Page 1 Мобильные приложения – важный инструмент работы современного учителя Ольга Эль Каззаз (Владимирова) подготовлено специально для Pro English Online. - презентация

1 Page 1 Мобильные приложения – важный инструмент работы современного учителя Ольга Эль Каззаз (Владимирова) подготовлено специально для Pro English Online Conference

2 Page 2 QR Code Generator Revolution Молния QR сканер

3 Page 3

4 Page 4 1)Связь 2)Съемка видео, фото 3)Выход в Интернет 4)Поиск информации 5)Соц сети 6)Оплата телефона и др 7)Личный кабинет банковской карты 8)Перевод платежей 9)Оплата коммунальных 10) Карты города 11) Интересные места, места по близости...

5 Page 5 Технологии жизни Дети и мы Процесс обучения

6 Page 6 Обучающий процесс вне класса 24/7 Развитие базовых способностей Интерес к учебному процессу Преимущества использования мобильных приложений Дети – активные участники Повышение мотивации Экономия (средств и времени) Индивидуализация Повышение имиджа учителя

7 Page 7 Quizlet.com - это бесплатный онлайн сервис для создания и применения флэш карточек и обучающих игр

8 Page 8 Форматы Quizlet для английских заданий Форматы Quizlet для английских заданий: 1. Англ слово – картинка 2. Англ слово – русское слово 3. Англ слово – значение (word-definition)

9 Page 9 4. Слово – образуемое слово (suffixes, present simple – past simple, verb – noun) 5. Paraphrasing – direct speech – reported speech 6.. Collocations – (verbs +prepositions, adject – prep, verb – noun)

10 Page 10 QR-коды

11 Page 11 QR Code Generator Revolution

12 Page 12 site question

13 Page 13

14 Page 14

15 Page 15 Пример урока с использованием QR-кодов: 1)Я зашифровываю два сайта с помощью программы Decode it или QRcoder. Сохраняю штрих-код как картинку на рабочем столе. Ученики дома закачивают на свои телефоны приложение QR-Reader (сканер штрих-кодов)Decode itQRcoder 2)Распечатываю задание (вопросы по этому сайту). 3)Ученики делятся на группы, получают распечатанное задание. На группу достаточно 1 смартфон, ученик подходит к моему компьютеру, читает код (телефоном), автоматически открывается сайт. 4)Ученики выполняют задания. Группа, которая ответила правильно и быстро, получает соответствующую оценку.

16 Page 16

17 Page 17

18 Page 18