Отчёт работы МО учителей начальных классов за первое полугодие 2011 – 2012 учебный год. - презентация

1 Отчёт работы МО учителей начальных классов за первое полугодие 2011 – 2012 учебный год

2 МО учителей начальных классов

3 Тема: Формирование общеучебных умений и навыков как условие личностного и познавательного развития учащихся Цель: создание условий, обеспечивающих формирование общеучебных умений и навыков для развития учащихся.

4 Реализуем задачи: Изучить научно-методическую и психолого- педагогическую литературу по проблеме. Изучить педагогическую теорию и практику по внедрению общеучебных умений и навыков в образовательный процесс. Определить состав и характеристику общеучебных умений и навыков, осуществляемых в ОП. Выявить в содержании предметных линий общеучебные умения и навыки. Выявить в содержании предметных линий универсальные учебные действия и определить условия формирования в образовательном процессе и жизненно важных ситуациях. Разработка методических рекомендаций «Планируемые результаты сформированности УУД».

5 Участие МО учителей начальных классов Участие в Фестивале педагогических идей «Открытый урок». Жигулина Е.Н., Скитиба О.В., Калинина Р.Г. Участие в педчтениях «Духовно-нравственное развитие школьников». Калинина Р.Г., Скитиба О.В., Жигулина Е.Н. Открытые уроки для коллег школы. Рогалева О.В., Скитиба О.В., Жигулина Е.Н., Калинина Р.Г. Участие в «Методической неделе». Скитиба О.В, Жигулина Е.Н. Участие в педсовете Певцова Н.Н, Мингулова Е.Н., Контова Е.Н. Участие в Международном конкурсе «Русский Медвежонок». Все классы (2-4), победители 2а (1, 2 место по России) – учитель Калинина Р.Г. Участие в дистанционной викторине «Фактор Роста» по русскому языку и математике. Победители - Маслакова Л.В. (1место по России), Жигулина Е.Н. (3 место по России по русскому языку, 3 место по России по математике), Калинина Р.Г. (2,3 место по России), Певцова Н.Н. (1 место по России), Скитиба О.В. (1 место по России). Активное участие во всех внеклассных мероприятиях школы, в различных КТД, конкурсах рисунков, поделок, конкурсах. Активное участие в игре «Я – тагильчанин». 1 место

6 Победители конкурса «Фактор Роста»

7

8 Активные участники внеклассных мероприятий

9 Активное участие во всех внеклассных мероприятиях школы, в различных КТД, конкурсах рисунков, поделок, конкурсах. Активное участие в игре «Я – тагильчанин». 1 место

10

11 Победители первых городских краеведческих чтений

12

13

14 Ориентировочные показатели скорости чтения 1 класс 1 полугодие: слов в минуту 2 полугодие: слов в минуту 2 класс 1 полугодие: слов в минуту, слов в минуту 2 полугодие: слов в минуту, слов в минуту 3 класс 1 полугодие: сл./мин., слов в минуту 2 полугодие: сл./мин., слов в минуту Темп чтения про себя на 20 и более слов быстрее, чем при чтении вслух. 4 класс 1 полугодие: сл./мин, слов в минуту 2 полугодие: сл./мин слов в минуту Темп чтения про себя на 50 и более слов быстрее, чем при чтение вслух.