Добровольная и обязательная аттестация Новый порядок аттестации педагогических работников был введен в действие с 1 января 2011 года. - Обязательная аттестация. - презентация

1 Добровольная и обязательная аттестация Новый порядок аттестации педагогических работников был введен в действие с 1 января 2011 года. - Обязательная аттестация на соответствие занимаемой должности. - Добровольная аттестация для получения первой или высшей категории. По старым правилам преподаватель, желающий больше зарабатывать, по собственному желанию мог подать заявление о присвоении второй, первой или высшей категории. Категории присваивались: вторая - руководством школы, первая районным управлением образования, а высшая в министерстве.

2 Обязательной- раз в пять лет каждый педагог, не имеющий категории, независимо от желания и стажа работы должен проходить аттестацию с целью подтверждения соответствия занимаемой должности. Добровольной – это для преподавателей, которые желают получить первую или высшую категорию, могут вместо этого подать заявление об аттестации для установления соответствия их профессионального уровня требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям. Категории присваиваются на 5 лет, после чего их нужно снова подтверждать в том же порядке. По новым правилам вторую категорию отменили вовсе, а аттестацию педагогических работников поручили органам образования на уровне субъекта РФ. При этом аттестация стала:

3 Если преподаватель вовремя не подтвердит свою категорию, она аннулируется. После этого: - педагогический работник первой категории должен будет либо подать заявление об аттестации для присвоения первой категории, либо в общем порядке проходить аттестацию на подтверждение соответствия; - педагогический работник высшей категории вынужден будет сначала аттестоваться на первую категорию, и лишь спустя два года он получит право претендовать на высшую.

4 При этом квалификационные категории, присвоенные до 1 января 2011 года, остаются действительными на тот срок, на который были присвоены. Однако правило, в соответствии с которым педагогу, отработавшему по профессии 20 лет, «пожизненно» присваивалась вторая категория, отменяется. Отныне эти преподаватели также должны будут проходить аттестацию каждые пять лет. Обязательная аттестация на соответствие занимаемой должности Обязательная аттестация проводится каждые пять лет для подтверждения соответствия педагогического работника занимаемой должности.

5 Кто обязан пройти аттестацию Педагогические работники, не имеющие категорий и не выразившие желания пройти аттестацию на квалификационную категорию Кому не надо проходить аттестацию 1.преподаватели, проработавшие менее 2 лет на данной должности; 2. беременным женщинам и женщинам, находящимся в декретном отпуске и в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста 3 лет. Их аттестация проводится не ранее чем через два года после выхода из указанных отпусков.

6 Подготовка к процедуре добровольной аттестации Аттестация педагогического работника для установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к первой или высшей квалификационным категориям, проводится на основании заявления педагогического работника.

7 Порядок проведения добровольной аттестации Деятельность преподавателя: Подача заявления от педагогического работника, содержащего обоснование решения об аттестации на первую или высшую категорию. Сбор материалов, подтверждающих право на установление педагогическим работникам первой или высшей квалификационной категории (сертификаты, грамоты, дипломы, благодарности, копии приказов, справок и др.). Подготовка информации об использовании современных образовательных технологий и методик в практической профессиональной деятельности учителя. Подготовка к проведению открытого урока / мероприятия.

8 Как подать документы на аттестацию Работодатель оформляет представление на педагога. Представление заполняется по установленной форме (есть образец). В этом документе работодатель всесторонне оценивает профессиональные навыки педагога и его работу на занимаемой должности. Также в документе должна содержаться информация о прохождении учителем курсов повышения квалификации и сведения о результатах предыдущих аттестаций. Не позднее чем за месяц до начала проведения аттестации работодатель под роспись знакомит педагога с представлением. Работодатель подает документы в аттестационную комиссию субъекта РФ, где получает информацию о дате, месте и времени проведения аттестации педагога. Срок прохождения аттестации не должен превышать 2 месяца. Не позднее, чем за месяц до проведения аттестации, работодатель доводит до сведения педагогического работника информацию о дате, месте и времени проведения его аттестации.

9 Как проходит аттестация В ходе аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности преподаватели проходят письменные испытания по вопросам, связанным с их профессиональной деятельностью или компьютерное тестирование, позволяющее определить уровень владения современными методиками преподавания и воспитания.

10 Письменное квалификационное испытание компьютерное тестирование: Тесты разработаны с учетом основных требований к знаниям учителя в соответствии с «Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих» (Приказ от 26 августа н), раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования». Тесты включают в себя вопросы закрытой формы

11 Приоритетные направления развития образовательной системы РФ. Законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность. Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа». Педагогика, психология. Правила по охране труда и пожарной безопасности. Современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения. Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения. Методика воспитательной работы. Знание нормативно-правовой базы, теоретических и практических основ педагогической деятельности Вопросы квалификационного испытания

12 ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ РФ ЗАКОНЫ И ИНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 1.Законодательный документ, определяющий государственную политику в области образования и регламентирующий организацию и функционирование системы образования. 2.Документ, регламентирующий деятельность образовательного учреждения на основе законодательных документов. 3.Документ, в котором фиксируются и аргументировано представляются цель и задачи образовательного процесса, учебный план ОУ и его обоснование, программно-методическое обеспечение, организация образовательного процесса, критерии оценки результатов образовательной деятельности в условиях конкретного образовательного учреждения. 4.Что лежит в основе разработки основной образовательной программы (ООП) образовательного учреждения. 5.Требования к основной образовательной программе определенные ФГОС.

