Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 7 февралдаги Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегияси тўғрисидаги ПФ-4947-сон. - презентация

1 Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 7 февралдаги Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегиями тўғрисидаги ПФ-4947-сон Фармони жироси бўйича Халқ таълими тизими олдида турган вазифалар тўғрисида ЙИЛЛАРДА ҲАРАКАТЛАР СТРАТЕГИЯСИ

2 ҲАРАКАТЛАР СТРАТЕГИЯСИНИ ИШЛАБ ЧИҚИШ АСОСЛАРИ Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш.Мирзиёевнинг Ўзбекистон Республикаси Конституцияси қабул қилинганининг 24 йиллигига бағишланган тантанали маросимдаги маърузасида белгилаб берилган устувор вазифалар Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш.Мирзиёевнинг 2016 йил 14 декабрь кухни Олий Мажлис Қонунчилик палата сива Сенатининг қўшма мажлисидаги нутқида берилган топшириқлар 2017 йилни Халқ билан мулоқот ва янсон манфаатлари йили деб эълон қилинганлиги

3 -I. Давлат ва жимаят қурилиш тизимини такомиллаштириш (Мовий ҳаворанг – осман ва таза сув рамзи, буюк Амир Темур давлатининг байроғининг ранги) -II. Қонун устуворлигини таъминлаш ва суд-ҳуқуқ тизимини янада ислоҳ қилиш (Сиёҳранг– қонунийлик элементлари ҳисобланган устуворлик ва ор-номуслилик рамзи) - III. Иқтисодиётни ривожлантириш ва либераллаштириш (Тилларанг – иқтисодиётни ривожлантириш элементлари ҳисобланган куч-қудрат ва бойлик рамзи,) - IV. Ижтимоий соҳани ривожлантириш (Қизил ранг – ҳаёт ва аҳолининг муносиб турмуш тарзини таъминлаш рамзи) -V. Хавфсизлик, линий бағрикинглик ва миллатлараро тотувлик, ўзаро манфаатли ва амалий ташқи сиёсат (Оқ ранг – тинчликсеварлик сиёсати элементлари ҳисобланган тинчлик ва софлик рамзи) ЙИЛЛАРДА ҲАРАКАТЛАР СТРАТЕГИЯСИ

4 I. ДАВЛАТ ВА ЖАМИЯТ ҚУРИЛИШ ТИЗИМИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ Мамлакатни модернизациялаш ва демократия ислоҳотларни чуқурлаштиришда Олий мажлис ва сиёсий партияларнинг ролики кучайтириш Давлат бошқаруви тизимини ислоҳ қилиш Жамоатчилик назорати институтини кучайтириш

5 II. ҚОНУН УСТУВОРЛИГИНИ ТАЪМИНЛАШ ВА СУД- ҲУҚУҚ ТИЗИМИНИ ЯНАДА ИСЛОҲ ҚИЛИШ Суд ҳокимиятининг чинакам мустақиллигига эришиш, судларнинг мавқеини ошириш Фуқароларнинг ҳуқуқ ва эркинликларини ишончли ҳимоя қилинишини кафолатлаш Маъмурий, жиноий, фуқаролик ва хўжалик ишлари қонунчилигини такомиллаштириш Жиноятчиликка қарши кураш ва қонунбузарлик профилактикаси тизимини такомиллаштириш Суд-ҳуқуқ тизимида қонунийликни мустаҳкамлаш Юридик хизмат ва ярдам кўрсатиш тизимини такомиллаштириш

6 III. ИҚТИСОДИЁТНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ВА ЭРКИНЛАШТИРИШ Макроиқтисодий барқарорлик ва иқтисодиётимизда юқори ўсиш суръатларини сақлаб қолиш Иқтисодиётнинг рақобатбардошлигини ошириш, унинг етакчи соҳаларини модернизация ва файл диверсификация қилиш Хусусий мулк ва тадбиркорликни янада ривожлантириш Қишлоқ хўжалигида таркибий ўзгаришларни амалга ошириш Туризм соҳасини ривожлантириш

