КГБУ ДПО «Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования» Проект занятия по программе дополнительного образования «Финансовая. - презентация

1 КГБУ ДПО «Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования» Проект занятия по программе дополнительного образования «Финансовая грамотность» Семейный бюджет Авторы составители: Прищепа Вера Михайловна, воспитатель КГБУ «Романовский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» Юсупова Наталья Александровна, воспитатель КГБУ «Яровской центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» г. Барнаул год

2 Тема: «СЕМЕЙНЫЙ БЮДЖЕТ» Цель: приобретение опыта применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области экономики семьи. Задачи: Образовательная: познакомить детей с понятиями: «семейный бюджет», закрепить понятия «доходы», «расходы»; формировать умения ориентироваться в простых вопросах семейной экономики; Развивающая: развивать интерес к экономической сфере жизнедеятельности; логическое мышление; Воспитательная: формировать навыки культуры потребления, ответственности и экономности. Коррекционно – развивающая: коррекция мышления. Возрастная направленность: лет. Материально техническое обеспечение: интерактивная доска, ноутбук, магнитная доска, магниты, наглядный материал, раздаточный материал (фломастеры, бумага формат А4), дидактический материал (набор букв, кроссворд), музыкальное сопровождение. Прогнозируемый результат: познакомятся с понятиями (бюджет, семейный бюджет, основные и неосновные доходы), повысят уровень логического мышления и финансовой грамотности, улучшат свои коммуникативные способности и приобретут навыки работы в коллективе.

3 ДИДАКТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА 1. Организационный момент. 2 Опрос воспитанников. 3 Изучение нового материала. 4 Закрепление нового материала 5 Задание для самостоятельной работы.

4 Методы и приемы Создание эмоционального настроя Фронтальный опрос Дидактическая игра Создание ситуации успеха Создание проблемной ситуации Решение задачи Беседа Повторение ранее изученного материала. Разгадывание кроссворда

5 Игра – диалог «Доход-расход». Задача. «Неправильная игра» Кроссворд.

6

7