Проект «Растим патриотов России». Проблемы УЧАЩИЕСЯ ЗАТРУДНЯЮТСЯ ПЕРЕЧИСЛИТЬ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА. УЧАЩИЕСЯ ЗАТРУДНЯЮТСЯ ПЕРЕЧИСЛИТЬ. - презентация

1 Проект «Растим патриотов России»

2 Проблемы УЧАЩИЕСЯ ЗАТРУДНЯЮТСЯ ПЕРЕЧИСЛИТЬ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА. УЧАЩИЕСЯ ЗАТРУДНЯЮТСЯ ПЕРЕЧИСЛИТЬ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА. НЕ ЗНАЮТ ЗНАЧЕНИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИМВОЛИКИ. НЕ ЗНАЮТ ЗНАЧЕНИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИМВОЛИКИ. СВЕДЕНИЯ О ГЛАВНЫХ СРАЖЕНИЯХ, ВЕЛИКИХ ПОЛКОВОДЦАХ И ГЕРОЯХ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ, БЕЗУСЛОВНО, СКУПЫ. СВЕДЕНИЯ О ГЛАВНЫХ СРАЖЕНИЯХ, ВЕЛИКИХ ПОЛКОВОДЦАХ И ГЕРОЯХ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ, БЕЗУСЛОВНО, СКУПЫ. НЕСЕНИЕ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ПОЧЁТНЫМ ДОЛГОМ ВО БЛАГО РОДИНЫ. НЕСЕНИЕ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ПОЧЁТНЫМ ДОЛГОМ ВО БЛАГО РОДИНЫ. ОТНОШЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ К ВЕТЕРАНАМ ВОЙНЫ ВЫЗЫВАЕТ БЕСПОКОЙСТВО. ОТНОШЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ К ВЕТЕРАНАМ ВОЙНЫ ВЫЗЫВАЕТ БЕСПОКОЙСТВО.

3 БАНК ИДЕЙ И ПРЕДЛОЖЕНИЙ Привлечь для работы по патриотическому воспитанию учителей истории, литературы, музыки, физической культуры, преподавателя ОБЖ, ветеранов войны, классных руководителей. Вовлечь в работу всех учащихся школы. Привлечь для работы по патриотическому воспитанию учителей истории, литературы, музыки, физической культуры, преподавателя ОБЖ, ветеранов войны, классных руководителей. Вовлечь в работу всех учащихся школы. Активизировать работу общешкольного отряда «Добрые сердца». Активизировать работу общешкольного отряда «Добрые сердца». Организовывать книжные выставки, выставки рисунков, оформить стенды, альбомы посвящённые Победе в Великой Отечественной войне. Организовывать книжные выставки, выставки рисунков, оформить стенды, альбомы посвящённые Победе в Великой Отечественной войне. Проводить внеклассные мероприятия посвящённые Великой Победе и годовщинам вывода советских войск из республики Афганистан. Проводить внеклассные мероприятия посвящённые Великой Победе и годовщинам вывода советских войск из республики Афганистан. Организовать просмотр и коллективное обсуждение теле- и видеофильмов на темы: « Герои Великой Отечественной войны». Организовать просмотр и коллективное обсуждение теле- и видеофильмов на темы: « Герои Великой Отечественной войны». Изучить государственную символику и её значение. Изучить государственную символику и её значение. Организовать цикл встреч с ветеранами войны. Организовать цикл встреч с ветеранами войны. Приводить в порядок воинские захоронения, памятник погибшим воинам. Приводить в порядок воинские захоронения, памятник погибшим воинам. Проводить общешкольные соревнования по различным видам спорта в честь Дня Победы. Проводить общешкольные соревнования по различным видам спорта в честь Дня Победы.

4 Наш школьный мир ШКОЛЬНИКИ ИЗОСТУДИЯ «РАДУГА» ШКОЛЬНЫЙ КРАЕВЕДЧЕСКИЙ МУЗЕЙ Кружок «Юный цветовод» СПОРТИВНЫЙ ЧАС СЕКЦИЯ ПО ВОЛЕЙБОЛУ СЕКЦИЯ ЛЁГКАЯ АТЛЕТИКА КРУЖОК «УМЕЛЫЕ РУКИ»

