ТЕМА: Информациянын касиеттери жөнүндө кеңири түшүнүк аласыңар Информацияны ар бир касиетине жараша ажырата билгенге үйрөнөсүңөр Информациянын ар бир касиетинин. - презентация

1 ТЕМА:

2 Информациянын касиеттери жөнүндө кеңири түшүнүк аласыңар Информацияны ар бир касиетине параша ажырата билгенге үйрөнөсүңөр Информациянын ар бир касиетинин турмушта пайдаланнышын көрөсүңөр

3 1-суроо 1 1 А,Б Б,Г Б,В А,В Сүрөттөгү сэз үү оргппандарынын кассылары менее без эң аз (б.а. 1%) маалыматты кобыл алабыз? Б А В Г

4 2-суроо «Азис»( көзү көрбөгөн) адамдар үчүн жасалган тайны китептер алардын кассы сэзүү оргппандарына ылайыкталып чыгарылган? 1 1 Угуу К ө р үү Даам сэз үү Туюу

5

6 Объективдүүлүк Мисалы: Ө х..,б ү г ү н к ү н аябай сыпь батат. Б ү г ү н термометр 30 0 С ны к ө р с ө т ү п тура Объективд үү Объективд үү эмес

7 Пайдалулук Информациянын пайдалулугу, без ал информациянын жар дамы менее кппандай маселени чечне ала тургандыгыбыз менее бааланат. Информациянын пайдалулугу конкреттүү пайдалануучунун зарылдыктары менее анныкталат. Мисалы: «Жакынкы үч күндүн ичинде нөшөрлөгөн жамгыр болуп, тоолуу аймактарда сел жүрүшү күтүлөт» пайдалу, актуалдуу актуалдуу Зыян же пайдасыз

8 Мисалы: Информация түшүнүктүү болот, эгер ал кобыл алучуга т ү ш ү н ү кт үү, белгил үү тильде к ө р с ө т ү лс ө же берилсе Түшүнүктүү эмесТүшүнүктүү

9 1-суроо Беш жашар бала апасына мындай маалымат берди: -Апа сааттын чтоң жебеси 10 дон өттү, ал эми кичине жебеси 3 кө келли. Бул информация объективдүүбү? 1 1 Объективдүү эмес Объективдүү Субъективдүү Түшүнүктүү

10 2-суроо 1 1 Объективдүүлүк Толуктук Түшүнүктүүлүк Пайдалулук Силер 7-класста окуйсуңар. Эгерде силерге 10-класстын оку китебин бер се анны окуп, кобыл алу ү ч ү н информациянын кассы касиети жетишсиздик кылат?

11 Информациянын актуалдуулугу - бул ө з убагында, кечиктирилбей алынган информация. Информациянын актуалдуулугунун бездин жашоо турмушубузда манси бадан что ң. Анткени ө з убагында алынган маалымат бездин ө м үрүбүздү сактап калышы мүмкүн. Бүгүн Республикабызда абаннын температурасы Күндүз С Түнкүсүн С болуп, мезгил - мезги ли менее нөшөрлүү жамгыр күтүлөт

12 Эгерде информация ишутин чыныгы маңызын чагылдыр са, ппанда анны аннык информация деп айтабыз. Объективдүү информация ар дайым аннык. Бирок ошондой эле субъективдүү информация да аннык болушу мүмкүн. Информациянын анныктыгы ики себеп менее бузулат: 1)Информациянын атайылап бурмаланнышы (дезинформация) 2) Информациянын ар кппандай тоскоолдуктардын натыйжасында бурмаланнышы(бузук телефон) же так като каражатынын жетишсиздигинен БУРМАЛООБУРМАЛОО Канчасында учуп сскелет эйкен? Жыйырма жетисинде Жыйырма икисинде? Ооба. Анык Дезинфор- мация

13 Эгер информация т ү ш ү н үү г ө жана ага параша чечим чыгарууга жетишт үү болсо, ппанда анны толук информация деп айтабыз. Толук эмес информация тура эмес жыйынтыктыктарга же чечимдерге алып сскелет. Автомобилди башкарганды билиш керек Маршрутту билиш керек

14 1-суроо Сыналгыдан, «Октябрь айынын ортосунда кар түшөт» -денег шашылыш маалымат берилди. Бул маалымат дыйкппандар учун информациянын кппандай касиетин берет? 1 1 Аныктык Окуучулар үчүн Айдоочулар үчүн Дыйкппандар үчүн

15 2-суроо Бардык катылган табышмактарда информациянын кассы касиети жетишсиз болот. 1 1 Актуалдуулук Пайдалулук Толуктук Объективдүүлүк

16

17 Ү й тапшырма 1.Өзүңөрдүн бир күндүк алган маалыматыңарга байкоо жүргүзүп, ал күнү информациянын кассы касиеттери көбүрөөк берилгендигин изилдеп, жазып чыккыла.