Новые формы дошкольного образования Т.С. Коробовцева начальник МУ «Методический кабинет», Почетный работник образования. - презентация

1 Новые формы дошкольного образования Т.С. Коробовцева начальник МУ «Методический кабинет», Почетный работник образования

2 Центр игровой поддержки ребенка (ЦИПР) ЦИПР осуществляет психолого – педагогическую деятельность, направленную на всестороннее развитие детей в возрасте от 6 мес. до 3 лет на основе современных методов организации игровой деятельности.

3 Главная цель ЦИПР: подготовка детей раннего возраста к поступлению в ДОУ

4 Задачи ЦИПР: Оказание содействия родителям (законным представителям) в социализации детей раннего дошкольного возраста на основе игровой деятельности. Ознакомление родителей и специалистов ДОУ с современными видами игровых средств и игрового оборудования. Обучение родителей и специалистов ДОУ способам применения различных игровых средств и оборудования, организация на их основе развивающих игр и игрового взаимодействия с детьми. Консультирование родителей по созданию развивающей среды в условиях семейного воспитания, формированию оптимального состава игровых средств, правилам их подбора.

5 Консультативные пункты Создаются для родителей и детей в возрасте от 1 года до 7 лет, не посещающих ДОУ

6 Цель: обеспечение единства и преемственности семейного и общественного воспитания, оказание психолого – педагогической помощи родителям в поддержке всестороннего развития личности ребенка

7 Задачи: Оказание всесторонней помощи родителям и детям, не посещающим ДОУ, в обеспечении равных стартовых возможностей при поступлении в школу. Оказание консультативной помощи родителям по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребенка дошкольного возраста. Проведение комплексной профилактики различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих ДОУ.

8 Служба ранней помощи Для детей в возрасте от 2-х месяцев до 4-х лет с выявленными нарушениями развития, не посещающих ДОУ

9 Цель: организованная психолого – педагогическая и социальная поддержка семьи, имеющей ребенка с выявленными нарушениями развития

10 Задачи: Проведение психолого – педагогического обследования детей с нарушениями развития и их семей. Оказание комплексной поддержки детям и их семьям. Осуществление работы по адаптации, социализации и интеграции детей с нарушениями развития. Определение дальнейшего образовательного маршрута ребенка.

11 Лекотека Цель: обеспечение психолого – педагогического сопровождения детей от 2 месяцев до 7 лет с нарушениями развития для социализации, формирования предпосылок учебной деятельности, поддержки развития личности детей и оказания психолого – педагогической помощи родителям

12 Задачи: Реализация образовательной программы, разрабатываемой исходя из индивидуальных возможностей воспитанников. Проведение психопрофилактики, психотерапии и психокоррекции средствами игры у детей от 2 месяцев до 7 лет с нарушениями развития. Обучение родителей, специалистов государственных образовательных учреждений методами игрового взаимодействия с детьми, имеющими отклонения в развитии. Проведение психопрофилактической и психокоррекционной работы с членами семьи ребенка от 2 месяцев до 7 лет с нарушениями развития, психолого – педагогическое обследование таких детей при согласии родителей в подборе адекватных средств общения с ребенком. Подбор индивидуальной техники формирования предпосылок учебной деятельности ребенка. Поддержка инициатив родителей в организации программ взаимодействия. Содержание и методы деятельности ЦИПР, КП, Лекотек и СРП определяются программой ДОУ, в которой они находятся, программами дополнительного образования, индивидуально – ориентированными программами, разрабатываемыми и реализуемыми ДОУ.

13 Группы кратковременного пребывания

14 Адаптационная группа Осуществляет адаптационную и психолого – педагогическую деятельность, направленную на всесторонне развитие детей раннего возраста до 3 лет на основе современных методов организации игровой деятельности.

15 Учусь плавать Осуществляет комплекс мер по укреплению здоровья и оздоровлении организма дошкольников, профилактику сердечно – сосудистых заболеваний детей в возрасте от 4 до 7 лет на основе современных методик.

16 Группа развития Осуществляет развитие детей в возрасте от 3 до 5 лет на основе прогрессивных методик: развитие речи, формирование элементарных математических представлений.

17 Юный олимпиец Узко профильная группа. Осуществляет психолого – педагогическую деятельность, направленную на всестороннее развитие детей в возрасте от 3 до 7 лет, на основе современных методов организации игровой деятельности.

18 Будущий первоклассник Осуществляет психолого – педагогическую деятельность, направленную на всестороннее развитие детей в возрасте от 5 до 7 лет (подготовка к школе, обучение навыкам чтения и письма)

19 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!