СУЧАСНІ ПОГЛЯДИ НА ПРОБЛЕМУ ЛОГІКО – МАТЕМАТИЧНОГО – РОЗВИТКУ ДІТЕЙ. - презентация

1 СУЧАСНІ ПОГЛЯДИ НА ПРОБЛЕМУ ЛОГІКО – МАТЕМАТИЧНОГО – РОЗВИТКУ ДІТЕЙ

2 Логіка Логіка походить від давньогрецького слова логос Оcновні значення пов'язанні з такими поняттями: Мислення Думка Мовлення

3 Адже у грі кожна дитина незалежно від рівня розвитку і здоровя може оптимально реалізувати свої можливості.

4 В ігротеці розвивальних ігор ДНЗ рекомендуються дидактичні ігри на розвиток сприймання, уваги, памяті, мислення, мовлення, загальної та дрібної моторики:

5 1. Лото, пазли, головоломки, лабіринти. 2. Шахи, шашки; телескопи, мікроскопи, біноклі дитячі. 3. Книжки, книжки-шнурівки, - липучки. 4. Мозаїки, ігри на магнітах. 5. Розмальовки, олівці, фарби. 6. Конструктори та будівельні блоки; мякі та деревяні 3-Dконструктори. 7. Розвиваючі іграшки-трансформери. 8. Музичні іграшки та музичні килимки. 9. Інтерактивні іграшки.

6 Ігри головоломки Гра Колумбове яйце сприяє розвитку творчого та логічного мислення,просторової уяви, фантазії та навички конструювання.

7 Авторські розвивальні іграшки палички Кюізенера логічні блоки Дьєнеша

8 Палички Кюзейнера Кольорові рахункові палички, автор яких - бельгійський математик Джордж Кюізенер. Набір складається з паличок 10 різних кольорів. Палички одного кольору мають свою довжину - від 1 до 10 см. Кожна паличка - це число, виражене кольором і величиною, а точніше, довжиною в сантиметрах. Словом, числа у кольорі.

9 Палички Кюізенера – це лічильні палички, які ще називають «числа в кольорі», кольоровими паличками, кольоровими числами, кольоровими лінієчками. Набір складається з паличок-призм 10 різних.Палички однієї довжини виконані в одному кольорі і означають певне число. Чим більша довжина палички, тим більше значення числа вона виражає. Найкоротша паличка означає одиничку, паличка удвічі довша - двійку і т. д Палички Кюізенера

10 Кольорові палички Кюізенера призначені для моделювання числа; для поділу цілого на частини; для вимірювання умовними мірками. За допомогою цих паличок легко запамятовується склад числа з одиниць та з менших чисел.

11 Ігри з паличками «Побудуй драбинки» «Різнокольорові вагончики» «Відгадай яку паличку я вибрала» «Розклади цифру»

12 Логічні блоки Цікавими посібниками для формування у дітей логіко – математичної компетентності є «Логічні блоки» - розроблені угорським психологом З. Дьенеш

13 Логічні блоки Дьенеша представляють собою набір з 48 логічних блоків, які розрізняються чотирма властивостями: формою (круглі, квадратні, трикутні, прямокутні), кольором (червоні, жовті, сині), розміром (великі і маленькі), товщиною (товсті і тонкі).

14 Логічні блоки Дьенеша представляють собою набір з 48 геометричних фігур: а) чотирьох форм (коло, трикутник, квадрат, прямокутник); б) чотирьох кольорів (червоний, синій, жовтий); в) двох розмірів (великий, маленький); г) двох видів товщини (товстий, тонкий). Кожна геометрична фігура характеризується чотирма ознаками: формою, кольором, розміром, товщиною. У наборі немає жодної однакової фігури.

15 Основна мета використання логічних блоків у роботі з дітьми Ознайомити з формою, кольором, розміром, товщиною обєктів; Розвивати просторові уявлення; Розвивати логічне мислення, уявлення про множини, операції з множинами ( порівняння, класифікація, абстрагування ); Розвивати уміння виділяти ознаки предмета, називати їх, пояснювати схожість та відмінність обєктів, обґрунтовувати свої судження;

16 Різноманітних завдань з логічними блоками Дьенеша існує дуже багато. Ці чарівні фігури навчають малюка конструювати і моделювати, розвивають уяву і пам'ять, сприяють збагаченню мови, спонукають вирішувати завдань на логіку. Складання різних предметів із геометричних фігур Дьенеша.

17 Завдання і ігрові вправи - Знайди фігури, схожі з цією за кольором (за формою, за розміром, по товщині) - Знайди фігури, схожі з цією за формою (за розміром, по товщині, за кольором); -Знайди сині фігури (трикутні, червоні, квадратні, великі, жовті, тонкі, товсті, маленькі, круглі, прямокутні); -Назви, яка ця фігура за кольором (за формою, за розміром, по товщині).

18 Дякую за увагу!