7 IV. ИЖТИМОИЙ СОҲАНИ РИВОЖЛАНТИРИШ Муҳандислик-коммуникация инфратузилмаси ва аҳолига қулай уй-жой қурилишини ривожлантириш Ижтимоий инфраструктура ривожлантириш Ижтимоий таъминот ва соғлиқни сақлаш тизимларини такомиллаштириш Таълим ва фан соҳасини ривожлантириш Ёшларга дояр давлат сиёсатини такомиллаштириш

8 V. ХАВФСИЗЛИК, ДИНИЙ БАҒРИКЕНГЛИК ВА МИЛЛАТЛАРАРО ТОТУВЛИКНИ ТАЪМИНЛАШ, ПУХТА, ЎЗАРО МАНФААТЛИ ВА АМАЛИЙ ТАШҚИ СИЁСАТ ЮРИТИШ Хавфсизлик, линий бағрикинглик ва миллатлараро тотувликни таъминлаш Пухта ўйланган, ўзаро манфаатли ва конструктив ташқи сиёсатни амалга ошириш

9 Фармоннинг 2-7 иловаларига кўра ушбу 5 та устувор йўналиш бўйича комиссия ларва Миллий комиссия таркиби тасдиқланган. Ушбу рўйхатда Халқ таълими вазирлиги раҳбарияти 1, 2, 4-йўналишларда масъуллиги белгиланган. Жумладан: I йўналиш, 1.2-бандга кўра Давлат бошқаруви тизимини ислоҳ қилиш: давлат хизматчиларининг каспий тайёргарлик, модий ва ижтимоий таъминоти даражасини ошириш; бошқарув органлари файлиятининг очиқлигини таъминлаш; ахборотни тақдим қилишнинг законавий шаклларини жорий этиш; «Электрон ҳукумат» тизимини такомиллаштириш, давлат хизматлари кўрсатишнинг самараси, сифати ва аҳоли томонидан фойдаланиш имкониятини ошириш. II йўналиш 2.2-бандга кўра фуқаролар мурожаатларини ўз вақтида ҳал этиш, уларни кўриб чиқишда сансалорликка, расмиятчилик ва лоқайд муносабатда бўлишга йўл қўймаслик, бузилган ҳуқуқларни тиклашнинг барча чараларини кўриш, 2.4.-бандда волга етмаганлар ўртасида жиноятчиликнинг олдини олишга қаратилган ҳаракатларни кучайтириш вазифалари қўйилган.

10 IV. Ижтимоий соҳани ривожлантиришнинг устувор йўналишларига дояр IV йўналишнинг 4.4-бандига кўра Таълим ва фан соҳасини ривожлантириш кўзда тутилган. Унда: узлуксиз таълим тизимини янада такомиллаштириш йўлини давом эттириш, сифатли таълим хизматларига имкониятларни ошириш, меҳнат бозорининг законавий эҳтиёжларига мувофиқ, юқори молока ли кадрларни тайёрлаш; таълим муассасаларини қуриш, реконструкция қилиш, капитал таъмирлаш, уларни законавий ўқув-лаборатория ускуналари, компьютер техника сива ўқув-методик қўлланмалар билан жиҳозлаш бўйича ишларни амалга ошириш орқали уларнинг модий-техника базамини мустаҳкамлаш юзасидан аниқ мақсадга қаратилган чара-тадбирларни кўриш; болалар мактабгача таълим муассасалари тармоғини кингайтириш, болаларнинг ҳар томонлама интеллектуал, эстетик ва жисмоний ривожланиши учун мактабгача таълим муассасаларидаги шарт-шароитларни туб дан яхшилаш, болаларнинг мактабгача таълим билан қамраб олинишини жидкий ошириш ва унинг қулайлигини таъминлаш, педагог ва мутахассисларнинг молока даражасини юксалтириш; мумий ўрта таълим сифатини туб дан ошириш, чет тиллар, информатика, математика, физика, химия, биология кабы бошқа муҳим вата лаб юқори бўлган предметларни чуқурлаштирилган тарзда ўрганиш; болаларни спорт билан оммавий тарзда шуғулланишга жалоб қилиш, уларни мусиқа ҳамда санъат олами билан боғлаш мақсадида янги болалар спорти объектларини, болалар мусиқа ва санъат мактабларини қуриш, мавжудларини реконструкция қилиш масалалари кўзда тутилган.

