Творческое название «Собака – лучший друг президента» МОУ Верхнезейская СОШ Щепетова Л.Н. «Мы в ответе за тех, кого приручили» Антуан де Сент_Экзюпери. - презентация

1 Творческое название «Собака – лучший друг президента» МОУ Верхнезейская СОШ Щепетова Л.Н. «Мы в ответе за тех, кого приручили» Антуан де Сент_Экзюпери

2 « Мы в ответе за тех, кого приручили? » Основополагающий вопрос: « Мы в ответе за тех, кого приручили? » « Как наличие домашних животных у президентов США повлияло на внешнюю и внутреннюю страны? » Вопрос учебной темы : « Как наличие домашних животных у президентов США повлияло на внешнюю и внутреннюю страны? » : Английский язык Учебные предметы : Английский язык История История Биология Биология География География Ученики 5-8 классов Участники Ученики 5-8 классов

3 Дидактические цели проекта: Формирование компетентность в сфере самостоятельной познавательной деятельности; целостного образного и пространственного мышления. Приобретение навыков самостоятельной работы работы в команде; с большими объёмами информации Умение увидеть суть проблемы и наметить пути её решения

4 Дидактические цели: 1.Расширение словарного запаса по теме Pets and Animals. 2.Приобретение практических знаний по теме Famous people of the USA. 3.Формирование навыков работы с объёмной информацией. 4. Поиск ключевых событий и дат. 5. Воспитание ответственности и сострадания к домашним и диким животным. 6. Знакомство с многообразием мира животных. Методические задачи: 1.Обучение поиску информации в различных источниках. 2.Обобщение и выделение ключевых событий и их значения для общества. 3.Повторение и закрепление знаний и навыков в рамках курса английского языка. 4. Понимать иностранную речь в пределах тематики, адекватно реагировать на вопросы. 5. Обучать излагать содержание текстов и уметь поддерживать беседу.

5 Этапы и сроки проведения проекта (6 уроков) «Мозговой штурм» (формулирование тем исследований учеников) –1 ый урок, 15 минут Формирование групп для проведения исследований, выдвижение гипотез решения проблем Выбор творческого названия проекта каждой группы Обсуждение плана работы учащихся (индивидуально или в группе)

6 Темы самостоятельных исследований учащихся 1.Breeds of dogs 2.Presidents of the USA 3.How people have tamed animals 4. The most outstanding animals

7 Информационные ресурсы Информационные ресурсы gazeta.ua novostivl.ru mypet.by censor.net.ua pitomez.ru news2.ru lyubimcyprezidentov.html