Презентация работы методического объединения учителей социально-гуманитарных дисциплин, искусства и технологии за 2010-2011 учебный год Представляет председатель. - презентация

1 Презентация работы методического объединения учителей социально-гуманитарных дисциплин, искусства и технологии за учебный год Представляет председатель методического объединения Панарина Светлана Геннадьевна

2 Состав методического объединения В составе 9 учителей 8 имеют высшее образование 5 имеют высшую квалификационную категорию, 3 – первую, 1 – молодой специалист

3 Основные направления работы в году Повышение педагогического мастерства Совершенствование воспитательного процесса, социальное и патриотическое воспитание обучающихся Формирование универсальных компетенций обучающихся – познавательной, гражданской, информационно-технологической и коммуникативной в процессе урочной и внеурочной деятельности Повышение мотивации обучающихся путем привлечения их к проектно-исследовательской деятельности

4 Качество знаний по предметам

5 Итоги ЕГЭ 2009 – – 2011

6 Существующие проблемы Необоснованный выбор учащимися экзамена для итоговой аттестации Малое количество призёров окружных и городских олимпиад по истории, обществознанию и праву Недостаточно активное участие педагогов в проектно-исследовательской деятельности Отсутствие у учителей информационного пространства в интернете

7 Задачи работы МО на 2011 – 2012 Совершенствование работы с одарёнными и талантливыми детьми Создание для каждого учителя информационного пространства в интернете (Learning) Повышение воспитательной функции урока с целью патриотического, гражданского и поликультурного развития обучающихся Создание учителями совместно с обучающимися исследовательских проектов по предметам

8 Задачи работы МО на 2011 – 2012 Усиление изучения социально-гуманитарных дисциплин в х классах за счет введения социально-экономического профиля для более успешного овладения знаниями и сдачи ЕГЭ Активизация работы с родителями при выборе обучающимися экзаменов Повышение качества и результатов работы каждого педагога в связи с переходом на НСОТ