L/O/G/O «37 Б.Майлин атындағы жалпы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі - презентация

1 L/O/G/O «37 Б.Майлин атындағы жалпы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

2 1,2- сыныптардағы пәндердің оқытылуы мен білім сапасы 4-сыныптарда ж аңа педагогикалық технологияларды пайдалана отырып жаңа сабақ үлгісін көрсету «Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер» кәсіби қоғамдастықтар арасындағы дөңгелек үстел Қаңтар Наурыз Бастауыш сынып онкүндігі (мод,1,2-сыныптар) Жаңартылған білім мазмұны бойынша оқушылардың оқытылуы мен білім алудағы қажеттіліктерін бақылау Мектепалды дайындық сыныбына сабаққа ену, оқушылардың жалпы мектепке дайындығын тексеру ОЖСБ байқау сынағын алу Ақпан

3 СТО стратегияларын сабақта тиімді қолдану жолдары 2. «Интерактивті тәсілдер арқылы оқушылардың сыне тұрғыдан ойлауын дамыту» 3. Үлгерімі төмен оқушылармен жұмысты ұйымдастыру жолдары 4. Сындарлы оқуды іске асыруда бастауыш сынып мұғалімдеріне кәсіби қолдау көрсету 2 2 3,4 5. «Сұрақтарды дұрыс қоюдың тиімділігі» Коучинг сабақтар Бағалауды тиімді жүргізу

4 Бастауыш сынып мұғалімдерінің сабақтарына ену Сабаққа ену мақсатым Мұғалімнің сабақ өту деңгейі Дәптерді пайдалануы Ресурстың қолжетімділігі Оқушыны сыне олауға жетелеуі

5 Өмір бойы білім алу әр Қазақстандықтың кредо сына айналуы тиіс. Н.Ә. Назарбаев Өмір бойы білім алу әр Қазақстандықтың кредо сына айналуы тиіс. Н.Ә. Назарбаев Жаңартылған білім беру Жаңартылған білім беру бағдарламасының ерекшелігі спиральді қағидатпен берілуі. Оған оқу мақсаттарын зерделей отыра тапсырмаларды нәтижеге бағыттау барысында өз ара сабаққа ену арқылы бір- бірімізден үйренгеніміз. Оқыту мақсаттарын анықтау, бағалау критерийлерін құру, белсенді оқуға негізделген жаттығулар арқылы қысқа мерзімді сабақты тиімді жоспарлау. Оқыту мақсаттарын анықтау, бағалау критерийлерін құру, белсенді оқуға негізделген жаттығулар арқылы қысқа мерзімді сабақты тиімді жоспарлау. Оқушы бойында қажетті 4 дағдыны (айтылым,тыңдалым, жазылым,оқылым) қалыптастыруға ықпал ететін түрлі әдіс- тәсілдерді тиімді таңдау. Бағдарламаның мәні, баланың функционалды сауаттылығын қалыптастыру мен өмірмен байланысқа құрылған Қазіргі 3,4 сынып оқушыларын ЖББ мазмұнына дайындық жұмыстарын жүргізу

6 Нені біледі? Оқу бағдарламасынан – оқу мақсаттарын, оқу жоспарынан – оқу мақсаттарына негізделіп ұсынылған жаттығуларды, қалыптастырушы бағалаудың негізінде қысқа мерзімді жоспарлауды. Не қиын болуда? Сабақта оқушылардың ынтасын, қызығушылығын арттыратын әдіс- тәсілдерді таңдау. Болашақта Келешекте оқыту барысында жаңартылған білім беру бағдарламасының оқу жоспары мен қалыптастырушы бағалау және тиімді әдіс-тәсілдерді тиімді пайдалану.

