L/O/G/O Педагогический совет В.А.Сухомлинский: Успех в учении – единственный источник внутренних сил, рождающий энергию для преодоления трудностей, желания. - презентация

1 L/O/G/O Педагогический совет В.А.Сухомлинский: Успех в учении – единственный источник внутренних сил, рождающий энергию для преодоления трудностей, желания учиться

2 L/O/G/O « Методы и приёмы организации ситуации успеха, как одно из главных направлений повышения социализации учащихся» Тема:

3 Совершенствование профессиональных знаний и умений педагогов в процессе создания ситуации успеха в образовательной деятельности Цель : Задачи: 1. Систематизировать приемы и методы создания ситуации успеха учащихся на уроке 2. Проанализировать влияние успеха на различные аспекты деятельности учащихся 3. Создать банк данных по проблеме

4 Если я получу хорошую отметку Результаты опроса школьников. Если я получу плохую оценку

5 Мне всегда приятно, когда взрослые в школе….. Я чувствую себя уверенно, когда в школе…..

6 Когда я смотрю на учителя, мне кажется, что…

7 Психолого - педагогическое значение ситуации успеха СИТУАЦИЯ УСПЕХА СИТУАЦИЯ -это сочетание условий, которые обеспечивают успех УСПЕХ - это результат подобной ситуации ОЖИДАНИЕ УСПЕХА – стремление заслужить одобрение; стремление утвердить свое «Я», свою позицию, сделать заявку на будущее

8 Ожидание окружающих, личности Результат деятельности личности Результат деятельности личности УСПЕХ

9 Закон успешности Счастливого человека может воспитать только счастливый Успех школьнику может создать учитель, который сам переживает радость успеха

10 Неожиданная радость Общая радость Радость познания Основные типы ситуаций успеха:

11 L/O/G/O Педагогический совет В.А.Сухомлинский: Успех в учении – единственный источник внутренних сил, рождающий энергию для преодоления трудностей, желания учиться