стимулирование интереса к военной службе ориентация подростков на военную службу; организация воспитания патриотизма и гражданственности уровень профессиональной. - презентация

1

2 стимулирование интереса к военной службе ориентация подростков на военную службу; организация воспитания патриотизма и гражданственности уровень профессиональной подготовки учителя учет при организации учебного процесса особенностей регионального и национального компонента (борьба куреш, гиревой спорт, элементы сабантуя). В числе педагогических условий реализации методики физической подготовки допризывной молодежи

3 системный подход, комплексный подход в организации каждого урока физической культуры учет регионального и национального компонента наличие материально- технической базы регулярный мониторинг физической подготовленности ГВК (городской военный комиссариат) Организационные условия

4 Изучить состояние проблемы в теории и практике физической подготовки молодежи к службе в Вооруженных Силах Исследовать состояние здоровья и уровень физической подготовленности допризывников, выпускников общеобразовательных школ Выявить организационные и педагогические условия способствующие реализации методики физической подготовки молодежи в общеобразовательной школе к службе в Вооруженных Силах Экспериментально обосновать методику физической подготовки юношей допризывного возраста и разработать методические рекомендации по подготовке молодежи допризывного возраста к службе в Вооруженных Силах в условиях общеобразовательной школы В соответствии с целью и выдвинутой гипотезой были сформулированы и решались следующие задачи

5 Бег 30 м Прыжок в длину с места Челночный бег 3*10 м Наклон туловища вперед Подтягивания на перекладине, кол-во раз 9 Бег 1000 м Отжимания в упоре лежа, кол-во раз Поднимания и опускания туловища, кол-во раз Уровни сформированности физкультурно - патриотической готовности к службе в армии Бег 30 м Наклон туловища вперед Отжимания в упоре лежа, кол-во раз

6 В соответствии с проблемой, целью, предметом и выдвинутой гипотезой были сформулированы следующие задачи :. Определить основные критерии, характеризующие уровни сформированности физкультурно-патриотической готовности к службе в армии допризывной молодежи Характеризовать общественную и спортивную направленность личности допризывника с различными уровнями физкультурно- патриотической готовности к службе в армии, выявить значимость показателей физической подготовленности у данного контингента Изучить инструментальные и терминальные ценностные ориентации у допризывников в процессе занятий физической культурой, определить влияние направленности физической подготовки на формирование морально-волевых качеств данного контингента обследуемых. Разработать и научно обосновать методику физической подготовки допризывной молодежи в пространстве физкультурно- патриотического воспитания