7 1,2-сыныптарда анықталған кедергілерді жою Қазақ тілі БЖБ, ТЖБ Әдебиеттік оқу Оқушылардың тыңдалым және айтылым дағдыларын дамыту үшін, түрлі аудио ертегілерді тыңдату және оны қайта айтуға дағдыландыру. Сұрақ құрастыруға баулу. Кедергіні шешу жолы

8 Мектепалды дайындық сынып оқушыларының мектепке дайындығын анықтау

9 3,4 сыныптардағы тоқсандық бақылау жұмыстарының қорытындысы Сыныбы Оқушы саны жазғаныПәнібағалар Сапа % үлгерім % Орта балл «5»«4»«3»«2» 3 а 3 а 2019 Қазақ тілі ,8 3ә3ә ,7 4 а 4 а ,7 4ә4ә ,5 3 а 3 а 2019 Математика ә3ә а 4 а ,8 4ә4ә ,5

10 Тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері (1,2-сыныптар) СыныбыОқушы саныжазғаныПәнібағалар Сапа % үлгерім %Орта балл «5»«4»«3»«2» 1 а 1 а 20 Сауат ашу ,2 1ә1ә ,9 1 а 1 а 20 Математика ,1 1ә1ә ,8 2 а 2 а ,9 2ә2ә ,9 1 а 1 а 20 Жаратылыстану ,1 1ә1ә ,8 2 а 2 а ә2ә ,9 1 а 1 а 20 Дүниетану ,2 1ә1ә ,9 2 а 2 а ә2ә а 2 а 19 Қазақ тілі ә2ә ,8 2 а 2 а 19 Әдебие ттік оқу ,9 2ә2ә ,8

11 ОЖСБ бойынша салыстармалы көрсеткіш (Ең жоғарысы 15 балл)

12 Бастауыш сыныптар онкүндігі Онкүндік тақырыбы: «Жаңа бағдарлама - сапалы білім берудің негізі» Мақсаты: жаңартылған білім беру мазмұны аясында оқушылардың функционалды сауаттылығын арттыру, сабақта алған білімдерін дамыту.Сыныптан тыс жұмыстар арқылы оқушылардың қызығушылығын арттыру. Қатысатын сыныптар: МАД, 1, 2 – сыныптар Өткізілетін іс-шараның мазмұны СыныпӨткізетін уақыты Жауапты 1 Апталықтың ашылуы «Көктем аруы-2018» Бастауыш сынып қыздарының арасында қыз сыны байқауы ж Сағат: Сынып жетекшілер Турлыбекова Ф 2 «Әлемнің нұры - Әйелде» тәрбие сағаты 2 а -2 ә ж Сағат: Отарбаева Ш Унерова С «Ең үздік қолөнер туындысы» Геометриялық фигуралардан суреттер мен аппликациялар көрмесі жКөшербаев Е 3 «Анама жир арнаймын» мәнерлеп оқу байқауы ж Сағат: Нессипбаева Ж Туреханова У Отарбаева Ш Унерова С «Тұлғалар тағлымы» қабырға газетін қорғау 4 1.Ашық сабақ: «Зат есімнің жекеше және көпше түрі» (қазақ тілі) 2. Ашық сабақ: «Әбу Насыр әл-Фараби» (дүниетану) 2 а 2ә 2 а 2ә ж Сағат: Сағат: Отарбаева Ш Унерова С 5 Сыныптан тыс сабақ: «Төрт түлігім- ырысым» Қызықты математика: «Орман жануарларына көмек» 2 а 1 а 2 а 1 а ж Сағат: Сағат: Отарбаева Ш Туреханова У 6 Сыныптан тыс сабақ: «Бүлдіршіндер көшбасшысы» МАД а ж Сағат: Абдакимова Г 7 Сыныптан тыс сабақ: «Дені саудың-жаны сау» МАД ә ж Сағат: Басбаева А 8 Сыныптан тыс сабақ:«Тапқыр достар» сайысы Апталықтың жабылуы. Жүлдегерлерді марапаттау. 1ә1ә ж Сағат:13 20 Несипбаева Ж

13 Баланы таңқалдыруды ұмытпа, даналыққа ұмтылу таң қалудан басталады. Көрсеткіш өздігінен нәтиже бермейді, оған жететін жолды іздестіру мұғалімнің қолында. Түйін

14 L/O/G/O Назар қойып тыңдағандарыңызға рахмет!