ДИРЕКТОР (ЗАВЕДУЩАЯ ДОУ) РУКОВОДИТЕЛЬ ШМО ЗАМИСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО УВР (СТАРШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ) РУКОВОДИТЕЛИ МТК ОБЩЕШКОЛЬНЫЙ РОДИТЕЛЬСКИЙ КОМИТЕТ (ДОУ) - презентация

1

2 ДИРЕКТОР (ЗАВЕДУЩАЯ ДОУ) РУКОВОДИТЕЛЬ ШМО ЗАМИСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО УВР (СТАРШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ) РУКОВОДИТЕЛИ МТК ОБЩЕШКОЛЬНЫЙ РОДИТЕЛЬСКИЙ КОМИТЕТ (ДОУ) СОВЕТ ШКОЛЫ (ДОУ)

3 1. Издание приказа, который определяет руководителей и состав творческих групп, конкретизирует направления деятельности этих групп и функциональные обязанности каждого из субъектов и органов управления на каждом уровне, устанавливает сроки. 2. Организует : взаимодействие с председателем общешкольного родительского комитета, председателем Совета школы по вопросам разработки ( корректировки ) ОП обсуждение проблем и промежуточных результатов с зам. директора по вопросам разработки ( корректировки ) и реализации ОП обсуждение выявленных проблем на педагогическом совете для формирования проблемного поля в ОУ и определения направлений развития ОУ презентацию ОП и результатов её реализации перед педагогическим коллективом, учащимися и родительской общественностью. 3. Несёт ответственность за реализацию государственно - общественного характера управления в части разработки и реализации ОП

4 Заместители директора ( старший воспитатель ): 1. Осуществляют проблемно - ориентированный анализ деятельности ОУ по своим направлениям, выявляют проблемы ОУ, конкретизируют основные направления развития ОУ 2. Организуют обсуждение выявленных проблем с руководителями ШМО, органами детского самоуправления, определяют пути решения выявленных проблем. 3. Ориентируют руководителей школьных структур самоуправления на реализацию цели и задач ОП 4. Организуют взаимодействие между школьными структурами самоуправления 5. Курируют деятельность ШМО, органов детского самоуправления ( через организацию собеседований, проверку документации ) 6. Создают необходимые условия для работы ШМО ( предоставляют необходимые документы, организуют наблюдение образовательного процесса и школьных структур с целью определения уровня реализации планов ( программ ) предусмотренных образовательной программой, осуществляют согласование планирующей документации педагогов, руководителей ШМО, организуют повышение квалификации педагогов как необходимого условия реализации ГОС ( а ) обучающимися ) 7. Информируют директора школы о ходе и результатах работы ШМО по разработке и реализации ОП.

5 1. Оказывают методическую помощь педагогам, испытывающим профессиональные затруднения и осуществляют их методическое сопровождение. 2. Выявляют передовой педагогический опыт, способствуют его обобщению и распространению. 3. Формируют рабочие группы по разработке проекта ОП, осуществляя подбор кадров с учётом уровня их профессиональной компетентности и психологических особенностей 4. Осуществляют координацию деятельности творческих групп в ШМО, 5. Информируют заместителей директора школы о ходе и результатах работы рабочих групп

6 1. Организует взаимодействие с руководителями творческих групп, ШМО 2. Распределяет полномочия по разработке образовательной программы среди членов совета 3. Осуществляет сбор и анализ необходимой информации для образовательной программы 4. Организует взаимодействие с директором школы по презентации образовательной программы