5 НАШИ ПРИНЦИПЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСТОРИЧЕСКОГО ОПЫТА ЗАЩИТЫ ОТЕЧЕСТВА. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСТОРИЧЕСКОГО ОПЫТА ЗАЩИТЫ ОТЕЧЕСТВА. ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТОВ В КОЛЛЕКТИВЕ И ЧЕРЕЗ КОЛЛЕКТИВ. ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТОВ В КОЛЛЕКТИВЕ И ЧЕРЕЗ КОЛЛЕКТИВ. ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ, ВО ВЗАИМОСВЯЗИ С ЖИЗНЬЮ И ТРУДОМ. ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ, ВО ВЗАИМОСВЯЗИ С ЖИЗНЬЮ И ТРУДОМ. СООТВЕТСТВИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ВОЗРАСТНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ ШКОЛЬНИКА. СООТВЕТСТВИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ВОЗРАСТНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ ШКОЛЬНИКА. ЕДИНСТВО, СОГЛАСОВАННОСТЬ И ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ВОЗДЕЙСТВИЙ. ЕДИНСТВО, СОГЛАСОВАННОСТЬ И ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ВОЗДЕЙСТВИЙ. УВАЖЕНИЕ К ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ. УВАЖЕНИЕ К ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ. РАЗУМНАЯ ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ. РАЗУМНАЯ ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД.

6 Что мы будем делать? Будем изучать историю Отечества и малой Родины (родного края, родного села). Будем изучать историю Отечества и малой Родины (родного края, родного села). Познакомимся с ратной историей России и Советского союза. Познакомимся с ратной историей России и Советского союза. Изучим государственную символику и её значение. Изучим государственную символику и её значение. Расширим свои познания о жизни и подвигах воинов, военачальников, полководцев, юных защитников Отечества. Расширим свои познания о жизни и подвигах воинов, военачальников, полководцев, юных защитников Отечества. Ознакомимся с боевым путём воинских частей и соединений, защищавших наш родной край. Ознакомимся с боевым путём воинских частей и соединений, защищавших наш родной край. Активизируем шефскую работу с ветеранами Великой Отечественной войны, вдовами, одинокими. Активизируем шефскую работу с ветеранами Великой Отечественной войны, вдовами, одинокими. Окажем конкретную посильную помощь каждому ветерану войны. Окажем конкретную посильную помощь каждому ветерану войны. Будем заниматься физической и прикладной подготовкой. Будем заниматься физической и прикладной подготовкой.

7 Цели проекта Воспитание патриотизма, нравственности, гражданской ответственности у учащихся; Воспитание патриотизма, нравственности, гражданской ответственности у учащихся; Сохранение и развитие патриотических традиций Отечества как важнейшей социальной ценности для формирования духовно здоровой, физически сильной личности. Сохранение и развитие патриотических традиций Отечества как важнейшей социальной ценности для формирования духовно здоровой, физически сильной личности.

8 Задачи проекта Воспитание у подрастающего поколения патриотизма, гражданственности через постоянную поисковую, творческую, культурно - досуговую и физическую практику. Воспитание у подрастающего поколения патриотизма, гражданственности через постоянную поисковую, творческую, культурно - досуговую и физическую практику. Показать детям самоотверженность и героизм русского народа в борьбе за свободу и независимость. Показать детям самоотверженность и героизм русского народа в борьбе за свободу и независимость. Разъяснять всемирно-историческое значение победы советского народа в Великой Отечественной войне. Разъяснять всемирно-историческое значение победы советского народа в Великой Отечественной войне. Приобщить учащихся к исследовательской работе по изучению истории страны, Великой Отечественной войны и увековечиванию памяти погибших защитников Родины. Приобщить учащихся к исследовательской работе по изучению истории страны, Великой Отечественной войны и увековечиванию памяти погибших защитников Родины. Укрепление и расширение связей с ветеранами Великой отечественной войны. Укрепление и расширение связей с ветеранами Великой отечественной войны. Формировать у учащихся понимания сущности и значения государственных символов Российской Федерации. Формировать у учащихся понимания сущности и значения государственных символов Российской Федерации. Обеспечить физическую готовность учащихся к действиям чрезвычайных ситуациях и экстремальных условиях. Обеспечить физическую готовность учащихся к действиям чрезвычайных ситуациях и экстремальных условиях.

