Неизвестная сторона жизни и творчества Агнии Львовны Барто Автор: Капралов Семён Алексеевич, ученик 2а класса МБОУ «ООШ 1» Научный руководитель: Кувшинова. - презентация

1 Неизвестная сторона жизни и творчества Агнии Львовны Барто Автор: Капралов Семён Алексеевич, ученик 2а класса МБОУ «ООШ 1» Научный руководитель: Кувшинова Галина Зиновьевна

2 Цель работы : сбор и систематизация материала о жизни и творчестве Агнии Львовны Барто. Задачи: - Изучить литературные и документальные источники о жизни и творчестве Агнии Львовны Барто; - Провести анкетирование среди учащихся 2-3 классов с целью определения уровня знаний о творческом и жизненном пути А.Л.Барто; - Дать краткую информацию о знаменательных событиях жизни и творчества великой поэтессы А.Л.Барто.

3 Барто Агния Львовна (настоящая фамилия Волова) ( ) Это замечательная русская поэтесса. Родилась 4 февраля 1906 в Москве в семье врача- ветеринара. Получила хорошее домашнее воспитание. Это замечательная русская поэтесса. Родилась 4 февраля 1906 в Москве в семье врача- ветеринара. Получила хорошее домашнее воспитание. Отец Лев Николаевич чрезвычайно любил писателя Л.Н.Толстого. Когда Агнии исполнился год, отец подарил своей маленькой дочке книжку для взрослых: «Как живёт и работает Лев Николаевич Толстой» Отец Лев Николаевич чрезвычайно любил писателя Л.Н.Толстого. Когда Агнии исполнился год, отец подарил своей маленькой дочке книжку для взрослых: «Как живёт и работает Лев Николаевич Толстой»

4 Учёба в гимназии и занятия в хореографическом училище. По этой книге он потом и учил дочку азбуке. Когда Агния стала читать самостоятельно, она сочинила своё первое стихотворение. По этой книге он потом и учил дочку азбуке. Когда Агния стала читать самостоятельно, она сочинила своё первое стихотворение. Но больше всего в детстве Агнии нравилось другое: музыка, балет.

5 Начало творческой деятельности В 1925 ей исполнилось 19 лет. Она принесла в издательство свои первые стихи: «Китайчонок Ван Ли» и «Мишка- воришка». В 1925 ей исполнилось 19 лет. Она принесла в издательство свои первые стихи: «Китайчонок Ван Ли» и «Мишка- воришка». К.И. Чуковский отметил незаурядный талант Барто как детского поэта. Так началась её творческая деятельность. К.И. Чуковский отметил незаурядный талант Барто как детского поэта. Так началась её творческая деятельность. К.И. Чуковский К.И. Чуковский

6 «Если хочешь быть любимым – люби!» «Если хочешь быть любимым – люби!» Агния Львовна Барто жила по «всемирному закону нашей жизни», сформированному ещё Корнеем Ивановичем Чуковским: Агния Львовна Барто жила по «всемирному закону нашей жизни», сформированному ещё Корнеем Ивановичем Чуковским: «Если хочешь быть любимым – люби!». «Если хочешь быть любимым – люби!». Она любила детвору, писала для ребят весёлые стихи.

7 Способность художественно перевоплощаться в ребёнка, находить с ним общий язык Большое место в её творчестве занимают стихи на морально-бытовые темы, в которых высмеивается дурное поведение детей: «Девочка - рёвушка», «Девочка чумазая», «Снегирь», «Болтунья» и другие. Она поднимала на смех и тем самым осуждала некоторые человеческие недостатки: лень, враньё, глупость, зазнайство. лень, враньё, глупость, зазнайство.

8 «Смех, который лечит»

9 Не только весёлыми стихами известна Агния Львовна Барто. В годы Великой Отечественной войны Барто выступала по радио в Москве и печатала военные стихи и статьи в центральных газетах. В 1942 году была на Западном фронте как корреспондент газеты.

10 Поэма «Звенигород» После войны она написала большую поэму «Звенигород» (1947) о празднике, который устроили в детском доме мальчишки и девчонки, чьи родители погибли на фронте или пропали без вести. Поэма понравилась и детям, и взрослым.

11 1965 год 1965 год А. Барто стала вести по радио передачу "Ищу человека», позднее – «Найти человека». А. Барто стала вести по радио передачу "Ищу человека», позднее – «Найти человека». К Агнии Львовне стали обращаться люди, которые потеряли своих близких во время войны. Она почувствовала горе матерей, потерявших своих детей, и горе детей, как личное горе. К Агнии Львовне стали обращаться люди, которые потеряли своих близких во время войны. Она почувствовала горе матерей, потерявших своих детей, и горе детей, как личное горе.

12 Подвигом во имя человеческой радости Сейчас на телевидении есть передача «Жди меня» Та передача была такой же, только по радио. Шла она в течение Сейчас на телевидении есть передача «Жди меня» Та передача была такой же, только по радио. Шла она в течение 9 лет и соединила за это время 927 семей, которым она подарила счастье.

