37 Б.Майлин атындағы жалпы орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесі «Шуақ» кәсіби қоғамдастығының жыл бойына атқарылған жұмыстар есебі. - презентация

1 37 Б.Майлин атындағы жалпы орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесі «Шуақ» кәсіби қоғамдастығының жыл бойына атқарылған жұмыстар есебі

2 Темирбаева Айсапар Құлтаева Ақмарал Назиева Дина Найзабекова Динара Темирова Венера Абдрахманова Гүлжахан Серікбай Бибжамал Эштаев Асылбек Өтекулов Есенгельди «Шуақ»кәсіби бірлескен тобы мүшелері

3 Нысаналы сыныптардағы сабақтарды бақылау Нысаналы сыныптардағы сабақтарды бақылау Сабақ өту барысындағы анықталған кедергілер бойынша коучингер өту Сабақ өту барысындағы анықталған кедергілер бойынша коучингер өту Зерттеу сабақтарын жоспарлау,өту Зерттеу сабақтарын жоспарлау,өту Нысаналы сыныптарды анықтау Нысаналы сыныптарды анықтау Топтарда бірлесіп жұмыс істеу ережелерін түзу, келісу Топтарда бірлесіп жұмыс істеу ережелерін түзу, келісу Тәлімгерлік жұмысын жоспарлау Тәлімгерлік жұмысын жоспарлау Тәлімгерлердің апталық қорытынды есебі Тәлімгерлік топтың негізгі жұмысы

4 Нысанаға алынған және зерттелген сыныптарӨткізілген коучингтер 5,6,7,8,9,10,11 сыныптар38 коучинг сессия Ағылшын пәнінен 6,8-сыныптар Орыс тілі пәнінен 5,9-сыныптар Тарих пәнінен 10- сынып География пәнінен 7,10- сыныптар Өзін-өзі тану пәнінен 11сынып Қазақ тілі пәнінен 7-сынып Зерттелген сабақтар саны Оқыту мен оқудағы тәсілдер-4 2.Сыни тұрғыдан ойлау-2 3.Дарынды және талантты балаларды оқыту-4 4.Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау-4 5.Ақпараттық коммуникациялық технологияны қолдану- 6.Оқудағы басқару және көшбасшылық-1 7.Әр түрлі тақырыптар-қалғаны

5 (unit : %) 50% 90% 15% 35% 70% Шуақ кәсіби қоғамдастығындағы мұғалімдердің жеткен жетістіктері. Мұғалімнің аты-жөніМұғалімнің жетістігіОқушысының жетістігі Өткізілген ашық және сыныптан тыс сабақтар саныАшық сабақтары 1.Темирбаева Айсапар Аудандық мұғалімдер олимпиадасына қатысып «Алғыс хат» алған Аудандық «Ілияс,Мағжан оқулары» байқауында 10 ә сынып оқушысы Сыдық А бас жүлде, 5-8 сыныптар арасындағы эсселер байқауында Әмірбек Гүлшат 2-орын, «Мұқағали оқулары» Әбдіманап Өнербек бас жүлде, «Мағжан Жұмабаев ғылыми жұмыс» 3-орын Анар Гаухар, Облыстан мәнерлеп оқудан 10 а сынып оқушысы Муталхан А алғыс хат Апталық өз дәрежесінде өтті.Апталықта «Мұқағали оқулары» 5-8 сыныптар арасында сайыс сабақ өтті. 2.Құлтаева Ақмарал Аудандық Абай оқулары байқауында 10 а сынып оқушысы Ниятулла Қ 2-орын алған.Өзін-өзі тану апталығын жоғары дәрежеде ұйымдастырған. Ашық сабақтар саны-4 Сыныптан тыс сабақтар саны-3 3.Назиева Дина Тілдер апталығында сыныптан тыс сабақ өткен Сыныптан тыс сабақ саны-1 Мобильді топтар арасында өткен ашық сабағы-1 4.Найзабекова Динара 10 а сынып оқушысы Анар Г аудандық олимпиадада 3-орын алған. «Пушкин оқулары» сайысында 10 а сынып оқушысы Анар Г «Алғыс хат» 11-сынып оқушысы Абылхайр Мухиддин бас жүлде алды. 10 а сынып оқушысы Әліпбай Наурыз «Шебер роль орындаушы» наминациясын иеленді. Тілдер апталығында 9-сыныптармен сыныптан тыс сабақ өткен Сыныптан тыс сабақтар саны-1 Ашық сабақтар саны-4 Мобильді топтар арасында өткізген сабағы-1 5. Темирова Венера Аудандық семинарларда 3рет баяндама оқыған Аудандық пәндік олимпиадасында 11-сынып оқушысы Абылхайыр Мухиддин Қазақстан тарихы пәнінен 2-орын алған. Аудандық «Яссауитану» байқауында 10 а сынып оқушысы Муталхан Арай 1-орын алып, облыстық байқауда 3-орын алған. Пән апталығында сыныптан тыс сабақ өткен Ашық сабақтар саны-4 6.Абдрахманова Гүлжахан 9-сынып оқушысы Сыдық Қаламқас аудандық олимпиадада 2-орын алғанГеография пәнінен «Тәуелсіз елдің ұландары» атты сыныптан тыс сабақ өтті. Ашық сабақтар саны-4 7.Серікбай Бибжамал Аймақтық мобильді топтар арасында сыныпты ҰБТ-ге дайындау бойынша баяндама оқыды Аудандық 9-11 сыныптар арасында болған оқушылар олимпиадасында 10 а сынып оқушысы Муталхан А 3-орын алды. Тілдер мерекесіне орай 5-6 сыныптар арасында «Алғыр алтау»атты интеллектуалды сабақ өтті Ашық сабақтар саны-4 Мобильді топтар арасында өткен ашық сабағы-1 8.Өтекулов Есенгельди Шахматтан аудандық спортакиададан оқушысы Әуез Ж 3-орын алған. Облыстық сайыста спорттық «Шахмат»түрінен оқушысы 3-орын алған. Дене шынықтыру онкүндігінде сыныптан тыс сабақ өткен. Стол ойындары тақырыбында ашық сабақ өткен 9.Эштаев Асылбек Облыстық «Шахмат ойындары» спорттық сайысында Абдулла Балнұр,Әуез Әсем,Әуез Жанғали 3-орын алған. Аудандық оқушылар арасындағы спортакияда шахмат түрінен 10 а сынып оқушысы Ораз Жарқынай,Сақыбай Дина 3-орын алған Дене шынықтыру онкүндігінде сыныптан тыс сабақ өткен. Мобильді топтар арасында өткен ашық сабағы-1

