Николаев Т.Г., Костюков В.П., Мотурнак Е.В.. Современный мир это мир быстротечных изменений, насыщенных потоков информации, постоянно обновляющихся технологий. - презентация

1 Николаев Т.Г., Костюков В.П., Мотурнак Е.В.

2 Современный мир это мир быстротечных изменений, насыщенных потоков информации, постоянно обновляющихся технологий.

3 Особенности современности ускорение темпов развития общества; переход к информационному обществу; расширение масштабов межкультурного взаимодействия; возникновение и рост глобальных проблем; сокращение сферы неквалифицированного и малоквалифицированного труда; постоянная потребность в повышении профессиональной квалификации; возрастание роли человеческого капитала;

4 Эффективный работник умеет самостоятельно учиться, изменять структуру своих знаний и навыков; эффективно общаться с людьми, работать в составе и во главе команды; формулировать задания для себя и других людей; решать задачи в четко определенные сроки; разрабатывать информационную модель любой задачи и решать ее, используя информационные технологии в комплексе видеть место выполняемых задач в системе предприятия, отрасли, государства

5 Недостатки современного среднего образования: формирование у ученика набора сведений из различных отраслей знаний, слабо связанных между собой; отдаленная связь с практическим применением; недостаточность навыков самостоятельной постановки задач, планирования на период нескольких недель; недостаточность навыков работы в команде.

6 Новые педагогические инструменты: Курс «Информационный работник», авторы Мотурнак Е. В., Костюков В. П. (Днепропетровск, Украина). Курс Информационные технологии в экономике авторы Мотурнак Е.В., Николаев Т.Г., Костюков В.П. (Днепропетровск, Украина).

7 Курс «Информационный работник», авторы Мотурнак Е. В., Костюков В. П. 1. Создание электронного макета книги, готового для типографии. 2. Разработка сценария и создание видеоклипа. 3. Создание интерактивной книги. 4. Разработка компьютерной модели экономического, физического, биологического процесса. 5. Статистическое исследование временного ряда. 6. Создание сайта-визитки и портфолио.

8 Важнейшие аспекты курса: обобщение и интеграция знаний из информатики и других учебных предметов; самостоятельная постановка задачи; планирование и работа согласно плана; работа в команде; самостоятельное распределение ролей и индивидуальных заданий членов команды; обучение эффективному общению при работе над проектом. работа на конкретный результат над реальными жизненными задачами.

9 Цель проекта: Создание электронной книги в MS Word Длительность проекта 4 часа

10 Литературная Мозаика Создать электронную книгу из выбранного текста и подготовить ее для публикации в печатном и электронном виде в формате MS Word. Книга должна иметь обложку, иллюстрации, колонтитулы, соответствующие названиям глав, нумерацию страниц, автоматическое содержание и список иллюстраций, исходящие данные и многоязычную аннотацию.

11 Литературная Мозаика Объем книги должен быть от 50 до 200 страниц. Файл с книгой должен быть запакован в формате.rar или.zip После выполнения работы необходимо создать отчет по указанной форме.

12 Цель проекта: Создание видеоклипа с использованием мультимедийных технологий Длительность проекта 6 часов

13 Видеоклип Создать сценарий видеоклипа, рассчитанный не больше чем на 5 минут. Подобрать соответствующую звуковую дорожку. Записать аудиоэффекты. Смонтировать видеоклип с помощью программы Microsoft MovieMaker.

14 Видеоклип По окончанию работы необходимо представить файл клипа в формате *.avi или *.wmv и отчет в заданной форме. Отчет должен содержать общее описание клипа, сценарий и перечень использованных специальных эффектов и переходов.

15 Цель проекта: Создать интерактивную книгу с использованием технологий web-дизайна и web-программирования Длительность проекта 6 часов

16 Интерактивная книга Выбрать тематику интерактивной книги. Сюжет книги должен состоять из основной сюжетной линии, на которой есть несколько ключевых поворотных моментов. В эти моменты сюжет может пойти по одному из нескольких путей. Таким образом, от основной сюжетной линии отходят побочные сюжетные линии, которые тоже могут иметь аналогичную структуру. Все сюжетные линии вместе должны формировать дерево сюжетных линий, корнем которого является начало книги.

17 Интерактивная книга Создать интерактивную книгу в форме веб-сайта, где каждая веб-страница соответствует части сюжета. Переход между частями сюжету должен осуществляться выбором варианта развития событий на каждой странице. После завершения игры пользователь должен иметь возможность вернуться к началу или выйти из программы. При написании текстов книги необходимо использовать исключительно литературный язык, не допуская орфографических, грамматических и стилистических ошибок. Для выполнения проекта используется HTML с элементами программирования на языке JavaScript.

18 Цель проекта: Создание имитационной модели физического процесса Длительность проекта 6 часов

19 Компьютерная модель физического процесса Создать информационную и математическую модель выбранного физического (экономического, биологического и т.п.) процесса. Разработать алгоритм имитационного моделирования. Создать компьютерную имитационную модель с алгоритмом, которая обеспечит возможность проведения экспериментов с моделью с возможностью изменения входных параметров и визуализации процесса в виде анимации или графиков и диаграмм.