11 Халқ таълими вазирлиги тизими учун устувор йўналишлар Биринчидан, мавжуд меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатларни такомиллаштириш -Умумий ўрта таълим тўғрисидаги низомни янги таҳрирда қабул қилинади. -Қорақалпоғистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, вилоятлар халқ таълими бошқармалари ва Тошкент шаҳар халқ таълими бош бошқармасининг ташкилий тузилмалари ҳамда таълим муассасаларига методик хизмат кўрсатиш тизими такомиллаштирилади. -Умумий ўрта таълим муассасалари файлиятига аид амалдаги меъёрий ҳужжатлар таълим-тарбия сифати ва самарадорлигини янада ошириш нуқтаи назаридан қайта кўриб чиқилади. чуқурлаштирилган тарзда ўрганиш. Иккинчидан, ўқувчи-ёшларни ватанпарварлик, юрт тақдирига дахлдорлик, қонунларга ҳурмат руҳида ўстириш, зарарли таъсирлар ва оқимларга қарши маънавий иммунитетини мустаҳкамлаш, қатъий ҳаётий позицияга ига қилиб тарбиялаш борасида қатор устувор вазифалар амалга оширилади. Ўқувчилар ва ота-оналар ўртасида китабхонликни, мутолаанинг янсон камолотидаги ўрини тарғиб этишга алоҳида аҳамият бери леди. Бадиий адабиётларнинг электрон нусхалари кинг миқёсда портал ларга жойлаштириб борилади. Кутубхоналар ва АРМлар китаб фонды янги бадиий ва энциклопедия адабиётлар билан бойитилади

12 Халқ таълими вазирлиги тизими учун устувор йўналишлар Учинчидан, Компетенциявий ёндашув асосида 18 та фандан мумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими умумтаълим фанларининг такомиллаштирилган давлат таълим стандартлари тайёрланди. Узвий ўқитиладиган фанлар бўйича дарслик ва ўқув- методик мажмуаларнинг янги овладении босқичма-босқич ишлаб чиқиш кўзда тутилмоқда. Тавсия этилаётган янги мазмундаги ДТСга сосан умумтаълим фанларини ўрганишнинг бошланғич даражаси А1 дан то умумтаълим фанларини ўрганишнинг ихтисослаштирилган даражаси B1+ гача бўлган босқичларда амалга оширилади. Ўқувчиларда коммуникатив, ахборот билан ишлаш, ўз-ўзини ривожлантириш, ижтимоий файл фуқаролик, милий ва умуммаданий ҳамда математик саводхонлик, фан ва техника янгиликларидан фойдаланиш компетенциялари шакллантириб борилади. Тўртинчидан, етук, маҳоратли ўқитувчиларни тайёрлаш, уларнинг молокасини ошириш ва қайта тайёрлаш тизимини ислоҳ қилиш, кадрлар салоҳиятини юксалтириш чаралари кўрилади. Бунинг учун халқ таълими тизимидаги раҳбар ва педагог кадрлар молокасини ошириш мазмуни ва сифатига қўйиладиган давлат талаблари такомиллаштирилади. Ўқув режа ва дастурлар мазмуни қайта кўриб чиқилиб, закон талабига мослаштирилади. Педагог кадрлар молокасини ошириш тизимидаги профессор-ўқитувчилар сифат таркиби янгиланади. Педагогика институтларида таълим йўналишлари бўйича ихтисослик фанларини ўқитиш методикасининг янги ўқув дастурлари яратилади.