9 Предполагаемые результаты по реализации проекта ПОВЫСИТСЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ ШКОЛЬНИКОВ: ПОВЫСИТСЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ ШКОЛЬНИКОВ: ДЕТИ ГЛУБЖЕ ПОЗНАКОМЯТСЯ С ИСТОРИЕЙ ВОВ, ИСТОРИЕЙ СВОЕГО СЕЛА. ДЕТИ ГЛУБЖЕ ПОЗНАКОМЯТСЯ С ИСТОРИЕЙ ВОВ, ИСТОРИЕЙ СВОЕГО СЕЛА. ИЗУЧАТ ГОСУДАРСТВЕННУЮ СИМВОЛИКУ И ЕЁ ЗНАЧЕНИЕ. ИЗУЧАТ ГОСУДАРСТВЕННУЮ СИМВОЛИКУ И ЕЁ ЗНАЧЕНИЕ. УЗНАЮТ МНОГО ФАКТОВ О БОЕВОМ ПУТИ ВОИНСКИХ ЧАСТЕЙ И СОЕДИНЕНИЙ, ОСВОБОЖДАВШИХ НАШ РАЙОН ОТ ФАШИСТОВ. УЗНАЮТ МНОГО ФАКТОВ О БОЕВОМ ПУТИ ВОИНСКИХ ЧАСТЕЙ И СОЕДИНЕНИЙ, ОСВОБОЖДАВШИХ НАШ РАЙОН ОТ ФАШИСТОВ. УКРЕПИТСЯ ЧУВСТВО СОБСТВЕННОЙ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ К СОХРАНЕНИЮ И ПРОДОЛЖЕНИЮ ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ, ГОТОВНОСТИ ВНЕСТИ СВОЙ ПОСИЛЬНЫЙ ВКЛАД В ЕГО ПРЕОБРАЗОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ: УКРЕПИТСЯ ЧУВСТВО СОБСТВЕННОЙ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ К СОХРАНЕНИЮ И ПРОДОЛЖЕНИЮ ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ, ГОТОВНОСТИ ВНЕСТИ СВОЙ ПОСИЛЬНЫЙ ВКЛАД В ЕГО ПРЕОБРАЗОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ: СФОРМИРУЕТСЯ УВАЖЕНИЕ К СИМВОЛАМ НАШЕГО ГОСУДАРСТВА. СФОРМИРУЕТСЯ УВАЖЕНИЕ К СИМВОЛАМ НАШЕГО ГОСУДАРСТВА. ПОЯВИТСЯ СТРЕМЛЕНИЕ ЗАБОТИТЬСЯ О ВЕТЕРАНАХ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ. ПОЯВИТСЯ СТРЕМЛЕНИЕ ЗАБОТИТЬСЯ О ВЕТЕРАНАХ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ. ПОВЫСИТСЯ УРОВЕНЬ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ПОДРОСТКОВ: ПОВЫСИТСЯ УРОВЕНЬ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ПОДРОСТКОВ: УЧАЩИЕСЯ СТАНУТ БОЛЕЕ ВЫНОСЛИВЫМИ, СИЛЬНЫМИ, ЛОВКИМИ. УЧАЩИЕСЯ СТАНУТ БОЛЕЕ ВЫНОСЛИВЫМИ, СИЛЬНЫМИ, ЛОВКИМИ. ПОЯВИТСЯ ЖЕЛАНИЕ И ВОЗМОЖНОСТЬ ЗАЩИЩАТЬ РУБЕЖИ РОДИНЫ. ПОЯВИТСЯ ЖЕЛАНИЕ И ВОЗМОЖНОСТЬ ЗАЩИЩАТЬ РУБЕЖИ РОДИНЫ. ПОВЫСИТСЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ И ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ОРГАНИЗМА К ВОЗДЕЙСТВИЮ НЕБЛАГОПРИЯТНЫХ ФАКТОРОВ. ПОВЫСИТСЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ И ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ОРГАНИЗМА К ВОЗДЕЙСТВИЮ НЕБЛАГОПРИЯТНЫХ ФАКТОРОВ. СФОРМИРУЕТСЯ СТРЕМЛЕНИЕ АКТИВНО ПРОТИВОСТОЯТЬ НЕГАТИВНЫМ ЯВЛЕНИЯМ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА. СФОРМИРУЕТСЯ СТРЕМЛЕНИЕ АКТИВНО ПРОТИВОСТОЯТЬ НЕГАТИВНЫМ ЯВЛЕНИЯМ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА. Ожидается развитие у детей чувства любви к своему краю, выработка чувства гордости за Отечество, готовности встать в любой момент на её защиту, а также улучшение физического и духовного состояния учащихся. Ожидается развитие у детей чувства любви к своему краю, выработка чувства гордости за Отечество, готовности встать в любой момент на её защиту, а также улучшение физического и духовного состояния учащихся.