1 Результаты анкетирования «Определение уровня информированности о подготовке и процедуре проведения ЕГЭ» (ноябрь 2010 г.) Результаты анкетирования «Определение. - презентация

1 1 Результаты анкетирования «Определение уровня информированности о подготовке и процедуре проведения ЕГЭ» (ноябрь 2010 г.) Результаты анкетирования «Определение уровня информированности о подготовке и процедуре проведения ЕГЭ» (ноябрь 2010 г.)

2 Группы респондентов Участники ЕГЭ (обучающиеся) – 424 чел. Родители – 303 чел. Преподаватели – 270 чел.

3 Достоинства ЕГЭ

4 Факторы психологической подготовки

5 Во время ЕГЭ у детей наблюдается тревога, нарушение сна. Связано ли такое состояние ребенка с процедурой проведения ЕГЭ?

6 Как отсутствие учителя на ЕГЭ влияет на результат (оценку)?

7 Есть мнение, что ЕГЭ не позволяет проявить себя творческим и нестандартно мыслящим детям. Вы с этим согласны?

8 От каких факторов зависят результаты ЕГЭ?

9 Каким образом можно заинтересовать себя в более ответственном и серьезном отношении к ЕГЭ?

10 Ставит ли ЕГЭ в равные условия поступления в Вуз школьников из городов, поселков, деревень.

11 Каким способом можно лучше подготовиться к ЕГЭ?

12 На кого вы надеетесь при подготовке и участии в ЕГЭ?

13 Будете ли вы делиться переживаниями по поводу ЕГЭ с кем-либо?

14 Как вы намерены познакомиться с правилами проведения ЕГЭ?

15 Как вы полагаете, при проведении ЕГЭ на всей территории России применяются :