13 Основы работы с: текстовыми редакторами; электронными таблицами; электронной почтой; мультимедийным оборудованием. Знание информационно-коммуникационных технологий Вопросы квалификационного испытания

14 ИКТ – КОМПЕТЕНТНОСТЬ 1.Что такое программа Microsoft Word? 2.Для чего используется компьютерная мышь? 3.Что делают для сохранения документа на новом месте и/или под другим именем? 4.Основные параметры шрифта в текстовом редакторе. 5.Типы выравнивания текста. 6.Названия списков в Microsoft Word. 7.Для чего предназначен мультимедиа-проектор? 8.Для чего предназначена программа Microsoft Excel? 9.Для чего предназначена программа Microsoft PowerPoint? 10.Правильная запись почтового электронного адреса.

15 Современные учебные программы по предмету. Учебники по преподаваемому предмету. Содержание предмета. Знание предмета Вопросы квалификационного испытания

16 Принятие решения о соответствии занимаемой должности. Комиссия принимает одно из следующих решений: соответствует занимаемой должности (указывается должность работника); не соответствует занимаемой должности (указывается должность работника). В этом случае трудовой договор с педагогическим работником может быть расторгнут в соответствие с п. 3. ч. 1. ст. 81 ТК РФ. Однако работодатель не обязан увольнять не прошедшего аттестацию учителя. Он, например, может предложить ему пройти курсы повышения квалификации, и по их окончании пройти повторную аттестацию. Кроме того, увольнение не допускается, если есть возможность перевести педагогического работника с его письменного согласия на другую работу (например - вакантную нижестоящую должность или нижеоплачиваемую работу). Также, в соответствии со статьей 261 ТК РФ, нельзя уволить работника в период его временной нетрудоспособности и в период пребывания в отпуске; беременную женщину, а также женщину, имеющую детей в возрасте до трех лет; одинокую мать, воспитывающую ребенка в возрасте до четырнадцати лет или ребенка- инвалида - до восемнадцати лет; других лиц, воспитывающих указанных детей без матери.

17 Добровольная аттестация для получения первой или высшей категории Добровольная аттестация проводится на основании заявления педагогического работника для установления соответствия его квалификации требованиям, предъявляемым к первой или высшей квалификационным категориям. Кто имеет право пройти аттестацию. 1. На заявление об аттестации для присвоения первой категории могут подать: педагогические работники, не имеющий категорий; педагогические работники, имеющие первую категорию - если срок действия предыдущей «добровольной аттестации» подходит к концу. 2. На заявление об аттестации для присвоения первой категории могут подать: педагогические работники, имеющие первую категорию - но не ранее, чем через 2 года после ее присвоения; педагогические работники, имеющие высшую категорию - если срок действия предыдущей «добровольной аттестации» подходит к концу. 3. Преподаватели, проработавшие в занимаемой должности менее 2 лет, беременные женщины и женщины, находящиеся в отпусках по беременности и родам, по уходу за ребенком до достижения им возраста 3лет также имеют право подать заявление о добровольной аттестации.

18 Кто подает заявление об аттестации. Каждый преподаватель делает это самостоятельно. Законом не установлены централизованные сроки подачи заявлений и периоды проведения аттестации, поэтому педагогический работник может подать документы на аттестацию в любое время. Преподавателям, уже имеющим категорию, рекомендуется подавать заявление не позже, чем за три месяца до истечения срока предыдущей добровольной аттестации. Это нужно для того, чтобы этот срок не истек во время рассмотрения заявления и прохождения аттестации.

19

20 КАК ПОДАТЬ ДОКУМЕНТЫ НА АТТЕСТАЦИЮ: Материалы портфолио аттестуемого педагогического работника, подтверждающие результаты его профессиональной деятельности - применение современных образовательных технологий - продуктивность и эффективность методической деятельности - продуктивность и эффективность образовательной деятельности

21 СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ

22 Добровольная аттестация Первая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые: владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности; вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания; имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации.

23 Добровольная аттестация Высшая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые: имеют установленную первую квалификационную категорию; владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности; вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоение новых образовательных технологий и активно распространяют собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации, в том числе с учетом результатов участия обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях;

24 Решение комиссии В ходе аттестации для установления соответствия их профессионального уровня требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям решение комиссии протоколируется и записывается в аттестационный лист педагогического работника. Затем оно утверждается органам образования субъекта РФ. Аттестационный лист и выписка из акта органа образования высылаются работодателю. 1. Если преподаватель прошел аттестацию, выносится решение «соответствует требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории. В этом случае квалификационная категория присваивается педагогическому работнику со дня принятия аттестационной комиссией соответствующего решения. С этого же числа преподаватель имеет право на оплату труда в соответствии со своей категорией. Запись о присвоении категории делается в трудовой книжке, в разделе «Сведения о работе». Например: «Установлена первая квалификационная категория по должности «преподаватель» - при этом преподаваемый предмет не указывается. 2. Если преподаватель не прошел аттестацию, выносится решение «не соответствует требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории». В этом случае те, кто «сдавал» на первую категорию, остаются без категории, и должны пройти аттестацию на соответствие занимаемой должности. Тем, кто «не сдал» на высшую - сохраняется первая квалификационная категория до завершения срока ее действия. После чего аттестацию придется проходить снова - либо на подтверждение первой категории, либо на установление высшей.

25 Обжалование решения аттестационной комиссии Право на обжалование итогов аттестации оговаривается в «Порядке аттестации педагогических работников». Подать заявление об обжаловании можно либо в комиссию по трудовым спорам при региональном органе образования, либо в суд. Заявление в суд о разрешении индивидуального трудового спора подается в течение трех месяцев со дня, когда работник узнал или должен был узнать о нарушении своего права.