Выживание в экстремальных ситуациях 9 класс. Актуальность темы По данным ООН за последние 20 лет на нашей планете в результате стихийных явлений и катастроф. - презентация

1 Выживание в экстремальных ситуациях 9 класс

2 Актуальность темы По данным ООН за последние 20 лет на нашей планете в результате стихийных явлений и катастроф погибло более 3 млн человек. Стихия вынуждает человечество учиться выживанию.

3 География позволяет учащимся получать систематизированное представление об опасностях и прогнозировании опасных ситуаций оценить влияние их последствий на жизнь и здоровье человека в интеграции с ОБЖ и медициной выработать алгоритм безопасного поведения с учетом своих возможностей

4 Цели курса воспитать у гражданина потребность предвидеть возможные жизненные ситуации выработать навык правильного анализа и поведения в экстремальной ситуации обучить правильным и грамотным действиям в тех условиях, которые могут сегодня встретиться на его жизненном пути

5 Содержание курса Деятельность человека в природной среде. Профессии, связанные с деятельностью в природе (геологоразведка, изыскательство, лесное хозяйство и т.д.) и вынужденной сменой климатогеографических условий. Акклиматизация и реакклиматизация (переход «холод - тепло», «тепло - холод») Тема 1. Экстремальные ситуации в природе, их разновидности (2 часа)

6 Тема 2. Автономное существование человека в природе (3 часа) Вынужденная автономия. Последовательность действий при вынужденной автономии. Подача сигналов бедствия. Подручные сигнальные средства. Обеспечение пищей, водой и способы добычи огня.

7 Практическое занятие. 1. Ориентирование по местным предметам, компасу. 2. Определение азимута. Контроль. Игра - конкурс «Робинзоны».

8 Тема 3. Причины и последствия стихийных бедствий и катастроф на территории России (4 часа). Причины и классификация природных катастроф и бедствий. Причины и последствия землетрясений, извержений вулканов, обвалов, оползней, селей и порядок действия и поведения. Неблагоприятные и опасные климатические явления (ураганы, бури, смерчи, снеговые лавины, снежные бури) - порядок действия. Опасные явления на воде (наводнения, тайфуны, цунами) - порядок действия.

9 Тема 4. Обеспечение безопасной жизнедеятельности человека при техногенных чрезвычайных ситуациях. (2 часа) Экологическая ситуация в России. Лесные пожары.

10 Практическое занятие. Первая медицинская помощь. Итоговое занятие (1 час). Игра - викторина.