Паспорт Муниципального образовательного учреждения «Александровская основная общеобразовательная школа» Нововаршавского муниципального района Омской области. - презентация

1 Паспорт Муниципального образовательного учреждения «Александровская основная общеобразовательная школа» Нововаршавского муниципального района Омской области Ворона А.М., директор школы Позднякова Л.А., зам.директора по УВР Телефон:

2 Основные вехи развития В 1936 году была открыта начальная школа. Училось не более 15 человек. В 1940 году школа стала семилетней. В 1956 году вышел закон о всеобщем восьмилетнем образовании, и школа стала восьмилеткой. В 1975 году школа стала девятилетней, первый выпуск был в 1976 году. В 1982 году было построено двухэтажное типовое здание. В 1992 году школа стала средней. Первый выпуск – 4 человека. С 1 июля 1994 года на основании Постановления Главы администрации Нововаршавского района «О создании Александровского комплекса «Детский сад – школа» Александровская средняя (полная) общеобразовательная школа была преобразована в Александровский образовательный комплекс «Детский сад – школа». в этот комплекс вошли Александровская средняя школа и детский сад. Цель: обеспечение связи дошкольного и школьного образования, преемственности при переходе из одной ступени в другую, создание наиболее приближенной к оптимальной системы непрерывного образования. С 1 сентября 1995 года Александровский комплекс был преобразован в Александровский образовательный округ. В состав которого вошли: Александровская средняя школа, Александровская начальная школа, Александровский детский сад, Сибирская начальная школа, Сибирский детский сад. Цель: формирование единого образовательного пространства. В это время в Александровском ОО работают 21 учитель и 3 воспитателя (для сравнения: в 1936 году – 1 учитель). Здание новой школы открыто с 1 сентября 1982 года. В 2003 году в Устав школы вносятся изменения, и она получает название: Муниципальное образовательное учреждение «Александровская средняя общеобразовательная школа» Нововаршавского муниципального района Омской области. В 2009 году школа получает статус основной.

3 Направления образовательной деятельности Загваздин А.И. Использование информационных технологий Щукина Ю.В. Гуманизация образования Позднякова О.Г. Экологическое образование Черданцева В.Е. Уровневая дифференциация с с учетом индивидуальных особенностей детей Саитова Г.Х. Практическая направленность преподавания биологии Баешева М.М. Проблемное обучение Дегтярева Л.М. Разновозрастное обучение Облат С.В. Музыкальное образование Бицук Л.М. Перспективная начальная школа Ворона А.М. Интенсификация обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала

4 Сведения об учителях Общее количество учителей – 19; Имеют высшее образование – 12; Первую квалификационную категорию – 11; Государственные награды и почетные звания – 5: Черданцева В.Е., учитель математики. Отличник народного просвещения. Бицук Л.М., учитель начальных классов. Отличник народного просвещения. Самысько Л.А., старший воспитатель. Отличник народного просвещения. Позднякова Л.А., учитель русского языка и литературы. Отличник народного просвещения.

5 Территория, обслуживаемая школой

6 Органы управления школой Управление образовательным учреждением Администрация ОУ Общественные организации Совет школыПедсовет Директор школыПрофком Зам.директора по УВРУчителя-предметники Методический советМ/О Педагог-организаторКлассные руководители Руководители кружков и спортивных секций Психолог Зам.директора по ХЧТехнические работники

7 Организация работы школы Общее количество обучающихся в учебном году – 80; В том числе первого года обучения – 14; Режим работы школы: Занятия в школе проводятся в одну смену. Школа работает в режиме в режиме пятитидневной рабочей недели. Продолжительность урока – 45 минут. Вторая половина дня – индивидуальные консультации, работа кружков, секций, факультативов, общешкольные творческие дела и дела классов. Организация питания: Оборудовано 2 пищеблока, столовая, организовано горячее питание. Организация медицинского обслуживания: Оборудованы медицинский кабинет, прививочная. Подвоз обучающихся: Организован подвоз обучающихся: на подвозе находятся 20 детей из с. Сибирское.

8 Информатизация учебного процесса Оснащение компьютерами – 1 компьютер на 16 обучающихся; Ведется предмет «Информатика» во 2-11 классах; Подключение школы к сети «Интернет»; Наличие собственного школьного сайта; Дополнительное образование: кружки «Мой компьютер», «Путь к успеху»; Использование медиатеки на уроках.

9 Школьные традиции Выпускной балВыставка «Дары природы» «Масленица» День памяти Конкурс «Семья года» День учителя День знанийНовый годДень пожилого человека

10 Формы внеучебной работы Кружки Меткий стрелок Колокольчик Музейный калейдоскоп Глиняная игрушка Драматический Цветочный дизайн В мире цифр Математический Умелые руки Секции ОФП Подвижные игры

11 Спортивно-оздоровительная база Спортзал Спортивные площадки

12 Показатели качества образовательных услуг Год Посту плени е в ВУЗы % Продолжили обучение в ВУЗах: Доля выпускников школы, продолживших обучение в учреждениях профессионального образования непосредственно после окончания школы (за 3 года): 2005 год – 100 % 2006 год – 100 % 2007 год – 100 % Доля обучающихся, усвоивших образовательные программы на «4» и «5» (за 3 года) 2005 год – 37 %2007 год – 38 %2006 год – 36 %

13 Учебные заведения профессионального образования, в которых продолжило обучение наибольшее количество выпускников школы ( за последние 3 года) Омский государственный педагогический университет – 8 человек: Уалиева А. Олжабаева С. Щукина О. Хангужинова М. Жунусова А. Медведева Н. Ворона Л. Марченко С. Омский технический университет – 5 человек: Митрофанов К. Хангужинов А. Фелькер С. Ласковский В. Уалиев А. Педагогические и медицинские колледжи – 6 человек: Цуркан Н. Хлыстунова А. Жусупова Г. Зубко В. Баешева Р. Жунусов А.

14 Количество обучающихся (за последние 3 года) победителей (призеров) муниципальных (областных) конкурсов

15 Организация предшкольного образования 92 % детей с 2-х летнего по 6-и летний возраст охвачены дошкольным образованием. 100 % детей подготовительной группы посещают детский сад (предшкольная подготовка). В детском саду «Росинка» 2 разновозрастные группы: РГРВ (разновозрастная группа раннего возраста) – 1 младшая, 2 младшая (16 человек); РГДВ (разновозрастная группа дошкольного возраста) – средняя, старшая, подготовительная группа (20 человек). Приоритетными направлениями деятельности являются: РГРВ – сенсорное развитие и развитие мелкой моторики; РГДВ – предметно-развивающая среда.

16 Дополнительные предметы (факультативы, спецкурсы) Тест-курс (русский язык); Уроки психологического развития; Краеведение («Земля и люди»); Правописание и культура речи; Избранные вопросы математики.