Российская и американская школы: традиции и новаторство Семинар 21 декабря 2009 года. - презентация

1 Российская и американская школы: традиции и новаторство Семинар 21 декабря 2009 года

2 Результаты исследования Стефани Капальбо: мы усваиваем 10% того, что читаем 30% того, что видим 70% того, что обсуждаем с другими 80% того, что испытываем непосредственно 95% того, что рассказываем другим 50% того, что видим и слышим 20% того, что слышим

3 Восточная мудрость Скажи мне – и я забуду, покажи мне – и я запомню, дай мне сделать самому – и я пойму.

4 Только сражаясь с конкретной проблемой, ученик действительно думает… Фокусирование на проблемах побуждает школьников к критическому мышлению… Только сражаясь с конкретной проблемой, ученик действительно думает… Фокусирование на проблемах побуждает школьников к критическому мышлению… Джон Дьюи

5 Процесс, при помощи которого разум перерабатывает информацию, чтобы понять установившиеся идеи, создать новые идеи или решить проблемы. Д.Х.Кларк Д.Х.Кларк А.У.Бидл А.У.Бидл Критическое мышление – разумное рефлексивное мышление, сфокусированное на решении того, во что верить и что делать. Джуди А.Браус Дэвид Вуд