Описание. Сочинение-описание. - презентация

1 Сочинение-описание

2 Описание является составной частью композиции любого художественного произведения. Описание может быть также в аргументирующей части рассуждения. Описание- это упорядоченное перечисление наиболее существенных признаков предмета ( вещи, человека, животного, явления, процесса и т д.) Например : «Портретная характеристика Печорина».

3 Описание помещения – перечисление неодушевленных предметов в состоянии покоя, создающих картину комнаты, помещения, улицы и других мест.. Описание помещения может быть деловым и художественным. (Например, описание кабинета литературы). Художественное описание - это элемент художественной литературы.

4 Структура. - общее представление о помещении - описание деталей - оценка (выводы) Формула. Что? – Какое?

5 Подготовка к восприятию. Какие ассоциации вызывает у вас слово «утро»? (собираюсь в школу, пение птиц, светит солнце, хорошее настроение) Подберите эпитеты к слову «утро». ( Раннее, солнечное, весеннее, прохладное, сияющее, чудесное)

6 Каков сюжет картины? ( На картине изображена комната девочки. Хозяйка комнаты только что проснулась и, видимо, делает зарядку.) Что, прежде всего, приковывает наше внимание? (Девочка)

7 Памятка Как написать сочинение-описание помещения. Работая над сочинением-описанием помещения, помните о последовательности изложения материала! Очень часто учащиеся допускают ошибки, "перескакивая" при описании с предмета на предмет, например: пол, стены, мебель, окно, описание того, что висит на стенах и т.д. Чтобы этого не случилось, обязательно составьте план, затем систематизируйте собранные материалы (т.е. приведите все записи в определенный порядок, сгруппируйте в соответствии с планом).

8 Примерный план описания I. Помещение. - Размеры комнаты. - Стены. - Окно. - Полы. II. Мебель. - Стол. - Стулья. - Диван. - Шкаф. III. Вывод (в зависимости от замысла пишущего: "Я очень люблю свою комнату", "Вот в таком доме хотелось бы мне жить", "Вот так выглядит моя комната в новой квартире" и т.п.).

9 Вопросы к классу Точно ли описан кабинет? Соответствует ли описание действительности? Можно ли сказать, что сочинение написано на тему. Какова основная мысль данного описания? Какие задачи ставил автор перед собой?