13 Халқ таълими вазирлиги тизими учун устувор йўналишлар Бешинчидан, 2016 йил 29 декабрдаги йилларда мактабгача таълим тизимини янада такомиллаштириш чара-тадбирлари тўғрисидаги Президент қарори асосида а мактабгача таълим тизими туб дан такомиллаштирилади. 50 та янги мактабгача таълим муассасасини қуриш, мавжуд муассасаларнинг 1167 та сини реконструкция қилиш ва 983 та сини мукаммал таъмирлаш ҳамда уларни законавий талаблар асосида инвентарь, ўқув-методик қўлланма ва заур анжомлар билан таъминлаш орқали жима 2200 та мактабгача таълим муассасасининг модий- техника базами мустаҳкамланади. Таълим-тарбия жараёнига халқаро тажрибалар асосида янги дастурлар жорий этилиб, болаларни мактаб таълимига тайёрлаш даражаси сифат жиҳатдан янги босқичга кўтарилади, 6100 та қисқа муддатли гуруҳлар очилади. 3-6 ёшдаги мактабгача таълим муассасаларига қамраб олинмаган фарзандлари бор 153 минг оила методик қўлланмалар билан таъминланади. Олтинчидан, халқ таълими бошқаруви идоралари ва таълим муассасаларида ҳужжатлар билан ишлашни ташкил этиш ва жиро интизомини мустаҳкамлаш муҳим вазифа сифатида белгиланди. Халқ таълими бошқаруви идоралари раҳбарларининг виртуал қабулхоналари ишга туширилади, жойларда аҳоли билан очиқ мулоқотлар ташкил эти люди. Жисмоний ва юридик шахсларнинг мурожаатлари билан ишлаш ҳамда тизимда интерактив хизматлар кўрсатиш сифати янада яхшиланади. Учинч

14 ҲАРАКАТЛАР СТРАТЕГИЯСИ Халқ таълими тизимида Фармон жироси бўйича Халқ таълими вазирлигининг 2017 йил 9 февралдаги 40-сонли буйруғи қабул қилинган йилларда Ўзбекистон Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегиямини 2017 йил Халқ билан мулоқот ва янсон манфаатлари йилида амалга оширишга аид ДАВЛАТ ДАСТУРИ тасдиқланган. Давлат Дастури 5 та бўлим 320 та банддан иборат. Халқ таълими вазирлиги жима 17 та бандда, жумладан: 3 та бандда 1-жирочи ва 14 та бандда ҳамжирочи сифатида белгиланган.

15 Халқ таълими вазирлиги 3 та бандда 1-жирочи: 97-банд. Ҳуқуқий таълим ва ҳуқуқий тарбия тизимини такомиллаштириш ва кучайтириш механизмини ўз ичига олган давлат таълим стандартлари ва ўқув дастурларини ишлаб чиқишни назарда тутувчи Вазирлар Маҳкамаси қарори лойиҳасини тайёрлаш. Муддат: 2017 йил июн. (ХТВ) 266-банд. Аҳолининг ижтимоий ночор қатламлари сифатли таълим олиш имкониятларини кингайтириш мақсадида инклюзив таълим тизими самарадорлигини ошириш бўйича комплекс чара-тадбирлар ишлаб чиқиш бўйича Вазирлар Маҳкамаси қарори лойиҳасини тайёрлаш. Муддат: 2017 йил IV чарак. (ХТВ) 100-банд. Таълим муассасалари ўқувчи вата лабаларининг ҳуқуқий билимлари ва саводхонлигини янада ошириш ва мустаҳкамлашга қаратилган Ҳуқуқ билимдонлари, Сиз қонунни биласизми?, Тафаккур синовлари, Конституция – бахтимиз пойдевори республика кўрик-танловларини ўтказиш. Муддат: Йил давомида. Ҳудудлар билан биргаликда

