МБОУ «АЛХАНАЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Исследовательская работа «Загадки воздушных шаров.» Выполнила: Цыбикова Алина ученица 3 класса. - презентация

1 МБОУ «АЛХАНАЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Исследовательская работа «Загадки воздушных шаров.» Выполнила: Цыбикова Алина ученица 3 класса

2 Цель: : Сделать подборку опытов, которые можно показать на воздушных шариках.

3 Задачи проекта:. Поставить ряд экспериментов и опытов над шариками *Проанализировать наблюдаемые явления и сформулировать выводы Создать мультимедийную презентацию

4 Методы исследования: 1. Изучение литературы. 2. Поиск в Интернете. 3. Проведение опытов. 4.Наблюдение.

5 Современные воздушные шары появились в 1824 г. И были изобретены ученым Майклом Фарадеем. Он экспериментировал с водородом и случайно изобрел воздушный шар. Однако действительную популярность они получили в начале 20 века в Европе. Они стали применяться на праздниках.

6 В 1931 году Нейлом Тайлотсоном был выпущен первый современный, латексный воздушный шарик. И с тех пор воздушные шарики наконец- то смогли измениться! До этого они могли быть только круглыми – а с приходом латекса впервые появилась возможность создавать длинные, узкие шарики. Это новшество немедленно нашло применение: дизайнеры, оформляющие праздники, стали создавать из шаров композиции в виде собак, жирафов, самолетов, шляп. Их стали применять клоуны, изобретая необыкновенные фигуры.

7 Сейчас воздушные шары используют не только, как детскую забаву, но и для украшения залов, проведения торжеств.

8 Гелий и водород самые легкие газы. Поэтому, шарики наполненные ими, легче воздуха и могут подниматься вверх.

9 Виды воздушных шаров: Стандартные воздушные шары из латекса Воздушные шары для моделирования Упаковочные воздушные шары Шары с двойными хвостиками Ходячие фигуры из воздушных шаров

10 Луноход на воздушной подушке.

11

12 Машинка на шарико управлении

13

14 Проколотый шарик.

15

16 ЗАКЛЮЧЕНИЕ На воздушных шариках можно изучать законы давления тел и газов. Опыты, проведенные нами, доказывают, что шарик – отличное пособие для изучения физических явлений и законов. Использовать нашу работу можно в школе, применять на занятиях кружка по физике и внеклассных мероприятиях. Исследование воздушного шарика оказалось интересным, познавательным и что самое главное: очень весёлым занятием.

17 Спасибо за внимание! Наука – это весело!