ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ХАЛҚ ТАЪЛИМИ ВАЗИРЛИГИ ТАСАРРУФИДАГИ РЕСПУБЛИКА БОЛАЛАР КУТУБХОНАСИНИНГ ЎҚУВЧИЛАР ЎРТАСИДА КИТОБХОНЛИКНИ РИВОЖЛАНТИРИШ КОНЦЕПЦИЯСИ. - презентация

1 ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ХАЛҚ ТАЪЛИМИ ВАЗИРЛИГИ ТАСАРРУФИДАГИ РЕСПУБЛИКА БОЛАЛАР КУТУБХОНАСИНИНГ ЎҚУВЧИЛАР ЎРТАСИДА КИТОБХОНЛИКНИ РИВОЖЛАНТИРИШ КОНЦЕПЦИЯСИ

2 Ушбу Концепция Ўзбекистонда ўқувчилар ўртасида китабхонликни ривожлантириш, уларнинг дунёқарашини кингайтириш ва мафкуравий иммунитетларини мустаҳкамлаш, уларда файл фуқаролик позициями ва ватанпарварлик туйғуларини янада шакллантириш ҳамда бу борода уларга заур шароит ва имкониятларни яратиш мақсадида ишлаб чиқилган. Болалар ва ёшлар ўртасида китаб ва китаб мутолааси, китабхонлик маданиятини ошириш уларнинг интеллектуал салоҳияти ва маънавий савиясини юксалтиришдан иборат. Ушбу Концепция Ўзбекистонда ўқувчилар ўртасида китабхонликни ривожлантириш, уларнинг дунёқарашини кингайтириш ва мафкуравий иммунитетларини мустаҳкамлаш, уларда файл фуқаролик позициями ва ватанпарварлик туйғуларини янада шакллантириш ҳамда бу борода уларга заур шароит ва имкониятларни яратиш мақсадида ишлаб чиқилган. Болалар ва ёшлар ўртасида китаб ва китаб мутолааси, китабхонлик маданиятини ошириш уларнинг интеллектуал салоҳияти ва маънавий савиясини юксалтиришдан иборат. Концепциянинг мақсади ва вазифаси: Ўзбекистонда ўқувчилар ўртасида китабхонликни оммалаштириш, бадиий адабиётларни мутолаа қилиш, ахборот-кутубхона муассасалари модий-техника базасини мустаҳкамлаш, улардаги китаблар фондини сифатли болалар адабиётлари билан бойитиш ҳамда мавжуд меъёрий ҳужжатларни такомиллаштириш мазкур Концепциянинг асосий вазифалари ҳисобланади. Ўзбекистонда ўқувчилар ўртасида китабхонликни оммалаштириш, бадиий адабиётларни мутолаа қилиш, ахборот-кутубхона муассасалари модий-техника базасини мустаҳкамлаш, улардаги китаблар фондини сифатли болалар адабиётлари билан бойитиш ҳамда мавжуд меъёрий ҳужжатларни такомиллаштириш мазкур Концепциянинг асосий вазифалари ҳисобланади.

3 - мавжуд болалар адабиётларининг 29% лотин графикасидаги адабиётлардир. Кутубхоналарни янги болалар адабиётлари билан таъминлаш заурияти; - насрий асарлар куда кам яратилаётганлиги, юртимизда болалар учун насрий асарлар ёзадиган ёзувчилар камчиликни ташкил этиши; -берна фар ўқувчига бир ойда ўртача бита китаб ўқилиши тўғри клише; - Тошкент шаҳар ва Тошкент вилоятида туман (шаҳар) ахборот-ресурс марказлари файлиятини мувофиқлаштирувчи ва уларга услубий ярдам кўрсатувчи ҳудудий ахборот -ресурс марказларининг ташкил этилмаганлиги;. - ахборот-ресурс марказларининг амалдаги намунавий штатлар жадвалида белгиланган лавозимлар бугунги кун талабларига тўлиқ жавоб бермаслиги; - республика бўйича та ахборот-кутубхоналарида файлият кўрсатувчи на фар кутубхоначилардан 565 на фари мутахассислиги кутубхоначилик бўлган юлий маълумотли кутубхоначилар ва 2426 на фари ўрта-махсус маълумотли кутубхоначилар ҳисобланади. Мутахассис кутубхоначилар етишмаслиги; -ахборот-ресурс марказларининг раҳбар кадрлари малакалари умуман оширилмаганлиги ва ошириш тизимини такомиллаштириш талиба; -ахборот-кутубхона муассасалари кўрсаткичларига аид минимал талаблар ишлаб чиқилмаганлиги; -ахборот-кутубхона муассасаларининг модий-техник ҳолати талаб даражасида эмаслиги; АХБОРОТ КУТУБХОНА МУАССАСАЛАРИНИНГ МАВЖУД ҲОЛАТИ БЎЙИЧА АНИҚЛАНГАН МУАММОЛАР:

4

5

6 - кутубхонанинг интернет тармоғидаги Сайтлари файлиятини янада такомиллаштириш; - китабхонлар форумы файлиятини янада ривожлантириш; -аудио реурслар билан бойитиш ҳамда мультимедиа материалларни кинг китабхонлар оммасига тарғиб қилиш; - китабларни электрон шаклга ўтказиб электрон нусхасини яратиш ва босқичма- босқич сайт ига жойлаштириш; КУТУБХОНА ХИЗМАТИНИ КЎРСАТИШДА ЯНГИ АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРНИ ҚЎЛЛАШ ВА УЛАРДАН УНУМЛИ ФОЙДАЛАНИШ:

7 -ижтимоий тармоқларида Болалар адабиёти деб номланган саҳифаларни бритиш; -оn-line маълумотлар ташкил қилиш; - Болалар адабиёти журналы ни мазмунан бойитиш ва тиражини кўпайтириш;

8 КУТУБХОНАЧИЛИК ИШИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ВА КУТУБХОНАЛАРГА УСЛУБИЙ ЁРДАМ КЎРСАТИШ ОМИЛЛАРИ: - ахборот-кутубхона муассасаларига услубий ярдамлар кўрсатиш; -вилоятлардаги АРМлар ишларини ташкил этиш, уни назорат қилиш жойларда амалий ва услубий ярдам кўрсатиш мақсадида хизмат сафарларига чиқиш; - республика миқиёсида ўтказиладиган семинар ва тадбирлар самарадорлигини ошириш; -долзарб мавзулар, унутилмас саналар ва ёзувчиларнинг юбилей лари муносабати билан услубий тавсияномалар тайёрлаш; -оммавий ахборот воситаларида режа асосида мақолалар чоп этиш; -оммавий ахборот воситаларида режа асосида мақолалар чоп этиш; - Тошкент шаҳар ўқитувчилар малака ошириш институты ва ТШХТБ ходимлари билан биргаликда Ахборот кунларини режалаштириш ва ўтказиш;

9 -Тошкент шаҳар Баркамол авлод болалар ижодиёт маркиза раҳбарияти билан ҳамкорликда шартнома тузиш вашу асосида кутубхонада бўладиган тадбирларга уларни жалоб қилиш; - Тошкент шаҳридаги болалар мусиқа ва санъат мактаблари билан узкий ҳамкорликда ишлар олби борис; -маҳаллалар билан узкий алоқа боғлаш; ЎСИБ КЕЛАЁТГАН ЁШ АВЛОДНИ МАЪНАВИЙ-МАЪРИФИЙ ЖИҲАТДАН КОМИЛ ИНСОН ҚИЛИБ ВОЯГА ЕТКАЗИШ БОРАСИДА ТАРБИЯВИЙ АҲАМИЯТГА ЭГА БЎЛГАН ТАДБИРЛАР -тарбиячи педагоглар билан ҳамкорликда ота-она ва ўқитувчилар учун тадбирлар ташкил этиш; - маънавий-маърифий тадбирлар режасини ишлаб чиқиш ва тадбирлар самарадорлигини ошириб борис; - Ўзбек милий академик драма театры, Республика ёш томошабинлар театры, Дийдор театр студия си билан ҳамкорликда таниқли актёр лари билан учрашув ўтказишни ташкил қилиш;

10 - ахборот коммуникация технологияларидан сифатли ва замарали фойдаланиш мақсадида ўқувлар ташкил қилиш; - ахборот технологиялар университетининг Ахборот-кутубхона тизими кафедра седан юлий маълумотли талабаларни жалоб қилиш; - ахборот технологиялар университетининг Ахборот-кутубхона тизими кафедра седан юлий маълумотли талабаларни жалоб қилиш; - юқори натижаларга эришган ўз вазифасига виждонан ёндошган йил давомида жамоага наъмуна бўлган ҳодимларни рағбатлантириш; - кутубхона жамоасини ёш молока ли кадрлар билан тўлдириш мақсадида Ахборот технологиялар университетининг Ахборот-кутубхона тизими кафедра сига сўровнома юборис; -ахборот коммуникация технологияларидан фойдаланиш бўйича режалар ишлаб чиқиш ва амалга ошириш;

11 - угона фондни шакллантириш; - янги адабиётлар, мультимедиа маҳсулотлари билан кутубхона фондини мунтазам равишда тўлдириб борис; - мазмунан эскирган адабиётларни ҳисобдан чиқариш; - кутубхона фондини вужудга келтириш; моҳияти, мақсади, аҳамияти, меъзони такомиллаштириш; -фондларни жойлаштириш соҳасидаги ғояларни ривожлантириш; - фондларни ташкил этиш ва уларни сақлаш борасида санитария- гигиена қаидаларига қаттиқ риоя қилиш; - вақтли матбуот нашрларига обуна бўлиш; - китаб фондини электрон каталога жойлаштириш (КАДАТА);

12