МОУ «Средняя Общеобразовательная школа 4 г. Опочки» Токтаева Елена Юрьевна учитель начальных классов Учебный проект 1 ©Toktaeva_EU.2008. - презентация

1 МОУ «Средняя Общеобразовательная школа 4 г. Опочки» Токтаева Елена Юрьевна учитель начальных классов Учебный проект 1 ©Toktaeva_EU.2008

2 Нас постоянно окружают экстремальные условия жизни, различные рискованные зоны, что диктует наипервейшую потребность в получении унифицированных знаний, устойчивых умелых действий и навыков учащимися, развития их мыслительной деятельности, познавательного процесса, осознания необходимости личной безопасности. Нас постоянно окружают экстремальные условия жизни, различные рискованные зоны, что диктует наипервейшую потребность в получении унифицированных знаний, устойчивых умелых действий и навыков учащимися, развития их мыслительной деятельности, познавательного процесса, осознания необходимости личной безопасности. Неизвестные трудности и опасности будут подстерегать наших детей на пути познания мира. Они будут идти вслепую, путем проб и ошибок, и, кто знает, может быть одна из них станет роковой... Неизвестные трудности и опасности будут подстерегать наших детей на пути познания мира. Они будут идти вслепую, путем проб и ошибок, и, кто знает, может быть одна из них станет роковой...

3 Вопросы для любознательных Почему обычные вещи становятся опасными? Почему обычные вещи становятся опасными? Как люди ведут себя на дорогах? Как люди ведут себя на дорогах? Могут ли растения быть врагами? Могут ли растения быть врагами? Почему лекарства могут стать ядом? Почему лекарства могут стать ядом?

4

5 На дорогах При обращении с огнём НА природе В быту

6 Задачи Задача 1 Задача 1 Где должен остановиться пешеход, если на середине проезжей части его застал красный сигнал светофора? Где должен остановиться пешеход, если на середине проезжей части его застал красный сигнал светофора? Варианты ответов: 1.Вернуться к тротуару, где начал переход проезжей части. 2.Закончить переход, дойдя до противоположной стороны дороги. 3.Должен остановиться на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений. Задача 2 Задача 2 Где можно переходить дорогу вне населённого пункта, если в пределах видимости нет пешеходного перехода и перекрёстка? Где можно переходить дорогу вне населённого пункта, если в пределах видимости нет пешеходного перехода и перекрёстка? Варианты ответов: 1.На повороте дороги. 2.В местах, где дорога хорошо просматривается в обе стороны. 3.На крутом подъёме.

7 Новые слова дорожная азбука дорожная азбука мостовая мостовая нормативные документы нормативные документы огнетушитель огнетушитель стандарт стандарт фактор фактор ущерб ущерб

8 Заповеди при оказании помощи Не паникуй! Не паникуй! Не навреди! Не навреди! Осложнения предупреди! Осложнения предупреди! Страдания облегчи! Страдания облегчи! Непременно спаси! Непременно спаси! Проект поможет выявить и «слабое звено» в знаниях по обеспечению безопасности жизнедеятельности. Проект поможет выявить и «слабое звено» в знаниях по обеспечению безопасности жизнедеятельности. Заповеди оказания помощи знай! Чётко и грамотно их выполняй! Видишь несчастьене паникуй! Не растеряйся! Спокойно себе растолкуй: Действуй быстро, но осторожно. Я всё сумею, хотя мне и сложно.