Работа в инновационном режиме МОУ СОШ 30 пос.Молодёжного с многонациональным составом учащихся «Современным учителям современные знания» А.А. Елизаров. - презентация

1 Работа в инновационном режиме МОУ СОШ 30 пос.Молодёжного с многонациональным составом учащихся «Современным учителям современные знания» А.А. Елизаров

2 Краткая информация о школе

3

4

5

6

7 Сегодня в МОУ СОШ 30 обучается 434 ученика, укомплектовано 18 классов Национальный состав учащихся школы

8 Сведения о национальном составе в процентном соотношении: в процентном соотношении:

9 Опыт инновационно-творческой деятельности школы: С 1994г. по 2002г. – имела статус краевой экспериментальной площадки с фермерской направленностью. С 2002г. по 2004г. – участвовала в Федеральном эксперименте «Модель развития социума за счёт профилизации школы, в том числе фермерской направленности.

10 С 2007г. – школа включилась в краевой эксперимент по предпрофильной подготовке. С 2008г. – школа становится муниципальной экспериментальной площадкой по теме: «Современные технологии развивающего обучения в условиях сельской школы с многонациональным составом обучающихся», участником межрегионального конкурса Образовательных проектов «Диалог – путь к пониманию. Интеграция беженцев и других категорий мигрантов средствами образования».

11 Обеспечить единую толерантную образовательную среду Цель деятельности школы:

12 Задачи школы: 1. Обучение детей мигрантов государственному русскому языку 2. Обновление содержательного и технологического аспектов образования путём внедрения программ, учебных материалов, активного применения современных технологий, способствующих формированию толерантной личности.

13 Образовательный процесс с многонациональным составом обучающихся включает: Обучение русскому языку учащихся для которых русский язык является неродным Психологическое и логопедическое сопровождение обучающихся Дополнительное образование (внедрение иностранного языка со 2 класса, компьютерная грамотность, музыка, ритмика, изобразительное искусство, биология, технология, физическая культура).

14 Сведения об успеваемости по русскому языку в 4-х классах по итогам года Год Качество обучения % % % Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов по русскому языку Год Качество обучения % % 2009 (ЕГЭ) 37 %

15 Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 11-х классов по русскому языку Год Качество обучения ,5 % % 2009-

16 Дополнительное образование Программа «Здоровье»

17

18

19 Музыкальные занятия (урочное и внеурочное время) Учитель музыки Притула Любовь Агоповна – лауреат фестиваля авторской песни. Победитель конкурса Лучших учителей России. В школе регулярно проводятся: Фестиваль «Хоровод талантов» Фестиваль национальных культур «Мы- дети Кубанской земли» Ансамбль народного творчества «Солнышко» Детский хор Клуб авторской песни «Тихая гавань»

20

21

22

23

24

25

26 Программа по информатике обеспечивает функциональную грамотность и социальную адаптацию учащихся Цель обучения – практическое овладение учащимися русской речью и включение в образовательный процесс, преодоление языкового барьера, повышение мотивации к дальнейшему изучению русского языка, быстрая культурно-языковая адаптация, доступ к базовому образованию.

27 ШКОЛЬНЫЙ КОМПЬЮТЕРНЫЙ КЛАСС

28 МОБИЛЬНЫЙ КОМПЬЮТЕРНЫЙ КЛАСС в действии

29

30

31

32 Использование Радиосистемы для тестирования и опросов

33

34 От учащихся От учителей и преподавателей вузов, сузов СТРУКТУРА НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ

35 Победитель конкурса ПНП «Образование» в 2008г. Участник Национального Реестра «Ведущие образовательные учреждения России» г. 100 баллов по русскому языку на ЕГЭ – 1 выпускница в 2008г.

36 Победитель конкурса в рамках ПНП «Образование» Лучшие учителя России – 2 педагога Дипломанты II межрегионального конкурса образовательных проектов «Диалог – путь к пониманию» по вопросам интеграции мигрантов средствами образования

37 Добро пожаловать на наш сайт!