Сотрудничество в области высшего образования Tempus IV in Central Asia Бюджет Первый конкурс (2008): EUR. - презентация

1

2 Сотрудничество в области высшего образования Tempus IV in Central Asia Бюджет Первый конкурс (2008): EUR 4.77 млн выделено для 5 стран ЦА Второй конкурс (2009): EUR 4.72 million выделено для 5 стран ЦА Третий конкурс (2010): EUR 4.5 million выделено для ЦА (процесс подготовки контрактов) Предлагаемый бюджет 2011 : EUR 9 million для стран ЦА

3 Сотрудничество в области высшего образования Tempus IV in Central Asia Проекты 1 st, 2 nd и 3 rd Tempus IV Конкурсов ( ) 27 новых Tempus проектов в Центральной Азии: 23 мульти-страновых проектов вовлекающих два или более стран-партнеров с ЦА и с других регионов (Российская Федерация, Украина, Грузия. Армения, Молдова); 4 национальных проекта (3 с участием Туркменистана и 1 с Таджикистаном)* 20 Совместных проекта, в основном сфокусированы на модернизации учебных программ и управлении ВУЗами; 7 проектов по Структурным Мероприятиям, сфокусированы на усилении взаимодействия между ВУЗом и промышленностью, развитием центров по аккредитации и оценке и продвижению принципов Болонского процесса. * С 2008, пять стран ЦА стали более вовлекаться в мульти-страновые проекты с фокусом на региональное сотрудничество.

4 Сотрудничество в области высшего образования Tempus в Центральной Азии ОБЗОР Tempus стартовал в Казахстане и Узбекистане в 1994, затем начался в Кыргызстане в 1995, Туркменистане в 1997 и Таджикистане в проектов 222 Индивидуальных Мобильных Грантов 120 ВУЗов с ЦА приняли участие весь бюджет составил приблизительно EUR 60 млн

5 КЫРГЫЗСТАН Деятельность с проекта профинансировано на общую сумму в EUR млн ( ) из которых: - Tempus II: EUR млн ( ) - Tempus III: EUR 3.7 млн ( ) - Tempus IV: EUR млн ( ) Tempus является важным фактором продвижения реформ в области высшего образования: апробированы и реализованы ряд мероприятий (разработка методологии и реализация системы ECTS, разработаны новые учебные программы по трем ступеням – бакалавриат, магистратура и докторантура) и разработаны нормативные и методологические документы по оценке качества на национальном уровне. Сотрудничество в области высшего образования: Tempus in Central Asia

6 6 Бишкекская Финансово-Экономическая Академия5 Бишкекский Гуманитарный Университет1 Иссык-Кульский Государственный Университет им. К.Тыныстанова 9 Кыргызский Аграрный Университет им. К.И.Скрябина7 Международный Университет Кыргызстана6 Кыргызский Национальный Университет им. Ж.Баласагына8 Кыргызский Государственный Университет им. И.Арабаева5 Кыргызский Государственный Университет Строительства, Транспорта и Архитектуры7 Нарынский Государственный Университет4 Ошский Государственный Университет6 Ошский Технологический Университет им. А.Адышева7 Кыргызский Экономический Университет7 Таласский Государственный Университет5 Жалал-Абадский Государственный Университет4 Жалалабадский Институт Экономики и предпринимательства1 Кыргызский Технологический университет им. И.Раззакова8 Университет Центральной Азии1 Кыргызско-Росийский Славянский Университет2 Кыргызско-Узбекский Университет1 Кыргызская Государственная Медицинская Академия1 Участие ВУЗов Кыргызстана в проектах Темпус ( )

7 TEMPUS II и III ( )TEMPUS IV – 1 st, 2 nd & 3 rd Конкурсы ( ) Страна JEPsпре- JEPs SCMsCompact Projects Общее кол-во* IMGs JPSM Общее кол-во Казахстан Кыргызстан Таджикистан Туркменистан Узбекистан Tempus проекты в Центральной Азии

8 Tempus преуспел в продвижении партнерств между ВУЗами ЦА и ЕС. Tempus сделал вклад в гармонизацию национальных систем ВО с системами ЕС (посредством введения ECTS и разработки процедур по оценке качества). Tempus оказал воздействие на модернизацию учебных программ и разработку новых материалов по преподаванию, введению новых методик, повышению квалификации преподавателей. Признание результатов проектов Tempus работодателями, в особенности в секторе гос управления и технических наук. Необходимо более интенсивно продвигать проекты на региональном уровне в целях усиления сотрудничества между ВУЗами в ЦА. Сотрудничество в области высшего образования: Tempus in Central Asia Tempus III Оценка воздействия: результаты и полученные уроки

9 Модернизация учебных программ (введение трехцикловой системы обучения, ЕСТS, признание дипломов) по следующим направлениям: Педагогика, Право, Добросовестное управление водными ресурсами, Энергетика и Защита Окружающей среды Управление университетом и Студенческие услуги Оценка качества образования Институциональная и финансовая автономия и подотчетность Развитие международных отношений Развитие сотрудничества с предприятиями Треугольник знаний: Образование-инновации-исследования Квалификационные рамки Региональные приоритеты Четвертого Конкурса заявок (совместные проекты)

10 Оценка качества образования Развитие международных отношений Развитие сотрудничества с предприятиями Треугольник знаний: Образование-инновации-исследования Тренинги для государственных служащих (министерства, региональные/местные власти) Квалификационные рамки Региональные приоритеты Четвертого Конкурса (структурные мероприятия)

11 Управление университетом и Студенческие услуги Институциональная и финансовая автономия и подотчетность Тренинги для государственных служащих (министерства, региональные/местные власти) Квалификационные рамки Национальные приоритеты на Четвертый Конкурс заявок (структурные проекты)

12 Модернизация учебных программ (введение трехцикловой системы обучения, ЕСТS, признание дипломов) по следующим направлениям: Бизнес изучения, Менеджмент, Менеджмент общественного здравоохранения, Социальные науки, Образование, Обучение учителей, Сельскохозяйственные науки. Институциональная и финансовая автономия и подотчетность Тренинги для государственных служащих (министерства, региональные/местные власти) Квалификационные рамки Обучение в течение всей жизни Равный доступ к образованию Национальные приоритеты Четвертого Конкурса заявок (совместные проекты)

13 Спасибо за внимание! Национальный офис программы Tempus в Кыргызстане Бишкек, ул. Шопокова, 89, 6 кабинет (4 этаж) Тел./факс: (312) Тел: (312) web-site: