Предметные умения : ознакомление с рассказом Н. Носова « Живая шляпа »; осознанное восприятие литературного произведения ; умение сформулировать ответы. - презентация

1

2 Предметные умения : ознакомление с рассказом Н. Носова « Живая шляпа »; осознанное восприятие литературного произведения ; умение сформулировать ответы на вопросы по содержанию произведения. Метапредметные универсальные учебные действия ( УУД ): Познавательные – работать с источником информации, добывать новые знания, преобразовывать информацию из одной формы в другую, делать выводы. Регулятивные - умение высказывать свое мнение, предположение, составлять и работать по плану, оценивать деятельность свою и товарища. Коммуникативные - умение донести свою позицию до других : оформлять свою мысль в устной и письменной речи, выполнять различные роли в группе Личностные результаты - умение проявлять положительное отношение к учебной деятельности на уроке литературного чтения ; осуществлять эмоциональное восприятие поступков героев ; уметь оценивать поведение героев произведения ; проявлять способность выражать свои эмоции в выразительном чтении.

3 Сядьте ровно, Ножки вместе, Ручки полочкой на стол. Начинаем разговор !

4 Повернитесь к гостям, Улыбнитесь гостям. Повернитесь ко мне, Улыбнитесь мне. Повернитесь друг к другу, Улыбнитесь друг другу.

5 Ать - ать - ать - начинаем мы ( играть ). Ра - ра - ра - начинай играть с ( утра ). Ро - ро - ро - солнце светит нам в ( окно ). Лем - лем - лем - хорошо тебе и ( всем )

6 Кошка Крошка на окошке, Кашку кушала по крошке.

7 Н. Н. Носов « Затейники »

8 1. Занятие детей. 2. Игра « Три поросенка ». 3. Сооружение домика. 4. Испуг детей. 5. Окончание игры.

9

10 Все движения разминки повторяем без запинки ! Эй ! Попрыгали на месте. Эх ! Руками машем вместе. Эхе - хе ! Прогнули спинки, Посмотрели на ботинки. Эге - ге ! Нагнулись ниже, Наклонились к полу ближе. Повертись на месте ловко. В этом нам нужна сноровка Что, понравилось, дружок ? Завтра будет вновь урок !

11 Нуиукуоулуауйу Ниукууоулуа уеувуиучу Нуосуов Жуиувуауяуушуулуяупуау

12

13

14 Плюх - ну - лось Со - скольз - ну - ли Под - прыг - нет Рас - кра - ши - ва - ли При - открыли

15

16

17 * Волков бояться – в лес не ходить. * Семь раз отмерь – один раз отрежь. * У страха глаза велики.

18 1. Котенок играет. 2. Испуг. 3. Решение ребят. 4. Мальчики раскрыли секрет живой шляпы.

19

20 * Робкого и тень страшит * У страха глаза велики * Всё хорошо что хорошо кончается

21 К … тёнок Васька с … дел на п … лу возле к … мода и л … вил мух. А на к … моде, на самом кр … ю л … жала шляпа …

22 Котёнок Васька сидел на полу возле комода и ловил мух. А на комоде, на самом краю лежала шляпа …

23 * кмд * Влд * Вдк * шоп * стол * две * кхн * кант * кран * тнк * кртшк

24 Я к вам обращаюсь, товарищи дети : Полезнее книги нет вещи на свете ! Пусть книга друзьями заходит в дома. Читайте всю жизнь, набирайтесь ума !