13 Желание дарить радость было главным в характере Агнии Барто. За свою жизнь А. Л. Барто придумала более 700 стихов для детей и о детях. Современные школы, кабинеты с новейшей компьютерной техникой, Интернет не могут в полной мере заменить книгу, человеческое общение, умение видеть недостатки и дурное поведение сверстников. Сегодня особенно нам нужны её стихи где высмеивается плохое поведение детей, жестокое обращение сверстников, когда нередко можно услышать выражение «брошенный ребёнок». Та, неизвестная сторона жизни и творчества А.Л.Барто, актуальна сегодня. Она учит нас дарить людям счастье.

14 Награды и премии * Сталинская премия второй степени (1950) * Ленинская премия (1972) * орден Ленина * орден Октябрьской Революции * два ордена Трудового Красного Знамени * орден «Знак Почёта» * орден Улыбки * Международная Золотая медаль имени Льва Толстого «За заслуги в деле создания произведений для детей и юношества» (посмертно). * Сталинская премия второй степени (1950) * Ленинская премия (1972) * орден Ленина * орден Октябрьской Революции * два ордена Трудового Красного Знамени * орден «Знак Почёта» * орден Улыбки * Международная Золотая медаль имени Льва Толстого «За заслуги в деле создания произведений для детей и юношества» (посмертно). Имя Агнии Барто присвоено одной из малых планет, расположенной между орбитами Марса и Юпитера, а также одному из кратеров на Венере Имя Агнии Барто присвоено одной из малых планет, расположенной между орбитами Марса и Юпитера, а также одному из кратеров на Венере

15 Исследовательская работа Мною проведено анкетирование учеников 2а и 3а классов школы 1 с целью выявления уровня знаний творческого и жизненного пути А.Л.Барто. Использованы следующие вопросы и задания: Мною проведено анкетирование учеников 2а и 3а классов школы 1 с целью выявления уровня знаний творческого и жизненного пути А.Л.Барто. Использованы следующие вопросы и задания: 1.Когда и где родилась А.Л.Барто? 1.Когда и где родилась А.Л.Барто? 2.Знаешь ли ты её стихи из цикла «Игрушки»? 2.Знаешь ли ты её стихи из цикла «Игрушки»? 3.Какие стихотворения тебе понравились больше? (более 5) 3.Какие стихотворения тебе понравились больше? (более 5) 4.Какое чувство вызывают в тебе её стихи: смеха, хорошего настроения? 4.Какое чувство вызывают в тебе её стихи: смеха, хорошего настроения? 5.Какое чувство вызывают в тебе её стихи: грусти, печали? 5.Какое чувство вызывают в тебе её стихи: грусти, печали? 6.Помогли ли тебе стихи А.Барто быть добрым, аккуратным и отзывчивым? 6.Помогли ли тебе стихи А.Барто быть добрым, аккуратным и отзывчивым? 7.Может ли её творческий и жизненный путь быть примером для любого человека в современное время? 7.Может ли её творческий и жизненный путь быть примером для любого человека в современное время? 8.Хотелось бы тебе выучить стихи Барто наизусть, инсценировать? 8.Хотелось бы тебе выучить стихи Барто наизусть, инсценировать?

16 Результаты анкетирования Лишь 19% детей 2-3 классов знают некоторые подробности жизни и творчества А.Л.Барто

17 Исследование состава семей учеников нашего 2а класса В классе 26 человек. В классе 26 человек. Из семей 10 учеников ушли папы, Из семей 10 учеников ушли папы, Из семей 2 учеников – мамы. Из семей 2 учеников – мамы. 7 детей нашего класса сидят целыми вечерами дома одни. Часто у родителей не хватает на них времени. Это страшно! 7 детей нашего класса сидят целыми вечерами дома одни. Часто у родителей не хватает на них времени. Это страшно! Сейчас нет войны. Почему же детям не хватает ласки? Мне хочется влезть высоко- высоко и крикнуть: «Люди, повернитесь лицом к своим детям! Нам это так нужно и важно! Подарите нам счастье!» Сейчас нет войны. Почему же детям не хватает ласки? Мне хочется влезть высоко- высоко и крикнуть: «Люди, повернитесь лицом к своим детям! Нам это так нужно и важно! Подарите нам счастье!»

18 Литература: Е.Николаева. Агния Барто. М.1972 Е.Николаева. Агния Барто. М.1972 С.Болотин. В поисках счастья. М.1973 С.Болотин. В поисках счастья. М.1973 Большая советская энциклопедия Большая советская энциклопедия А.Барто. Сто лучших стихотворений. М. АСТ А.Барто. Сто лучших стихотворений. М. АСТ В.Казак Лексикон русской литературы XX века В.Казак Лексикон русской литературы XX века