ҰМЖ тарауы: 5.2 А Жай бөлшектерге амалдар қолдану Сабақ тақырыбы: Жай бөлшектерді, аралас сандарды көбейту. Өзара кері сандар Оқу мақсаттары жай. - презентация

1 ҰМЖ тарауы: 5.2А Жай бөлшектерге амалдар қолдану Сабақ тақырыбы: Жай бөлшектерді, аралас стандарты көбейту. Өзара кері сандра Оқу мақсаттары дай бөлшектерді, аралас стандарты көбейтуді орындау; берілген санға кері санды табу. Сабақ мақсаттары дай бөлшектерді көбейте аллоды; дай бөлшектерді натурал санға көбейте аллоды; аралас стандарты көбейте біледі; кері стандарты таба біледі. Сабақ түрі Бекіту сабағы

2 Бағалау критерийлері бөлшектерді дұрыс көбейте аллоды; натурал санды бөлшекке көбейте аллоды; аралас стандарты көбейте аллоды; берілген санға кері санды тамады. Пәнаралық байланыс Қазақ тілі Тақырып бойынша алдыңғы білім Жай бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге келтіру. Жай бөлшектерді салыстыру. Жай бөлшектерді қысқарту. Дұрыс және бұрыс бөлшектер. Аралас сан.

3 Үй тапсырмасын тексеру. «Көршіңде қалай?» әдісі

4 Топқа бөлу Жай бөлшектер жазылған үлестірмелерді таратып үш топқа бөлу. Нәтижесінде оқушылар шағын үш топқа бөлінеді: 1 топ – дұрыс бөлшектер 2 топ – бұрыс бөлшектер 3 топ – аралас сандра

5 Топтық жұмыс. «Ротация» әдісі Дұрыс бөлшектерБұрыс бөлшектер Аралас сандра Амалдарды орындаңыздар: Дескриптор: Білім алушты амалдардың орындалу ретін анықтайды; бөлімдері әр түрлі дай бөлшектерді азайтады; дай бөлшектерді көбейтеді; бөлшектерді қысқартады; дай бөлшектерді қосады. Дескриптор: Білім алушты амалдардың орындалу ретін анықтайды; бөлімдері әр түрлі дай бөлшектерді азайтады; дай бөлшектерді көбейтеді; бөлшектерді қысқартады; дай бөлшектерді қосады. Дескриптор: Білім алушты амалдардың орындалу ретін анықтайды; бөлімдері әр түрлі дай бөлшектерді қосады; дай бөлшектерді көбейтеді; натурал сана дұрыс бөлшекті азайтады.

6 «Кинезеология» әдісі Мидың екі жарты шарын іске жұмылдыру мақсатында мынадай әрекеттер жасауға болады. Оқушылар сол қолмен қарындарын сипап, оң қолдарымен төбелерін ақырындап шапалақтайды.

7 Жұптық жұмыс. Ойлан – жұптас - бөліс әдісі «Дұрыс бөлшектер» чччтобы Егер тік төртбұрыш- тың ұзындығы см, ал ені ұзындығынан см кіші бокса, тік төртбұрыштың ауданын табыңыз. «Бұрыс бөлшектер» чччтобы Бірінші бөлменің еденінің ауданы 15 м 2, екінші бөлменің еденінің ауданы 30 м 2. Егер 1 м 2 еденді сырлауға кг сыр жұмсалса, екі бөлмеге барлығы наше килограмм сыр қажет? «Аралас сандра» чччтобы Машина 40 км/сағ жылдамдықпен сағат және 60 км/сағ жылдамдықпен сағат жол жүрді. Машина қандай қашықтықты жүріп өтті? Дескриптор қысқаша жазбасын жазады; есептер шартына сәйкес санды өрнектер құрастырады; бөлшектерге амалдар қолданады; әр есептің жауабын тамады.

8 «Ой толғаныс» әдісі Дұрыс бөлшектерБұрыс бөлшектер Аралас сандра Дескриптор: Білім алушты дай бөлшектерге амалдар қолданады; бөлшектерді қысқартады; ақиқат теңдік пен жалған теңдікті анықтай аллоды.

9 Жеке жұмыс. Шағын тест

10 Шағын тест жауабы 1 – В 2 – С 3– А 4 – D 5 – A

11 қызыл түс «қызыл түс» - сабақты түсінбедім, сұрақтарым бар сары түс «сары түс» - сабақты түсіндім, бірақ өзіме сенімді емеспін жасыл түс «жасыл түс» - сабақты түсіндім, өзім орындай аламын

12 Үйге тапсырма: 591

13 НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ !!!