Бір-бірімізге мына күннің нұры мен жылулығын ұсына отырып жылы тілектерімізді білдірейік! ШАТТЫҚ ШЕҢБЕРІ. - презентация

1 Бір-бірімізге мина күннің нұры мен жылулығын ұсына отырып жилы тілектерімізді білдірейік! ШАТТЫҚ ШЕҢБЕРІ

2 Шерхан Мұртаза Интернат нанымәтіні Әдебиеттік оқу 3- сынып

3 Сабақтың мақсаты: 1.білімділік: Шерхан Мұртазаның өмірі туралы мағлұмат беру.Мәтіннің мазмұнын ашу. 2.дамытушылық:Оқушылардың ойлау қабілеттерін,қиялын дамыту,өз ойларын еркін айтуға дағдыландыру. 3.тәрбиелік:Алғырлыққа,батылдыққа,адамгершілікке тәрбиелеу. Түрі: жаңа білімді меңгерту әдіс-тәсілдері: түсіндіру,сұрақ – жауап, тізбектеп оқу,топтастыру стратегиясы, болжау, талдау, жинақтау.(СТО жобасы) Сабақтың көрнекілігі: Шерхан Мұртазаның, Жамбыл Жабаев,Сүйінбай Аронұлының портреті.

4 I.Қызығушылықты ояту II.Мағынаны тану III.Ой толғаныс Жеке Жұпта Топта пікірлесіп, ортақ ойды қағаз бетіне түсіру. Сабақтың құрылымы :

5 Топтарда жұмыс істеу: I топ II топ

6 Топ ережесі 1.Ынтымақтастық орнату 2.Тәртіп сақтау 3. Топ мүшелерінің пікірін тыңдау 4. Топ ішінде жауапкершілікті сезіну 5.Ұжымдық нәтижелерге қол жеткізу.

7 Бағалау парағы (0-5 ұпай аралығында) Оқушының аты-жөні Табыс критерийлері Сабақта Жаңа Идеялар Білдірген Сабақта белсенді Қатысып, жақсы жауап бергені үшін Тапсырмаларды орындауда басқаларға көмек көрсете білгені үшін Қорытынд ы бағасы 1 Жақсылық Жайна 2 Оралбаева Дана 3 Тургумбаева Алтынай

8 Үй тапсырмасын тексеру Жамбыл Жабаевтың «Менің өмірім » мәтіні «Мен саған, сен маған» ойыны /сұрақ –жауап / 1. Жамбыл Жабаев қай жерде, қай жилы дүниеге келген? 2. Жамбыл есімінің қойылу себебі нете? 3. Жамбыл өз туған жерін қалай сипаттайды? 4. Әкесінен қай кезден бастап айырылады? 5. Жамбыл Жабаев кімнен бата аллоды?

9 «Егер біз Жамбыл даналығын тәу етіп, ұлылығын ұлағат тұтып жатсақ, оның басты себебі Жамбыл арманының адамзаттық арман аңсарымен ұласып жатқандығында. Сондықтан да қазақтың Жамбылына адамзаттың Жамбылы ретінде құрмет көрсетіп, өлмес рухының аллодында басымызды иеміз» Н.Ә.Назарбаев Н.Ә.Назарбаев

10 ҰЛЫ ОТАН СОҒЫСЫ 1941 жилы 22 маусымда фашистік Германия өзара келісімді бұзып,шабуыл жасау шартын бұзып, неміс армиясы соғыс жарияламастан КСРО аумағына баса- көктеп кірді. Жер бетінде болып өткен соғыстардың ішіндегі ең қатал әрі ауры соғыс басталлоды. Ұлы Отан соғысының қарқыны посылай басталлоды. Батырларымыз бастаған қазақ халқы Отанын, жерін, ұлтын жаудан қорғаған.

11 Ой қозғау стратегиясы Шерхан Мұртаза 1932 жилы Жамбыл облысының Жуалы ауданындағы Талапты ауылында дүниеге келген.Онжылдықты бітірген соң, М.В.Ломоносов атындағы Мәскеу мемлекеттік университетінің журналистика факультетіне оқуға түсті. Біздің еліміздің көрнекті жазушысы,аудармашы,қоғам қайраткері.Бас редактор,ұлттық кеңестің мүшесі.Ұлы Отан соғысы жылдарында қазақ ауылының аянышты тағдырын әңгімелейді.

12 Мәтінмен жұмыс Шерхан Мұртаза «Интернат наны» Мәтінді тізбектей оқыту Мәтінді бөлімдерге бөліп оқыту Мәтін мазмұнын қағаз бетіне салу

13 Сергіту сәті

14 Сөздік жұмысы Интернат –ауылы алыстағы балалар жатып оқитын орын. Ебі келсе – ыңғайы,реті келсе. Ауқат - ас. Жаси бастарды –жуаси бастарды. Палундра!- Аттан! Қанар – қап.

15 « ТОПТАСТЫРУ » стратегиясы ШЕРХАН МҰРТАЗА КІМ ?

16 Инсерт стратегиясы Білгім келеді Мен үшін жаңалық Білдім

17 Сәттіғұл,Әлтайға мінездеме Ә Л Т А Й С Ә Т Т І Ғ Ұ Л

18 Венн диаграммасы Қазіргі заман оқушы Ұлы Отан соғысы кезіндегі оқушысы

19 Кері байланыс,

20 НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ ! Сіздерге жүректің жылулығын, жанның сұлулығын тілейміз!