Горяйнова Ирина Павловна учитель начальной школы МОУ «Средняя общеобразовательная школа 63» г. Рязани «Сохранение здоровья учащихся в начальной школе» - презентация

1 Горяйнова Ирина Павловна учитель начальной школы МОУ «Средняя общеобразовательная школа 63» г. Рязани «Сохранение здоровья учащихся в начальной школе»

2 Здоровье Единственная красота, которую я знаю, это – здоровье. Генрих Гейне. Здоровье до того перевешивает все остальные блага, что здоровый нищий счастливее больного короля. А.Шопенгауэр. Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. В.А.Сухомлинский.

3 Программа «Здоровье» Лечебная физкультура. Лечебная физкультура. Витаминотерапия. Витаминотерапия. Кислородный коктейль. Кислородный коктейль. Аэрофитотерапия. Аэрофитотерапия.

4 Программа «Здоровье» Пневмомассаж глаз. Пневмомассаж глаз. Спортивные, игровые, музыкальные перемены. Спортивные, игровые, музыкальные перемены. Уроки здоровья. Уроки здоровья. Дни здоровья. Дни здоровья.

5 Здоровье Свою задачу вижу в сохранении здоровья детей при обучении в начальной школе. Вопрос здоровьесбережения решаю в условиях учебного процесса в рамках возможностей школы.

6 Здоровье Публикации материалов опыта

7 Здоровье Основные направления работы Формирование правильной осанки Обучение основам здорового образа жизни Уроки здоровья Работа с родителями Профилактика близорукости

8 Прерогатива движений Работа в режиме смены динамических поз

9 Работа в режиме шагового логоритма

10 Профилактика близорукости Расширение зрительно-пространственной активности. Работа в режиме «зрительных горизонтов». Приёмы данной работы предложены профессором В.Ф.Базарным.

11 Проведение физкультминуток для глаз с помощью расположенных в пространстве ориентиров

12 Работа по методике сенсорно-координаторных тренажей Работа по данной методике способствует не только предупреждению утомляемости, но и благотворно влияет на развитие зрительно- моторной реакции, в частности, скорости ориентации в пространстве, в том числе реакции в экстремальной ситуации.

13 Использование разного рода траекторий – вариант расширения зрительно- пространственной активности

14 Упражнения для глаз

15 РезультативностьПодвижный способ обучения позволяет: предотвратить развитие искривлений позвоночника, возникновения плоскостопия; проводить профилактику близорукости во время учебного процесса; повысить общую сопротивляемость организма к инфекционным заболеваниям; обеспечить оптимальное состояние сердечно-сосудистой системы организма; Стабилизировать процессы возбуждения и торможения в центральной нервной системе. Заболевания Первый класс Третий класс Асимметрия осанки 8 человек 3 человека Плоскостопие 2 человека

16 Послесловие Труд учителя и труд ученика должен быть увлекательным и радостным, живым и целесообразным. Этому способствует работа с применением здоровьесберегающих технологий. Конечно, этот материал - небольшой штрих о моей работе. Чтобы познакомиться подробно с моими методическими находками, надо побывать у нас с ребятами на уроках, переменах, собраниях, праздниках. Двери моего класса всегда открыты для всех желающих.