20 Провести тестирование и коррекцию модели Пакет документации должен содержать точную формулировку цели моделирования, описание процессов, происходящих в модели, математические соотношения, которые используются в модели, входные и выходные данные программы, описание интерфейса, инструкция по работе с программой. Спланировать и провести серию экспериментов с моделью. Компьютерная модель физического процесса

21 Цель проекта: Провести анализ временного ряда заданного показателя Длительность проекта 2 часа

22 Статистический анализ экономических временных рядов Провести анализ существующего ряда числовых статистических данных. При проведении анализа необходимо построить и исследовать тренд ряда, сезонную составляющую ряда с помощью графиков и диаграмм. Построить прогноз на определенный период. Сделать выводы про характер данного ряда.

23 Цель проекта: Создать web-сайт, на страницах которого будут представлены все выполненные проекты Длительность проекта 6 часов

24 Использование веб-технологий для создания итогового отчета Специфика этого проекта состоит в том, что в отличии от предыдущих он является обобщающим и требует несколько другого подхода. Фактически проект разбивается на три части: техническую – создание сайта-портфолио, креативную – обоснование и классификация информационных технологий, использованных при создании всех проектов, Рекламно-публицистическую – публичная защита, предложение собственных достижений на рынке.

25 Информационные технологии, использованные в курсе

26 Отрасли знаний, задействованные в курсе

27 Курс « Информационные технологии в экономике » ориентирован на использование информационных технологий в сфере бизнес- планирования; рассматривает спектр задач, возникающих при создании бизнес-плана и пути их решения; командная работа над отдельными проектами курса, составляющими один крупный проект бизнес-план; самостоятельное распределение ролей и индивидуальных заданий членов команды.

28 Цель проекта: обучение технологии работы над проектами, аспектам создания эффективной команды, работы с проектной документацией Длительность: 2 часа

29 Введение в проектирование введение общих понятий и правил проектирования, принципов командной работы над проектом; эффективное планированию и разделение труда при реализации проектных заданий; знакомство с документацией и порядком работы над проектом; психологические приемы создания команды и распределения ролей.

30 Цель проекта: формирование у учеников представления про назначение, структуру, требования к бизнес-плану. Анализ ПО, которое можно использовать для его создания Длительность проекта: 2 часа

31 Основы бизнес-планирования формирование у учеников представления о назначении, структуре, требованиях бизнес-плана; оформление предпринимательской идеи в документированном виде; анализ возможностей использования разнообразных программных средств на разных этапах создания бизнес-плана; умение распределять обязанности при определении ответственных за каждый этап работы по созданию собственного предприятия

32 Цель проекта: Провести маркетинговое исследование согласно выработанной предпринимательской идее Длительность проекта 4 часа

33 Анализ рынка и предпринимательских возможностей исследование рынка, на который выходит фирма; овладение учениками умения определять целевую аудиторию, основные показатели рынка, оценивать рыночную ситуацию; использование возможностей электронных таблиц для анализа экономических показателей в динамике; применение полученных результатов для собственного предприятия.

34 Цель проекта: Разработать план рекламной кампании и создать пакет рекламной продукции Длительность проекта 4 часа

35 Изготовление пакета рекламной продукции практическая реализация приемов и методов разработки рекламной компании и создание пакета рекламной продукции с помощью информационных технологий; обобщение навыков работы с разными видами медиаресурсов: текст, звуковая информация, статические изображения, видеоматериалы; раскрытие и развитие творческого потенциала учеников необходимых для проведения эффективной рекламной компании продукции и услуг собственного предприятия.

36 Цель проекта: Проанализировать технологические возможности и риночную ситуацию, разработать оптимальний план производства продукции фирмы. Длительность проекта 6 часов

37 Разработка плана производства предприятия алгоритм составления задачи линейного программирования для определения оптимальных объемов выпуска продукции и использования ресурсов при условии максимизации прибыли или минимизации расходов; нахождение решения задачи с помощью возможностей табличного процессора; анализ полученных результатов с помощью сценарного подхода.

38 Цель проекта: Выбрать организационную структуру предприятия, разработать систему учета персонала Длительность проекта 6 часов

39 Разработка организационного плана предприятия Рассмотреть виды организационных структур и их особенности. Определить наиболее эффективный вид организационной структуры для собственного предприятия. Построить организационную структуру предприятия в виде организационной диаграммы MS Office. Создать базу данных учета персонала в MS Access.

40 Цель проекта: Создать систему автоматических расчетов показателей финансового плана предприятия Длительность проекта 4 часа

41 Разработка финансового плана предприятия Овладеть общими понятиями финансового планирования. Разработать систему автоматических расчетов финансовых показателей деятельности предприятия. С ее помощью расчитать финансовые показатели деятельности вашего предприятия.

42 Цель проекта: Оформление бизнес-плана в виде единого документа, готового к печати. Принятие решения про целесообразность открытия предприятия. Длительность проекта 2 часа

43 Оформление бизнес-плана Оформить полный бизнес-план вашего предприятия, используя продукты, разработанные ранее. Сделать вывод про целесообразность открытия предприятия в данных условиях. Указать, какие именно условия должны измениться для того, чтобы открытие предприяти стало экономически выгодным.

44 Цель проекта: Достичь финансового успеха в конкурентной деловой игре, используя приобретенные знания и созданные программные средства Длительность проекта 2 часа

45 Деловая игра обобщение навыков полученных в процессе изучения курса и их приложения на практике; развитие умения анализировать экономическую ситуацию; принятие решений на основе анализа в условиях ограниченности времени и информации на базе практического опыта.

46 Главное в этих курсах реализация такого подхода к обучению, при котором ученики учатся самостоятельно ставить задачи, планировать собственную работу и реализовывать план в конкретно оговоренные жесткие сроки; ориентация на создание условий развития успешной современной личности.

47 :-)