1.Сәлемдесу. Жағымды атмосфера орнату 2.Әріптестерді топқа бөлу (түрлі СУРЕТТЕР арқылы ) 3.Коучинг мақсатымен таныстыру. «Кембридж тәсілдерін Қазақстанға. - презентация

Сабақтың тақырыбы: Күй аңызы әңгімесіндегі жазушының сөз қолдану шеберлігі.

Алматы облысы Тал ғ ар ауданы 20 орта мектебіні ң бастауыш сынып м ұғ алімі 20 орта мектебіні ң бастауыш сынып м ұғ алімі Шукурбаева Бахыт Ажиниязовна.

Психологиялық ахуал. Коучинг тақырыбы: Критериалды бағалау – сапалы білім негізі.

Жағымды психологиялық ахуал туғызу. Мұғалімдерге қағаз таратылады, олар есімдерін және өздерінің айналысатын сүйікті ісін сурет арқылы бейнелейді.

Инсерт, Синквейн Рефлексия Ұзынкөл ауданы Федоров орта мектебінің қазақ тілі пәнінің мұғалімі Оспанова Сабира Мұқашқызы Қорытынды Ой шақыру Ойлану Интерпретация.

1.Бірлесіп жұмыс жасау 2. Бірі-біріміздің пікірін тыңдау 3.Уақытпен санасу 4.Белсенді қатысу 5. Ытымақтастық 6.Тыныштықты сақтау.

Нақыл әңгіме. Бір кедей адам ақылды адамға келіп өзінің семьясы көп екенін, жағдайының өте мүшкіл екенін айтады. Ал сенің ешкің бар ма? –деп сұрайды ақылды.

Физика сабағы 8 сынып. қатты Заттың күйлері плазма сұйық Газ.

Сабақтың тақырыбы: Қаріп, абзац, шегіністер мен аралықтар.

Жоба жетекшісі : Еркіман Қабыл Кеңесші : Сарбозов Алмас.

Сабақтың тақырыбы: «Берел қорғандары» археологиялық ескерткіштерді сипаттау; ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттау; Берел қорымының.

Күлімде, күн, күлімде, Күлсін барлық бала шат! Берекелі бүгіндей Бейбіт болсын болашақ!

Кері байланыс – белгілі бір оқиға немесе әрекетке жауап беру, үн қату, пікір білдіру 2.

1-топ Компьютер" 2-топ Интернет" 3-топ Модем" Презентация неден құралады? Презентация құрған кезде қандай әрекеттер орындалады? PowerPoint-тың терезесінің.

Шығармашылық жұмыстың тақырыбы: Математика сабағында оқушының логикалық ойлау дағдысын қалай дамыту? Мақсаты: Баланың оқыл ойын дамыту, ойлау қабілетін.

Мақсаты: Жалпы мәдениет мәнмәтінін жаңғырту және оны мектеп сыныбы жағдайында маңызды ету. Мұғалімнің мінсіз мұғалім туралы қалыптасқан ұстанымдарын зерттеу.

Рудный қаласы әкімдігінің « 15 балалар бақшасы» КМҚК Танымдық – шығармашылық жоба Тақырыбы: « Ең дәмді ботқа » Тобы: II кіші « Ботақан »

Оқушыларының функционалдық сауаттылықтарын қалыптастыру.

ТОП ЖӘНЕ ТОПТА ЖҰМЫС ЖАСАУ. Оқу мақсаты «Топ» пен «Топтық жұмыс» ұғымын түсіну Топта жұмыс жасай отырып, өзара сенімділікті арттыру Топтағы өзара келісімге.

Малтабар орта мектебі КММ Қазақ тілі пәні мұғалімі Ермұқанова Қызылгүл Үкібайқызы Мұғалімнің ізденімпаздығы мен белсенділігі жоғары болуы тиіс және ол.