Воспитатель Марченко Татьяна Александровна I кв. категория Воспитатель Воронина наталья Викторовна

4 Группу «Клубничка» посещают дети 3-4 лет. В работе с детьми мы используем образовательную программу дошкольного образования МАДОУ «Детский сад 264»

5 Приоритетные направления работы: Развитие интеллектуальных способностей детей. Воспитание – это двусторонний диалог, который ведут между собой взрослые и дети. Стремление объединить общие усилия, чтобы вызвать у детей встречную активность и желание стать умнее, самостоятельнее, добиться новых успехов.

6 Ожидаемые результаты: - максимальное раскрытие возрастного потенциала ребенка; -гармоничное раскрытие личностных качеств; -осознание ребенком самого себя, своих возможностей и индивидуальных особенностей; - - развить умение общаться и сотрудничать с о взрослыми и сверстниками; -- овладение основами физической культуры и здорового образа жизни.

7 Наша группа, как светлица. Хорошо в ней веселиться. Тут всегда ребячий смех. Много разных тут игрушек Познавательных для всех…

8 Замечательные книжки Свежий ветер напевает, Дальних странствий голоса, Он страницы раздувает, Словно чудо-паруса! Посреди любой страницы, Оживают чудеса, Не слипаются ресницы, Разбегаются глаза! Но читая дни и ночи И плывя по морю строчек, Курса верного держись! И тогда откроют книжки – Замечательные книжки – Замечательную жизнь! (Л. Крутько) «Центр книги»

9 «Центр природы» СКАЗКА ЛЕСА Из душистых веток сплетена завеса, Не пускают ветра сосны к сердцу леса... Там в тиши прохладной есть ручей журчащий, Свежий и прохладный, чистый и блестящий... И, пугливо прячась в травке побережной, В тот ручей глядится ландыш белоснежный, И хранит из веток крепкая завеса Дремлющую сказку сказку в сердце леса...

10 «Центр патриотического воспитания» Здравствуй, Родина моя! Утром солнышко встаёт. Всех на улицу зовёт. Выхожу из дома я – Здравствуй улица моя Я пою, и в вышине, Подпевают птицы мне, Травы шепчут мне в пути, Ты скорей, дружок, расти. Подпеваю травам я, Подпеваю ветрам я, Подпеваю солнцу я – Здравствуй, Родина моя! Т. Бокова

11 «Центр познания»

12 «Центр конструирования» Подъёмный кран С утра до вечера Вдвоем Мы будем строить Новый дом. Ты не смотри По сторонам: Я строю и Подъемный кран. (В.Борисов)

13 «Центр театра» Превращается рука И в котёнка, и в щенка. Чтоб рука артисткой стала, Нужно очень-очень мало: Специальные перчатки, Ум, талант – и всё в порядке !

14 «Центр музыки» Весёлый праздник у зверей! Эй, собирайтесь все скорей! У нас в лесу концерт большой, Поторопись, народ лесной! Здесь будет музыка звучать, Все будут петь и танцевать! Повеселятся от души - И взрослые, и малыши!

15 «Центр безопасности»

16 «Центр двигательной активности» Чтоб здоровье сохранить, Организм свой укрепить, Знает вся моя семья - Должен быть режим у дня. Следует, ребята, знать - Нужно всем подольше спать. Ну а утром не лениться– На зарядку становиться!

17 «Центр игры» Игрушки Из цветной пушистой байки Малышам игрушки шьём Куклы, мячики и зайки. Их всё больше с каждым днём. Здесь игрушек целый угол: Белый выводок зайчат, И косички толстых кукол Кверху бантами торчат…. Вот тигрёнок полосатый. У тигрёнка добрый вид, Потому что только ватой У него живот набит… З. Александрова

18 «Центр изодеятельности»

19 Спасибо за внимание. Я люблю свой детский сад В нем полным-полно ребят. Раз, два, три, четыре, пять… Жаль, что всех не сосчитать. Может сто их, может двести. Хорошо, когда мы вместе!