16 84-банд: Давлат органлари ходимлари, таълим муассасалари ўқувчилари ва жамоатчилик ўртасида терроризм, экстремизм ва бошқа жиноий файлиятни олдини олишга қаратилган комплекс профилактик- тушунтириш тадбирларини ўтказиш. Муддат: Йил давомида. ХТВ, ҳудудлар билан биргаликда 99-банд: Аҳолини, айниқса, ёшларни линий экстремизм, ақидапарастлик кабы бузғунчи ҳаракатлар таъсиридан асраш мақсадида маҳаллаларда ҳамда таълим муассасаларида Ислом маърифати ақидапарастликни қоралайди, Диний экстремизм ва терроризм – ёшлар келажагига таҳдид мавзуларида учрашув ва давра суҳбатларини ташкил этиш. Муддат: Йил давомида. ХТВ, ҳудудлар билан биргаликда 213-банд: Кекса авлод вакиллари ҳамда Меҳрибонлик уйлари, махсус мактаб-интернатлар тарбияланувчилари, Саҳоват уйларида яшовчи якка ёлғиз қариялар ва ижтимоий ҳимояга муҳтож оилалар фарзандлари учун юртимиздаги тарихий обидалар, зиёратгоҳлар ва муқаддас қадамжоларга бепул саёҳатлар уюштириш. Муддат: Йил давомида. 226-банд: Аёллар ҳамда қизларнинг саломатлигини мустаҳкамлаш, улар орасида жисмоний тарбия ва спортни оммалаштириш мақсадида: Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳрида Соғлом она – соғлом бола шиори остида анъанавий минтақавий Аёллар спорт фестивали. Муддат: 2017 йил I чарак Соғлом авлод учун кубоги учун сузиш, синхрон сузиш, сувга сакраш, гимнастика, бадиий гимнастика, спорт рақси ва гимнастрада кабы спорт мусобақалари ҳамда бошқа тадбирларни ўтказиш. Муддат: 2017 йил II чарак. 260-банд: Мактабгача таълим муассасаларининг 106 та сини реконструкция қилиш ва 195 та сини капитал таъмирлаш, шунингдек, уларни мебель ва бошқа инвентарлар билан таъминлаш. Муддат: Йил давомида. ХТВ, ҳудудлар билан биргаликда Халқ таълими вазирлиги 17 та бандда ҳамжирочи:

17 261-банд: Республикадаги 367 та умумтаълим мактабининг модий-техника базамини мустаҳкамлаш, жумладан: 9 та янги мактаб қуриш; 268 та мактабни реконструкция қилиш; 90 та мактабни капитал таъмирлаш; мактабларни мебель, ўқув-лаборатория жиҳозлари ва бошқа инвентарлар билан таъминлаш. Муддат: Йил давомида. ХТВ, ҳудудлар билан биргаликда. 264-банд: Умумий ўрта таълим муассасаларидаги ўқув синфлари ва гуруҳларидаги ўқувчиларнинг сонини оптималлаштириш бўйича комплекс чара-тадбирларни амалга ошириш йил II чарак. ХТВ 265-банд: Болалар спортининг оммавийлигини ошириш ҳамда мусиқа ва санъат таълимини ривожлантириш учун қулай шароитлар яратиш. 251 та умумтаълим мактаби, 12 та болалар ва ўсмирлар спорт мактабида спорт залларини қуриш, 9 та ёпиқ сузиш ҳавзасини қуриш ва 2 та сини реконструкция қилиш, 8 та болалар мусиқа ва санъат мактабини янгидан қуриш ва 12 та сини реконструкция қилиш. БСРЖ 271-банд: Аҳолининг, айниқса, ёшларнинг интеллектуал ва маънавий эҳтиёжларини янада тўлароқ қондириш мақсадида: Адабиётга эътибор – маънавиятга, келажакка эътибор шиори остида Республика Китоб байрами анъанавий тадбири ва унинг доярасида Китоб – миллатнинг бебаҳо маънавий ва маданий мероси мавзуида илмий-амалий конференция ташкил этиш ва ўтказиш; Муддат: 2017 йил май. ХТВ, ҳудудлар билан биргаликда Болалар китаблари анъанавий республика фестивалини ташкил этиш ва ўтказиш; Муддат: 2017 йил сентябрь. ХТВ, ҳудудлар билан биргаликда. Ҳар бир туман марказида китаб дўконларини очиш ва уларни янги асарлар билан бойитиш; Муддат: 2017 йил сентябрь. 40 га яқин номдаги ўзбек мумтоз ва ҳозирги закон адабиёти, жаҳон мумтоз адабиёти дурдоналарини нашр этиш ва ҳудудларда, хусусан, республика ахборот-ресурс марказларида уларнинг тақдимотини ўтказиш. Муддат: Йил давомида.

