9 класс Урок 1. bios – жизнь, logos – учение, понятие). Биология – наука о жизни во всех ее проявлениях и закономерностях, управляющих живой природой. - презентация

1 9 класс Урок 1

2 bios – жизнь, logos – учение, понятие). Биология – наука о жизни во всех ее проявлениях и закономерностях, управляющих живой природой. Термин «биология» впервые был предложен В 1802 году французским естествоиспытателем Жаном Батистом Ламарком для обозначения науки о жизни как особом явлении природы.

3 Задачи биологии Раскрытие общих свойств живых организмов и объяснение причин их многообразия. Выявление связей между строением и условиями окружающей среды. Изучение вопросов возникновения и развития жизни на Земле. Охрана живой природы.

4 НАУКИБИОЛОГИЧЕСКОГОЦИКЛАНАУКИБИОЛОГИЧЕСКОГОЦИКЛА

5 Биология – система наук Биология Морфология Анатомия Физиология ЦитологияГистология Гигиена Зоология Ботаника Экология Микробиология СистематикаЭмбриология Палеонтология Микология Генетика Селекция Фенология Биохимия

6 Новые науки Биофизика Бионика Биотехнология Биохимия Клеточная инженерия Генная инженерия

7 Методы биологической науки Описание Сравнение Моделирование ГенетическийЦитологический Биохимический Эксперимент Наблюдение Математический «Наблюдение собирает то, что ему предлагает природа, опыт же берет у природы то, что он хочет». И.П.Павлов Метод – способ теоретического исследования или практического осуществления чего-нибудь. Исторический Радиолокация Электрография Микроскопия

8 Царства живой природы.

9 Задание 1 Какое явление, свойственное всем живым системам, лежит в основе приведенных фактов? 1) лягушка не может жить в соленой воде, а в пресной выделяет много мочи; 2) живая сельдь в морской воде «несоленая»; 3) в кровь человека, содержащего воду, необходимо вводить физиологический раствор.

10 Вывод: В приведенных примерах соблюдается постоянство структурно-функциональной организации – За счет чего состав внутренней среды организмов остается постоянным? Живой организм 1.Питание 2.Дыхание 1. Выделение Гомеостаз 1. Обмен веществ (метаболизм)

11 1. Особенности химического состава СОСТАВ 98% С углерод О кислород N азот Н водород Все живые организмы состоят из тех же химических элементов, что и объекты неживой природы, НО

12 Макро- молекулы ЖирыБелкиУглеводы Нуклеиновы е кислоты 1. Особенности химического состава Обеспечивает явление наследственности и изменчи - вости и самовоспроизведение. Основные структурные компоненты и биологические катализаторы - белки Источники энергии, компоненты мембран клеток Целлюлоза – углевод.

13 3. Клетка – структурная единица всех организмов

14 4. Самовоспроизведение Размножение – это свойство организмов воспроизводить себе подобных. БесполоеПоловое

15 5. Раздражимость. Раздражимость – избирательная реакция на внешние воздействия. Рефлекс осуществляется посредством нервной системы. Фототаксис – движение к свету Хемотаксис – перемещение по отношению к концентрации химических веществ

16 ХищникЖертва Острые когти, клюв Острые зубы Быстрый бег, подкарауливание Яды, шипы Угрожающая поза, окраска Покровительственная окраска 6. Приспособленность (Адаптация) Особенности строения, функций и поведения данного организма, соответствующие его образу жизни.

17 7. Рост и развитие Индивидуальное развитие – онтогенез. Филогенез – эволюция, необратимое и направленное развитие природы, сопровождающееся образованием новых видов и усложнением жизни.

18 Закрепление 1.Проанализируйте высказывание К. Гробстейна и укажите свойства живого, используемые в данном определении жизни: «Жизнь – макромолекулярная система, для которой характерна определенная иерархическая организация, а также способность к воспроизведению, обмен веществ, Тщательно регулируемый поток энергии, - являет собой распространяемый центр Упорядоченности в менее упорядоченной Вселенной.» 2. Объясните, почему живые организмы называют «Открытыми системами». 3. Чем отличаются процессы обмена веществ у живых организмов и в неживой природе?

19 Домашнее задание Параграф 1, 2.