Регламент и оформление отношений образовательного учреждения и обучающихся и их родителей. Регламент и оформление отношений образовательного учреждения. - презентация

1 Регламент и оформление отношений образовательного учреждения и обучающихся и их родителей. Регламент и оформление отношений образовательного учреждения и обучающихся и их родителей. Социальный педагог ОГКОУ «Центр ПМСС» М.А. Потапова

2 Взаимоотношения между «Центром ПМСС» и родителями (законными представителями) обучающихся регулируются Уставом и договором, отражающем ответственность субъектов образования за конечные результаты освоения образовательной программы.

3 Список документов, необходимых для зачисления: Заявление родителя (законного представителя) Копия паспорта родителя (законного представителя) Копия паспорта/свидетельства о рождении ребенка Протокол ЦПМПК Путевка ДОО ТО Копия справки об инвалидности (справка МСЭ) Копия ИПР Копия полиса ОМС Личное дело ребёнка, при переходе из другого образовательного учреждения Справка о составе семьи Медицинские документы Фотография 3*4 (3 шт) Список документов, необходимых для зачисления в «Центр ПМСС»: Заявление родителя (законного представителя) Копия паспорта родителя (законного представителя) Копия паспорта/свидетельства о рождении ребенка Протокол ЦПМПК Копия справки об инвалидности (справка МСЭ) Копия ИПР Копия полиса ОМС Личное дело ребёнка, при переходе из другого образовательного учреждения Справка о составе семьи, о регистрации по месту жительства Медицинские документы Справка об отсутствии противопоказаний при работе с компьютерной техникой Рекомендация о домашней форме обучения Фотография 3*4 (3 шт) Список документов, необходимых для организации дистанционного образования:

4 Право на выбор формы обучения: Родители (законные представители) несовершеннолетних детей до получения последними общего образования имеют право на выбор формы получения образования, образовательного учреждения, защищать законные права и интересы ребенка

5 . По заключению ПМПК и на основании заявления родителей (законных представителей) обучающихся Учреждение может организовывать индивидуальное обучение детей по медицинским показаниям в Учреждении или на дому. Зачисление учащихся на индивидуальное обучение оформляется приказом руководителя Учреждения.

6 Между «Центром ПМСС» и родителями (законными представителями) обучающихся заключается договор о сотрудничестве. В данном договоре подробно регламентируются права и обязанности сторон.

7 Договор на организацию обучения посредством дистанционных технологий с применением средств компьютерной техники и связи.

8 С целью обеспечения качественного образования детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Учреждение передает обучающимся, участвующим в программе обучения с применением дистанционных образовательных технологий, по договору с их родителями (законными представителями) в безвозмездное временное пользование комплект компьютерного оборудования и предоставляет бесплатное подключение и услуги передачи данных в сети Интернет.

9 1. Заключить договор о передаче техники в безвозмездное временное пользование. 2. Акт передачи оборудования, комплектующих и технической документации. 3. Номенклатура оборудования.

10 .

11 Обучающиеся: имеют право на: - получение образования с учетом индивидуальных особенностей развития; - комплексную психолого-медико-педагогическую помощь; - развитие своих творческих способностей и интересов; - удовлетворение потребностей в эмоционально- личностном общении; - защиту от всех форм физического и психического насилия; - охрану психического и физического здоровья; - защиту чести, достоинства и неприкосновенности личности; - всестороннюю помощь со стороны работников Учреждения в рамках их компетенции; - на получение дополнительных образовательных услуг (в том числе платных); - на уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение своих взглядов и убеждений. -Обучающиеся в Учреждении на дому с ограниченными возможностями здоровья, имеют право на получение в безвозмездное временное пользование оборудования, предусмотренного договором, заключенным с родителями (законными представителями) и на бесплатное подключение услуги передачи данных в сети Интернет. обязаны: - выполнять учебный план и программы Учреждения в соответствии со своим возрастом и статусом, добросовестно учиться, в установленные сроки проходить аттестацию; - выполнять правила поведения для обучающихся, положения настоящего Устава и иных локальных нормативно-правовых актов Учреждения; - уважать человеческое достоинство других детей и взрослых, посещающих Учреждение, а также его работников; - выполнять требования работников Учреждения в части, относящейся к компетенции этих работников; - нести ответственность за порчу имущества Учреждения, грубые нарушения дисциплины в Учреждении и нецелевое использование оборудования, переданного Учреждением для дистанционного обучения.

12 Родители имеют право: - защищать законные права и интересы ребенка; - выбирать формы обучения и оказания помощи своему ребенку; - знакомиться с материалами наблюдения, характером психологических, логопедических и коррекционных методов обучения и воспитания; - знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, индивидуальными образовательными программами, результатами консультирования и диагностики, успеваемостью учащихся; - присутствовать на занятиях с ребенком по согласованию с администрацией Учреждения; - обращаться к администрации Учреждения и другие компетентные органы при разрешении конфликтных вопросов по организации и результатам работы с ребенком; - отказаться от образовательных услуг Учреждения. Обязаны: - выполнять условия договоров, заключенных с Учреждением; - нести ответственность за воспитание и обучение своих детей; - предоставить Учреждению правдивую информацию о состоянии соматического и психического здоровья своего ребенка; - содействовать получению детьми среднего (полного) общего образования; - обеспечить ликвидацию учащимися академической задолженности, регулярно контролировать учебу и поведение ребенка; - регулярно посещать родительские собрания, встречаться с педагогами и специалистами Учреждения, интересоваться жизнью ребенка в Учреждении; - выполнять рекомендации специалистов Учреждения, касающихся особенности развития личности обучающегося; - возмещать материальный ущерб Учреждению, причиненный их детьми; - следить за посещаемостью детьми учебных и коррекционных занятий в Учреждении, в том числе дистанционно, следить за выполнением детьми требований Устава и правил поведения в Учреждении; - контролировать продолжительность работы обучающегося за компьютером.

13 .