Образец подзаголовка 18.6.11 Подвижное в подвижном Клуб основателей Проект Foundation for future В.Никитин Июнь 2011. - презентация

1 Образец подзаголовка Подвижное в подвижном Клуб основателей Проект Foundation for future В.Никитин Июнь 2011

2 Что значит динамические средства для динамического мира Что мир сейчас стремительно меняется – это для нас очевидно Но то что он меняется мы фиксируем по чему то неизменному или меняющемуся по другому правилу Синхронизированное время, хронологизированная история и зафиксированная в нормах и образцах культура – это то что позволяет в нашей цивилизации описывать динамику общества

3 Предположение о позиционной определенности Но если я работаю ином времени, времени позиций, в результате самодвижения, если я отрицаю нормы принятой культуры или осмысленность самой культуры для современного мира, то, как мне представить динамику моего движения Вероятно, соотношение траекторий позиций, представленное в коммуникации, их представителей и,в этом смысле, история – это разговор исторических ( имеющих позиционное отношение к своим проектам и действиям людьми) людей о смысле мира, обретаемом в их взаимодействии между собой и социумом

4 Зачем иное представление времени? Опыт работы с прогнозами дает основание утверждать - нельзя будущее представлять в отрезках. Линейное время – это только проекции многих иных пространств со своим течением времени, синхронизация осуществляется через отнесение к установлению последовательности в проекциях Синхронизация через общее место является условием соорганизации многих процессов в сложном целом многих содеятельностей – люди и события могут быть сведены в точки и последовательности встреч. И эта необходимость взаимного соотнесения в мире миллиардов ежесекундных связей доминирует в общественном сознании и подавляет все индивидуальные проявления других существований и оформлений способов временения Вырваться в будущее – это, прежде всего, преодолеть всевластие этой формы отношений

5 Для нашего проекта, который предполагает : Обнаружить или создать формы развертывания иных миров человеческого существования Обеспечить результативную коммуникацию между носителями разных идей таких миров Не уничтожать в зародыше иное, попыткой сделать его понятным, в том числе, и как пребывающего в общем времени принятых отношений синхронизации. Перевести в опыт процессы осмысления и полагания возможностей для будущих Исходная ориентация на стандартное линейное или циклическое время ( и то и другое порождение одной исходной геометрии времени, как линии открытой или замкнутой) является для наших целей губительным

6 Коммуникация позиций – первое условие Но если я работаю в позиционном времени или даже персональном, если я отрицаю нормы принятой культуры или осмысленность самой культуры для современного мира, то, как мне представить динамику моего движения Вероятно, соотношение траекторий позиций представленное в коммуникации их представителей и в этом смысле история – это разговор исторических ( имеющих позиционное отношение к своим проектам и действиям людьми) людей о смысле мира, обретаемом в их взаимодействии между собой и социумом

7 Время создал Господь в процессе сотворения мира Во времени и со временем стали существовать разные сотворенные им существа духовные, духовно-телесные и телесные. Ангелы обеспечивают мировой порядок, выполняя указания Создателя Люди продолжают осуществлять процесс творения, обеспечивая изменения в мире Животные и растения пребывают в мире, обеспечивая связность и полноту его

8 Человек сотворец мира и времени А человек реализуя свое творческое начало, которого нет ни у Ангелов, ни у животных, активно вмешивается в мир. Но при этом реализует в себе полноту мира и в том числе заимствуя позиции других существ.

9 Время человеческое принадлежит позиции Позиции наблюдателя, ибо человек должен понимать мир с точки зрения порядка. И он ищет законы мирового устройства. Это время данное – и блюдут его астрономы, физики, механики, организаторы…. - Позиции странника, ибо человек осваивает и открывает разнообразие сотворенного мира, двигаясь вглубь души и в другие пространства и миры. Это время обретенное – монахи, шаманы, поэты, философы, первооткрыватели Позиции основателя, ибо человек творит в рамках замысла Создателя то, чего не было, основывая новые миры. Это время сотворенное – учредители, проектировщики, предприниматели Позиции хранителя, ибо человек дорожит сотворенным. Это время хранимое – и заботятся о нем священники, юристы, архивисты, библиотекари, музейщики …..