18 273-банд. Юртимизнинг чекка ҳудудларларида Бадиий академия тизими ташкилотлари ва таълим муассасалари ҳамкорлигида халқ рассомлари, халқ усталари билан болалар, ёшлар ва уларнинг ота- оналари учун Бунёдкор халқим билан мулоқот – ижодим илҳоми мавзусида мастер-класслар ва ижодий учрашувлар ташкил этиш. Муддат: Йил давомида. 279-банд: Республикада ёшларга аид давлат сиёсатини амалга ошириш бўйича вазирлик ва идоралар раҳбарлари билан ижтимоий тармоқларда тўғридан-тўғри узатиладиган очиқ мулоқотлар ташкил этиш. Муддат: Йил давомида. ХТВ, ҳудудлар билан биргаликда 281-банд: Соғлом турмуш тарзини тарғиб қилишга, ёшларнинг спортга бўлган қизиқишларини оширишга йўналтирилган тадбирлар доярасида Жиззах вилоятида Баркамол авлод спорт мусобақаларига тайёргарлик кўриш ва уни ўтказиш. Муддат: 2017 йил май. 289-банд: Ёшлар ўртасида тиббий маданиятни ошириш, уларга тиббий кўрикдан доимий ўтишнинг ижобий томонларини тушунтириш мақсадида таълим муассасалари, маҳаллалар ҳамда тиббиёт пунктларида Саломатлик кунларини ташкил этиш. Муддат: Йил давомида. ХТВ, ҳудудлар билан биргаликда 292-банд: Миллий контентни ривожлантириш, давлат тилидаги таълим, илмий-маърифий, ёшлар эҳтиёжларига мос законавий ахборот ресурсларини, мультимедиа маҳсулотларини яратиш ва тарғиб қилиш механизмларини такомиллаштириш бўйича ВМ қарори, 1-жирочи Ахборот технологиялари вазирлиги. Муддат: 2017 йил II чарак.

19 Вазифалар: Қорақалпоғистон Республикаси халқ таълими вазири, Тошкент шаҳар халқ таълими бош бошқармаси ва вилоятлар халқ таълими бошқармалари, вазирлик тасарруфидаги республика ташкилотлари ва муассасалари, давлат педагогика ҳамда ҳудудий халқ таълими ходимларини қайта тайёрлаш ва уларнинг молокасини ошириш институтлари раҳбарларига: бир ҳафта муддатда мазкур буйруқ билан тасдиқланган Халқ таълими тизимида йилларда амалга ошириладиган устувор вазифалар ҳамда тармоқ дастурда белгиланган тадбирлар асосида ўзларининг тармоқ дастурини ишлаб чиқиш ва қабул қилиш; ўн кун муддатда туман (шаҳар) халқ таълими муассасалари файлиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш бўлимлари, мактабгача ва мумий ўрта таълим муассасалари дастурларининг ишлаб чиқилиши ва ўрнатилган тартибда қабул қилинишини таъминлаш; Халқ билан мулоқот ва янсон манфаатлари йили Давлат дастури ҳамда вазирликнинг тармоқ дастурида назарда тутилган тегишли тадбирларнинг ҳудудда ва муассасаларда сўзсиз, тўлиқ ва ўз вақтида бажарилиши юзасидан муассаса раҳбарларига шахсий жавобгарлик юклаш; Ҳаракатлар стратегиямининг мақсад ва вазифаларини, уни амалга оширишнинг асосий устувор йўналишлари ҳамда Давлат дастурини барча таълим муассасалари педагогик жамоалари ва ота-оналар иштирокидаги давра суҳбатлари, ўқувчилар билан ўтказиладиган тарбиявий соатларда тушунтириш ишларини ташкил этиш; Давлат дастурига киритилган тегишли вазифаларнинг ва тармоқ дастурида белгиланган тадбирлар жиросининг тўлиқ, сифатли ва белгиланган муддатларда бажарилиши бўйича ташкилотлар даражасида аниқ, пухта мувофиқлаштирилишини ташкил этиш, тизимли назорат ўрнатиш ва мониторингини олиб бориш вазифалари топширилсин.

20 Эътиборларингиз учун рахмат!