Gənclərin imkanlarının genişləndirilməsində Yaşam Dəyərlərinin rolu. - презентация

1 Gənclərin imkanlarının genişləndirilməsində Yaşam Dəyərlərinin rolu

2 Цель жизненных ценностей Значение жизненных ценностей заключается в предоставлении руководящих принципов и инструментов для развития личности как одного целого, признавая, что человек состоит из физического, интеллектуального, эмоционального, духовного измерении. Для Приспособления молодежи различных культур и традиции думать и размышлять об этих ценностях и последствиях их выражения по как по отношению к себе, так и другим, а также к сообществу; Для более глубокого понимания, мотивации и ответственности при принятии личных и социальных выборов; Для вдохновения личностей выбирать желаемые социальные, моральные и духовные ценности и быть в курсе практических методов для их развития и углубления в семье, на работе, в общине; Для поощрения каждого из нас, предложить молодым философию жизни, тем самым способствуя ихнему росту, развитию и выбору, что поможет им интегрироваться в сообщество с уважением, доверием, не забывая при этом о собственной цели.

3 Почему жизненные ценности? Задача образования основанной на жизненные ценности не только в том чтобы снабдить детей и молодежь знаниями, но также объяснить им и научить, как жить правильно и как уживаться с другими (Жак Делор, 1996). Качественное образование стремится к развитию человека во всех областях, включая эмоциональные и ментальные сферы. Оно способствует формированию уважения к всеобщим ценностям, которые приемлемы для всех нации и народов..

4 Мир Любовь Уважение Толерантность Сотрудничество Счастье Простота Единство Честность Ответственность Ровенство Свобода Достоинство Жизненные ценности

5 Что из себя представляют жизненные ценности? По данным Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО), существует 13 жизненных ценностей, которые являются общими для любой части мира, для любой страны или человека. Бенефициары проекта смогут сотрудничать с сверстниками на основе этих 13 ценностей, углублять дружеские отношения и отношения с различными направлениями в их интересах.

6 Цель и задачи Укрепления сотрудничество основанной на жизненных ценностях между молодежью живущей приграничных регионах Грузии и Азербайджана.

7 Схема и уровни реализации проекта Школьная уровень Районной и национальный уровень Межнациональный уровень

8 Какие активности планируется провести в рамках проекта? В школах будут созданы центры жизненных ценностей, где желающие будут привлечены и смогут участвовать в различных мероприятиях, смогут сами планировать и осуществлять мероприятия. Помимо школьным мероприятии в центрах, участники будут встречаться с участниками других центров во время выставок, конкурсов, семинаров Активные участники также смогут встретиться и работать с участниками с другой страны, азербайджанцы с грузинами и грузины с азербайджанцами, что означает, что запланированы обменные мероприятия.

9 Типы и направление мероприятия Жизненные ценности Семинары и семинары, направленные на повышение осведомленности и жизненных ценностей; Культурное наследие и коллекция фольклора, совместная экспозиция Спорт и здоровый образ жизни Туристические маршруты и программы обмена среди молодежи.

10 Первое направление – образование, повышение осведомленности и информационные мероприятия. Программы обмена для учителей и учеников 2 местных семинара для учеников и учителей 2 обменных семинара для учеников и учителей. В рамках семинара участники познакомятся с концепциями отношений, основанных на ценностях жизни ЮНЕСКО, и обретут практический опыт внедрения этих ценностей в жизни. 20 учителей и 20 учеников из целевых школ посетят двухдневный семинар по ценностям жизни. В ближайших нескольких месяцев в Азербайджане и Грузии пройдут два совместных семинара

11 Направление 2: сбор, сохранение и обмен национального фольклора и культурных артефакт Специалисты фольклора будут проводить семинары и воркшопы и снабжать молодежь методологией по определению, сбору и сохранению артефактов Целевым школам будут переданы видеокамеры и аудио записывающие устройства, которые позволят им собирать образцы фольклора, традиционно поставляемые традиции и другие виды артефактов в свободное время 2 выставки артефактов в Азербайджане и в Грузии Интернет- пространство, где участники смогут добавляют образцы фольклора и культуры собранные ими

12 Направление 3: спорт и здоровый образ жизни 2 национальных соревнования в любимом виде спорта 4 обменных чемпионата между странами Любая инициатива от участников, которые способствуют внедрению здорового образа жизни

13 Туризм и обменные программы Ученики будут разрабатывать туристические маршруты, которые позволят им предоставить своим сверстникам свою страну, иметь четкое и подробное описание культурного и этнического богатства, которое особенно интересно для гостей страны. Обменный туризм, в рамках чего участники смогут гостить несколько дней у своих друзей в семье, как в Грузии, так и в Азербайджане

14 Совместная школа жизненных ценностей Совместная школа в Грузии для подростков с Азербайджанской и Грузинской стороны. Программа школы объединит образовательные, познавательные и развлекательные мероприятия и будет длится 7-10 дней.

15 Интернет пространство Планируется создать интерактивный веб-сайт, который будет управляться активными и квалифицированными участниками самого проекта. На странице будет размещена информация о проекте, описание текущей деятельности, совместных планов. Сайт также позволит молодым людям размещать собранные артефакты и организовывать виртуальные выставки.

16 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!