10 Миссия позиции Наблюдатели «открывают» и описывают миры (идея космоса) Странники попадают в неведомое и своим движением проявляют миры (идея дао) Основатели создают и осваивают миры (идея сотворчества) Хранители описывают и поддерживают наличное состояние

11 Синергия позиций Только соотношение всех позиций с их индивидуальными формами осуществления времени дает основание для запуска процесса синхронизации и может послужить основанием для обнаружения разных форм возможных будущих. «Будущее никогда просто так не случалось. Оно создавалось» Свифт Дж.

12 Рефлексивное понимание времени Время наблюдателей Время странников Время основателей Время хранителей с У кого есть время Что он с ним делает

13 Фокусное понимание времени Во времени каждой позиции представлены и преобразованы в соответствии с логикой этой позиции все различимости других позиций в потенции Эта потенция реализуется редко и не последовательно как выражение иного или чужого

14 эмпирика Время неопределенное – пятна и линии, неоднородное…. Живопись, любовь, боль…. Время всплывающее – отрезки, фрагменты, путаница – сон, память…. Время исчисленное – ряды, таблицы, последовательности – наука, работа…. Время ветвящееся – графы, сценарии – проектирование, путешествия… Время …………………………………………………………

15

16

17 Геометрия. Эмпирическое перечисление Наблюдение - проекция на линии и плоскости Переживание – пятна и напряжения Творение – «взрыв» из точки или нуля Действование – развертывание схемы Конструирование (проектирование, траектирование..) – полагание иного Созерцание – полнота единого Отречение – пустота ……………………………………………………………..

18 Полнота времени Жажда одиночества, тишины, свободы – это и есть жажда «освободить» время от загромождающих его мертвых тел, сделать его тем, чем оно должно быть, - вместилищем, чашей вечности Несовместимость двух «духовностей»: той, что стремится к освобождению от времени (Буддизм и…..), и той, что хочет освободить время. …Предел и полнота: в каждом моменте все время и вся жизнь. А.Шмеман

19 Процедуры временения Синхронизация – проецирование времен в единое пространство физики или истории Топизация – отнесение разных форм организации времени к разным местам Траекторизация – развертывание внутренней потенции времени до мира

20 каждая позиция порождает свой вариант истории С позиции наблюдателя – это история событий, поиски законов истории, акцент на природные начала, такие как власть, статус, страсть С позиции странника – это история открытий, поиски пути, акцент на духовные искания С позиции основателя – это история творений, обретений миров, акцент на конструктивную работу мысли и действия С позиции хранителя – это история разрушений исходного золотого века

21 А как соотнести траектории если хронотопы существования различны Мыслить общий хронотоп человечества в пространстве между движением траекторий. Тогда меняется объем и форма цивилизационного пространства или пространств Что есть динамика для: Основателей – пульсация и новые точки творения Странников – смена мест и развертывание траекторий Наблюдателей – независимое движение в координатах Хранителей – порча, темп изменений

22 Схема хронотопизации время -мысль хронотопическая организация позицийсхема самоорганизации - коммуникация позиций - хронотопы позиций время - измерение Хронотоп синхронизациипроецирование в отрезках позиций и событий - хронологизация время-событие Хронотоп персональности соотношение социальных ролей и персональных видений

23 Мы поняли с позиции основателя, что: Нельзя сотворить мир не сотворив времени его Нельзя освоить мир не положив для всех участников время этого мира Мысль и искусство оплотняют время мира и проявляют его как смысл для работы понимания и действования Действие превращается в деятельность Деятельность воспроизводит мир до тех пор пока смысл удерживается образованием и любовью Утеря смысла – мертвая скорлупа мира

24