6 Contents ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc. 1.Мұғалімдер жаңартылған білім мазмұнын игеру барысында бірқатар дағдыларды қалыптастырды. Көшбасшылық қабілеттері артты. 2. Жаңа әдіс-тәсілдерді меңгеріп,қолдануға дағдыланды. 3.Бірлескен іс-әрекет арқылы сабақты зерттеп,кедергілерді анықтауды және оның шешу жолдарын қарастыруды меңгерді. 4.Сыныптағы дарынды оқушыларды анықтап, олармен жұмыс жасау әдістерін үйренді 1.Мұғалімдердің оқушы білімін жетілдіру барысында критериалды бағалауды дұрыс қолдана алмауы; 2. Кейбір мұғалімдердің әлі де дәстүрлі сабақтан шыға алмауы; 3.Кейбір мұғалімдердің өзінің білгенін сабақта қолданбауы, оқушыға үйретпеуі,оқушыға тек білім берумен шектеліп, дағды ларын,танымдық қабілеттерін дамыту бойынша жұмыс жүргізбеуі ; 4.Үлгерімі төмен оқушымен жұмыстың әлсіздігі 1.Өзінің және шәкірттерінің бойына біліммен қоса тиімді дағдыларды қалыптастыруға; 2.Өзгелердің де өзгеуіне ықпал етуге,үйретуге, тәжірибесімен бөлісуге,көшбасшылық қабілетін дамытуға; 3.Сабақты зерттеп,кедергілерді анықтап жұмыс жүргізуге; 4.Жаңа әдістерді сабақта қолданып шебер сабақтар өтуге; 5.Сыныптағы үш деңгейдегі оқушымен жүйелі жұмыс жасауға; 1.Оқушыға тек білім берумен шектелсек оқушы өз білгенін өмірде қолдана алмауы,танымдық қабілеттерін дамыта алмау қаупі туындайды; 2.Үлгерімі төмен оқушыға қажеттіі білімді бере алмау; 3.Бағалаудың дұрыс жүргізілмеуі оқушы ның өз кемшілігін көріп,жетілдіруіне мүмкіндік берілмеу қатерін туғызады; 4.Дәстүрлі сабақтан шыға алмаған мұғалімнің өзгеріске бейімделмей қалуы,өзін-өзі дамытпай шектеліп артта қалу қаупін туындатады. SWOT анализ Күшті жақтары Әлсіз жақтары Мүмкіндіктер Қауіп-қатерлер

7 3,9 3,7 3,1 3,8 3,6 Темирбаева А Назиева ДНайзабекова ДТемирова В Абдрахманова Г Серікбай Б Өтекулов Е Эштаев А Құлтаева А 2,5 1,5 2,3 1,6 2,1 2,3 1,5 3,2 2,8

8 Сабақты сапалы жоспарлап,қолжетімді мақсаттар қоя білді Жаңа әдіс-тәсілдерді меңгеріп,сабақтарда тиімді қолданды Сабақтарды зерттеп,кедергілерден шығу жолдарын бірлесіп шешіп отырды Рефлексия жасауға және кері байланыс жасаудың әдістерін меңгерді Тәжірибе алмасты және бірлесіп әріптестеріне қолдау көрсетті Дарынды оқушылармен жұмыс жасап,өздерінің де көшбасшылық қасиеттерін көрсете білді Оқушылардың сабаққа деген қызығушылықтары артты,мотивациясы жоғарылады Дарынды оқушылар өздерінің қабілеттерін көрсете білді Сабақта топтық,жұптық,жеке жұмыстар атқаруға дағдыланды Рефлексия жасауға,өзін-өзі бағалауға қадам жасады Тәжірибе алмасты және бірлесіп әріптестеріне қолдау көрсетті Сыныпта бірін-бірі қолдап,ұйымшылдыққа үйренді Кері байланыс жасауды білді Оқушылар Мұғалімдер

9 Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жасауды жандандыру Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жасауды жандандыру Көшбасшы оқушыларды зерттеп,дарынды оқушылардың қатарына қосу,байқауларға,сайыстарға дайындау Оқушыға тек білім берумен шектелмей, 21 ғасырға тән дағдыларды қалыптастыру Критериалды бағалау жүйесін меңгеру барысында оқушының өз кемшіліктерін жетілдірулеріне ықпал ету Критериалды бағалау жүйесін меңгеру барысында оқушының өз кемшіліктерін жетілдірулеріне ықпал ету Іс-әрекеттерді тиімді жоспарлау және көшбасшылықты дамыту жоспар